黔西南民族職業技術學院

黔西南民族職業技術學院

黔西南民族職業技術學院,簡稱黔西南職院,成立於2004年,是一所公立高等職業院校,學校位於素有滇黔桂“三省通衢”之稱的黔西南布依族苗族自治州首府——興義市

學院占地面積797.32畝,現有兩個校區,下設生物工程、機械與電子工程、水利電力工程、商務、醫藥、護理、山地旅遊等8個教學系、繼續教育培訓部、黔西南民族中等職業學校。學院設有國家、省級、院級生物技術工程、護理、藥學、助產、電力系統自動化技術等校內實訓基地50個,校外實訓基地67個,設有國家職業技能鑑定第107所、國家科技部農業部星火學校等,具備貴州省安全培訓三級資質、貴州省煤礦安全培訓三級資質等。

截至2017年,學院設有畜牧獸醫、計算機網路技術、電力系統自動化技術、會計、藥學、護理等23個高職專業。在職職工477人,專任教師373人,其中碩士研究生以上學歷86人,正高職稱8人,副高職稱125人。全日制高、中職在校生12000人。學院以高等、中等職業教育、成人教育、技師教育,技能、行業、農村勞動力培訓等協調發展的職業教育為辦學特色,為黔西南州及周邊地區經濟社會發展培養了一大批技術型、技能型人才。

基本介紹

  • 中文名黔西南民族職業技術學院
  • 英文名:SOUTHWEST GUIZHOU VOCATIONAL & TECHNICAL COLLEGE FOR NATIONALITIES
  • 簡稱:黔西南職院
  • 創辦時間:2004年04月
  • 類別:公立大學
  • 學校類型:綜合類
  • 屬性:普通高等職業院校
  • 所屬地區:貴州省黔西南州興義市
  • 現任校長:韋國民
  • 主管部門貴州省教育廳
  • 校訓:崇德、敬學、強技、創新
  • 校歌:美麗校園我的家
  • 主要院系:生物工程系 、機械與電子工程系 、水利電力工程系 、商務系、護理系、醫藥系等
  • 學校地址:貴州省興義市民航大道
  • 學校代碼:13817
  • 黨委書記袁金富
  • 院長、副書記韋國民
  • 錄取批次專科一批
學院概況,歷史沿革,辦學條件,師資力量,專業設定,實訓基地,培訓成果,校風文化,地理位置,

學院概況

黔西南民族職業技術學院於2004年1月經貴州省人民政府批准,由黔西南州農業學校、水電學校、農機化學校、財貿學校、衛生學校五所中專學校合併組建而成。2008年10月,貴州省黔西南民族行政管理學校併入學院。2011年6月,經省人民政府批准,州人民政府以學院為依託成立黔西南技師學院。
學院位於滇黔桂三省通衢之地的黔西南布依族苗族自治州州府所在地興義市,是一所文理兼容的公辦高等職業院校。學院占地面積797.32畝,現分兩個校區辦學,下設生物工程、機械與電子工程、水利電力工程、商務、醫藥、護理、保全、山地旅遊等8個教學系、繼續教育培訓部和黔西南民族中等職業學校。現開設有畜牧獸醫、計算機網路技術、電力系統自動化技術、會計、藥學、護理等23個高職專業。在職職工477人,專任教師373人,其中:碩士研究生以上學歷86人。正高職稱8人,副高職稱125人。全日制高、中職在校生12000人。設有國家、省級、院級生物技術工程、護理、藥學、助產、電力系統自動化技術等校內實訓基地50個,校外實訓基地67個。建有國家職業技能鑑定第107所、國家科技部和農業部星火學校等,具備貴州省安全培訓三級資質、貴州省煤礦安全培訓三級資質等。開展行業部門、職業技能等培訓近70000人次,4000多人次獲得職業技能鑑定等級證書、資質證書。
學院辦學已凸顯出高、中職教育、成人教育、技師教育,技能、行業、農村勞動力培訓等協調發展的職業教育辦學特點,已培養16000餘名畢業生,畢業生初次就業率穩定在93%以上,為黔西南州及周邊地區經濟社會發展培養了一大批技術型、技能型人才。

