Ramón Flecha是巴塞隆納大學社會學教授，CREA研究中心創始人，INCLUD-ED項目（2006-2011）的首席研究員。
基本介紹
- 中文名：拉蒙·弗萊夏
- 外文名：Ramón Flecha
- 國籍：西班牙
- 出生地：Bilbao
- 職業：教授
- 畢業院校：West University of Timişoara
- 代表作品：分享語言
社會任職,主要成就,著作,
社會任職
Ramón Flecha現任巴塞隆納大學社會學教授。是歐盟項目INCLUD-ED的主要研究者，INCLUD-ED項目是歐盟研究架構計畫中唯一一個專注於學校教育的綜合項目。
主要成就
Ramon在哈佛大學教育評論等期刊上發表文章，並在哈佛大學，蒙彼利埃大學，首爾大學和阿雷格里港大學等大學講學。曾任CREA（Centre of Research in Theories and Practices that Overcome Inequalities）研究中心主任。
Ramon是歐盟FP5項目和FP6大型項目INCLUD-ED的主要研究員，也參與西班牙本國和國際層面的其他研究項目。 INCLUD-ED是歐盟委員會在框架研究計畫十大成功案例中唯一一個SSH項目。
由於Ramon Flecha的研究，有超過120所學校轉變為學習社區，並在被排斥的人群中實現了出色的學術和社會改善。 此外，還與Erik Olin Wright共同創建了一個關於競爭性合作主義和社會經濟的國際網路。 Ramon 在競爭性合作主義，羅馬人權利，學習社區，性別暴力的預防和交際方法方面的研究已經以12種不同的語言出版在書籍和國際的頂級期刊上。
著作
- Flecha, R., Soler, M. & Sordé, T. (2015).Social impact: Europe must fund social sciences, Nature, 528, 193. doi:10.1038/528193d
- Flecha, R. (2015).Successful Educational Actions for Inclusion and Social Cohesion in Europe. New York: Springer.
- Flecha, R. & Soler, M. (2014).Communicative Methodology: Successful Actions and Dialogic Politics. Current Sociology, 62(2): 232-242. doi:10.1177/0011392113515141
- Flecha, R., & Soler, M. (2013).Turning difficulties into possibilities: engaging Roma families and students in school through dialogic learning.Cambridge Journal of Education. doi: 10.1080/0305764X.2013.819068. This paper obtained the 2013 Best Paper Prize of Cambridge Journal of Education.
