《Unit4 At the farm》是保沙中心學校提供的微課課程，主講教師為丁婷婷。
基本介紹
- 外文名：Unit4 At the farm
- 提供學校：保沙中心學校
- 類別：微課
- 授課教師：丁婷婷
課程簡介,設計思路,
課程簡介
這節課是四年級下冊第四單元的第四課時的內容，本課時主要知識點是學習四個農場動物單詞以及一般疑問句的複數表達方式。學生們之前已經學過一些動物單詞，所以對本節課有一定的了解基礎。主要訓練學生對單複數以及these、those的區別，同時培養學生熱愛動物情懷。
設計思路
1.導入：這節課是四年級下冊第四單元第四課時，教學內容是四個動物名詞。基於學生以前已經學過一些動物類名詞，我先提出問題幫助學生溫習舊知，從而為新課學習做鋪墊。接著以一首歌曲導入新課，自然過渡到農場的氛圍中，同時又能活躍課堂學習氣氛。 2.創設有效情境。先創設Mickey 和Mini一起去Uncle Jack農場遊玩的情境，通過農場主Jack招聘農場兼職工的廣告，利用完成任務獲得聘用證書的方法激勵學生一起完成本節課的學習內容。 3.介紹目標短語和句型。運用白板的不同功能認識動物單詞和句型，使用多樣化的單詞呈現方式教學新知，並結合Mickey 和Mini在游農場中不同的問答學習本課重點句型，反覆鞏固。 4.操練環節。設計了三個挑戰任務，利用白板課堂活動創設的方法設計不同的遊戲，讓學生們自己在電子白板的螢幕上操作，使學生的記憶更深刻，同時也增加了課堂的有趣性。 5.鞏固環節設計Update WeChat，讓學生幫助米奇和米妮更新微信朋友圈的內容，同時幫助學生再次回憶本課主要知識。 6.最後布置作業：Read and copy 和 Draw and say.