歷史沿革

1973年,興義地區農業學校成立;
1974年,興義地區衛生學校創建;
1978年,興義地區農業機械化學校、興義地區水利電力學校成立;
1979年,興義地區財貿學校設立;
1986年,黔西南民政行政管理學校成立;
2004年,經貴州省人民政府批准,由原農業學校、水電學校、農機化學校、財貿學校、衛生學校五所中專學校合併組建黔西南民族職業技術學院。
2008年,黔西南民族行政管理學校併入學院。
2011年,經貴州省人民政府批准,黔西南州人民政府以學院為依託成立黔西南技師學院,成為一所文理相容的公立高等職業院校。

辦學條件

師資力量

在職職工477人,專任教師373人,其中:碩士研究生以上學歷86人。正高職稱8人,副高職稱125人。

專業設定

(1)護理專業培養具備收集、分析、診斷病人的健康狀況,制訂整體護理措施,對危重病人的應急處理和配合搶救;具備衛生保健、康復指導、心理諮詢、衛生宣教和護理管理能力的套用型高級護理人才。能從事醫院急診、病區、供應室、手術室、社區護理工作和協助護士長進行護理管理等方面的工作。主修課程:人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、預防醫學、醫用生物學、免疫學、護理學基礎、護理心理學、病理學、病理生理學、診斷學基礎、藥理學、護理概論、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、老年護理學、護理管理學、護理技術、急重症護理學、社區護理。
(2)藥學專業培養掌握常用藥物的分類、名稱、化學結構、理化性質、用途等專業知識,懂得藥劑的製備方法、質量控制及合理套用;能從事對典型藥物及製劑進行鑑別、含量測定、特殊雜質的檢測的高等技術套用型人才。主修課程:解剖生理學、生物化學、病原生物學、醫學心理學、臨床醫學概論、文獻檢索、醫學統計學基礎、藥用植物學、藥劑學、藥物化學、藥物分析、天然藥物化學、生藥學及藥材商品學、藥理學及醫藥商品學、醫藥商品行銷學、藥事管理與法規、儀器分析、製藥工程、臨床藥學、GMP GSP GLP、醫院及社會藥學。(3)助產專業培養掌握必需的基礎醫學、臨床醫學知識、護理學的基本理論和知識、助產和計畫生育知識、母嬰保健知識等專業知識,具有規範地進行妊 診斷、產前檢查、正常接生、產後處理、新生兒處理及健康指導能力,具有對產科急症初步應急處理的能力,具有從事實踐工作的綜合職業能力,從事臨床助產及母嬰保健工作的高級專門人才。主修課程:護理概論、人體解剖學、組織胚胎學、醫學微生物學、免疫學基礎、人體寄生蟲學、護理心理學、生理學、病理生理學、藥理學基礎、診斷基礎、預防醫學、遺傳與優生、護理管理學、婦嬰保健、五官科護理學、護理技術、內科及護理學、外科及護理學、產科學、婦產科護理學、兒科護理學、社區護理學。
(4)醫藥行銷專業培養掌握必需的醫藥基礎知識、藥學基礎知識、經濟學基礎理論知識,具有必需的市場調查、數理統計、公共關係處理、現代企業管理等基本技能,具有分析醫藥市場行銷環境,制訂市場行銷決策的能力,具有研究消費者心理,研究醫藥行銷法律,進行商務談判的能力,具有從事實踐工作的綜合職業能力,從事醫療器械和藥品行銷工作的高級套用性專門人才。主修課程:藥物學基礎、藥劑學、中醫理論、臨床概論、中藥商品學、中藥鑑定學、公共關係、管理學基礎、統計學、市場行銷學、廣告原理與實務、行銷調研與策劃、商務談判與技巧、人力資源管理、行銷戰略管理、藥事管理與法規、行銷心理學、電子商務與網路行銷、物流管理、現代推銷學、人際溝通。
