GoodTalk(地球村)國際青少年雙語演講大會

GoodTalk(地球村)國際青少年雙語演講大會

GoodTalk(地球村)國際青少年雙語演講大會(原“地球村”國際青少年雙語演講大賽)開始於2009年 。一年一屆的活動在中國、新加坡、澳大利亞、美國等多個國家舉辦。

基本介紹

  • 中文名:GoodTalk(地球村)國際青少年雙語演講大會 
  • 外文名:GOODTALK (GLOBAL VILLAGE) CHILDREN & YOUTH BILINGUAL SPEECH CONFERENCE 
  • 創辦時間:2009年 
  • 地區/國家:中國、新加坡、澳洲、美國等 
大會介紹,大會願景,大會使命,大會特色,大會賽制,主辦方,發展歷程,

大會介紹

 GoodTalk(地球村)國際青少年雙語演講大會(原“地球村”國際青少年雙語演講大賽)是面向全世界青少年參與的一個賽事,在這個賽事上,各國青少年用中英文進行交流與比拼。大賽以雙語言為媒介、以演講為形式。
大會分為中國精英雙語演講大會、海外雙向雙語交流大會、世界名校校園巡迴演講三大板塊,秉承“中國學生‘世界化’、世界學生‘中國話’”的宗旨。在每屆大會中,擬定同一個主題,中國學生以英文演講,國際學生以中文演講。
大會開始於2009年,一年一屆的活動在中國、新加坡、澳大利亞、美國、等多個國家舉辦。旨在通過不同國家的青少年使用第二語言演講交流,推進中英雙語在全世界的普及、加深各國青少年對彼此文化的認知與理解,以及選拔青少年外交人才。
在中國精英雙語演講大會、海外雙向雙語交流大會兩大盛會中,中國學生與國際學生組成搭檔。中國學生說英文,國際學生說中文,互相指導、配合。在世界名校校園巡迴演講中,中國學生走進世界名校校園,以中英文兩種語言面對世界各國名校學生、民眾進行演講。
大會創始主辦方為GOODTALK CULTURE COMMUNICATION(SINGAPORE)PTE.LTD.,主辦方為全國學校共青團新媒體運營中心、國棠文化、新浪教育。中國駐新加坡大使館教育處、中國人民對外友好協會文化部,新華通訊社-新華網、中國教育部-中國教育國際交流協會曾先後擔任過大會榮譽主辦方。

大會願景

培養未來世界青少年的語言外交能力;通過中國與世界青少年們的雙語溝通與交流,使世界的“未來”更了解中國,中國的“未來”更了解世界。

大會使命

提升中國學生國際化視野與能力,傳揚中國傳統文化;成為中國與世界相接的“語言外交”視窗。

大會特色

中國學生“世界化”;世界學生“中國話” 。

大會賽制

大會分為:中國精英雙語演講大會海外雙向雙語交流大會世界名校校園巡迴演講三大板塊。大會擬定同一個主題,中國學生以英文演講,國際學生以中文演講。
賽制流程圖賽制流程圖
GoodTalk大賽由初賽、複賽和決賽三個階段組成。初賽依託全國各中國小、相關社會教育機構等聯合組織和實施;複賽、決賽為海外賽段(不含中國賽區),採取主辦方與駐外使(領)館教育、文化處(組)、孔子學院和相關具有中文教學資質的學校、教育機構(以上統稱為“海外聯合主辦方”)合作實施。

主辦方

共青團中央學校部-全國學校共青團新媒體運營中心
國棠文化
新浪教育

發展歷程

2018年9月——至今
GoodTalk(地球村)國際青少年雙語演講大賽,正式更名為:GoodTalk(地球村)國際青少年雙語演講大會。大會由單一的大賽模式發展為由中國精英雙語演講大會、海外雙向雙語交流大會、世界名校校園巡迴演講 組成的三大板塊。活動參與國家發展為中國、新加坡、澳大利亞、美國、丹麥、日本、法國等。
2016年9月-2018年8月
“地球村”青少年雙語演講大賽(第八屆、第九屆大會)更名為:GoodTalk(地球村)國際青少年雙語演講大賽,由新華通訊社-新華網 接棒 中國人民對外友好協會 成為主辦方,中國教育國際交流協會 成為聯辦方。大會品牌知名度與國際影響力穩步提高,各參賽國學生每年參與人數逾五萬人次。
2012年9月-2013年2月
中國人民對外友好協會文化部 接棒 中國駐新加坡大使館教育處,成為大會主辦方,新中少兒雙語演講大賽 更名為“地球村”青少年雙語演講大賽。第四屆大會確立了大會特色、願景、價值觀。
2010年9月-2012年2月
新中少兒雙語演講大賽(第二屆、第三屆大會)由中國駐新加坡大使館教育處持續主辦,江蘇省青少年發展基金會支持,在新加坡與蘇州、南京等地學校產生影響力,參與學生逐年增加。
2009年9月-2010年2月
第一屆大會時值新加坡“講華語運動”30周年,由Goodtalk culture communication (Singapore) Pte. Ltd(中國國棠文化傳播有限公司前身)策劃發起,中國駐新加坡大使館教育處主辦,在新加坡與中國蘇州兩地舉辦。大會名為:新中少兒雙語演講大賽,有兩地200名學生參與,獲得參與師生肯定。

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