(5)康復治療技術培養掌握中醫學和現代醫學的基本理論、基礎知識和基本技能,掌握一定的預防醫學和衛生保健的基礎理論和知識,較熟練地運用四診八綱,理法方藥,對常見病進行辨證施治,熟練掌握和運用現代醫療知識和方法,能夠診治常見病、多發病,對疑難和常見的危重病症有一定的處理能力,能適應康復治療技術第一線需要的具有從事實踐工作的綜合職業能力,從事臨床的高等醫學技術套用型專門人才。人體解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、藥理學基礎、診斷學基礎、中醫學基礎、中西醫結合內科學(神經學)、中西醫結合外科學、康復醫學概論、中醫康復、康復治療學、物理療法與作業療法概論、運動療法、推拿學、針灸學、康復技術實訓。
(6)電力系統自動化技術專業培養熟悉電力系統設備及自動化操作技術,掌握電力系統運行、維護、安裝、調試的技能的高級技術型、套用型人才;畢業後能從事電力系統的設計、安裝,電站、變電站施工、管理、運行,工礦企業電力配電以及電力系統自動控制等方面的工作。主修課程:機械製圖與CAD、發電廠動力部分、工程力學、電工基礎、電子技術、電氣設備、電力網電力系統、電機學、自動控制原理、電力系統分析微機原理及套用、電力系統自動裝置、計算機控制技術、電力企業管理、高電壓技術。
(7)建築工程技術專業培養具備工業與民用建築專業基礎理論和專業基本技能,勝任建築施工、工程質檢、材料檢查、建築行政管理、工程測量、工程決算、工業與民用建築設計等相關的技術套用型人才。主修課程:建築製圖與CAD建築工程測量、建築力學、建築材料、地基與基礎、房屋建築學、建築施工技術、建築施工組織、建築工程概預算、建築機械、建築設備、砼結構與砌體結構、建築企業管理。
(8)電廠設備運行與維護專業培養具備熱能工程、傳熱學、流體力學、動力機械及動力工程等方面的基礎知識,掌握較強的職業技能,綜合素質協調發展的、能從事動力機械工程(如熱力發電機、水力機械)第一線(如熱電廠工程,水電動力工程)設計、安裝、運行、技術改造與管理等方面的高級套用型人才。主修課程:計算機套用基礎、機械製圖與CAD、工程力學、機械設計基礎、工程材料、電力電子技術基礎、工程力學、工程流體力學、電機學、發電廠電氣部分、發電廠動力部分、鍋爐原理、熱工過程控制儀表、汽輪機、泵與風機、水輪機與輔助設備。
(9)水力水電建築工程專業培養具備水工建築物、水力工程施工、水利工程概預算與招投標、水利工程經濟等方面的基礎知識和較強的職業技能,能勝任水利部門或施工管理部門及其相關部門的設計施工、管理單位、從事概(預)算、施工和管理等方面工作的高級套用型人才。主修課程:水利工程製圖與CAD、工程地質、工程力學、水電站概論、水利工程測量、水工建築物、土力學、水利水電工程施工、水利水電檢測與管理、水力學、工程水文學、水利工程概預算與招投標、灌排技術、建築材料、水泵與水泵站、水力工程經濟。 (10)機電設備維修與管理專業培養具備機電一體化產品設計、製造、維護、數控加工工具機的操作與維修,機械製造工藝與安裝設計等方面能力的高級技藝型、套用型人才。主修課程:機械製圖與CAD、工程力學、工程材料及熱加工、機械設計基礎、電工技術基礎、電子技術基礎、機械製造技術、通用工具機加工、液壓傳動、數控加工技術現代設計方法基礎公差配合與測量
(11)計算機網路技術專業培養具備電腦程式設計、網路工程、資料庫建設、網路系統的管理與維護、多媒體技術等實際工作能力及從事信息管理與服務的高層次技術型、套用型人才。主修課程:計算機套用基礎、專業英語、數據結構、微機原理、作業系統原理、資料庫及套用Foxpro、網路技術、數位技術套用、微機組裝維護維修、套用軟體、計算機安全、常用工具軟體套用
(12)會計電算化專業培養電算化會計高級管理人才,能較為熟悉國家有關財務方面的方針、政策和法規,具備套用計算機進行財會管理的能力;畢業後可在國家機關、企事業單位從事經貿、財會、經濟管理等方面的工作。主修課程:經濟套用數學、經濟學原理、機率與數理統計、計算技術與會計學基礎、統計學原理、計算機套用基礎、資料庫管理系統Foxpro、財政金融、經濟法概論、企業管理概論納稅會計實務中級財務會計、財務管理學、成本會計、會計電算化、審計學。
(13)旅遊管理專業培養掌握旅遊管理專業職業崗位(群)所需的基礎理論知識和專業技能;能從事旅遊客源開發、組團、旅遊接待策劃、帶團旅遊、旅遊產品行銷、酒店服務與管理等工作的高層次技術型、套用型人才。主修課程:旅遊學概論、旅遊經濟學、旅遊心理學、管理學概論、旅遊與酒店服務技術、旅遊政策與法規、旅遊地理、旅遊文化學、公共關係學、旅遊資源學、旅遊市場行銷、導遊業務、旅遊英語、旅遊地開發與管理、旅遊景區服務與管理旅行社經營與管理、禮儀與形體訓練等。
(14)酒店管理專業本專業綜合了現代管理學理論和酒店經營管理的專業知識,培養適合現代星級酒店、賓館經營管理和服務工作需要的專門人才。經過培養,學生能掌握現代酒店、賓館的經營管理理論和方法,基礎紮實,管理與服務能力兼備,具有較強的溝通和組織能力。畢業生可面向酒店、賓館、會議服務中心等單位就業,從事酒店、賓館的經營管理以及餐飲、康樂的管理與服務工作。主修課程:道德修養與法律基礎、計算機套用、酒店英語、中外餐飲文化、服務禮儀、酒店市場行銷、酒店經營與管理、酒店服務技能、酒店人才資源管理、中西餐知識、調酒技術、食品營養與衛生、酒店裝飾與布置、酒吧經營與運作、康樂服務與管理等。
(15)設施農業技術專業培養學生掌握園林綠化、農作物栽培、植物保護、農產品儲藏加工、農牧經濟管理與行銷,花卉、盆景、果樹、蔬菜、中草藥材種植及畜牧、獸醫、草地畜牧業等方面的理論知識和實踐技能;畢業後能從事和勝任各種種養殖技術服務、技術推廣、技術管理等方面的工作。主修課程:計算機套用基礎、植物及植物生理、動物及動物解剖、微生物學、農業氣象學、植物營養與肥料、普通遺傳學、作物栽培學、果蔬栽培學、植物病蟲害防治、畜牧學、臨床獸醫、淡水養殖、農副產品加工、農業經濟管理、農業技術綜合套用。
(16)獸醫專業培養具有動物醫學基本理論知識和動物疫病的診斷、預防和治療,動物檢疫、獸醫衛生檢驗技能;能夠在畜牧企業、基層獸醫站、動物檢疫與衛生檢驗部門、獸藥(飼料)生產企業工作的高級技術套用型人才。主修課程:家畜解剖、家畜生理、動物生物化學、動物微生物、動物病理、動物藥理、家畜繁殖、生物統計附試驗設計、動物醫院臨床技術、動物普通疾病、動物疫病、寵物疾病診治、中獸醫基礎、動物防疫與檢疫、動物藥品製劑、動物性食品衛生檢驗。
(17)園林技術專業培養具有園林植物栽培、生產與管理技術,掌握園林綠地規劃設計的方法、步驟,懂得園林工程的設計、施工與監理等,學會運用計算機進行輔助設計;能經營園林企業,進行自主創業的高等套用性技術人才。主修課程:植物生長環境、園林美術、園林製圖、園林工程、植物組織培養、設施園藝、園林植物保護、園林AutoCAD、觀賞樹木、花卉栽培、園林建築與施工、園林苗圃、盆景與插花技藝、草坪建植與養護、園林企業管理。
(18)中草藥栽培技術專業培養具有藥用植物生產栽培技術、GAP生產管理技術、中藥材鑑定技術、中藥材炮製技術等方面的專業理論知識和實踐技能,能從事中草藥的種植、加工、生產、行銷、開發等方面工作的高級技術套用型人才。主修課程:計算機套用、中藥化學、植物生長與環境、藥用植物學、藥用植物組織培養、藥用植物病蟲害防治、遺傳育種與生物統計、中藥資源學、中藥鑑定學、藥用植物栽培學、中藥炮製學。
(19)種子生產與經營專業培養具有農業生物科學的基本理論知識,掌握植物種子(種苗)生產、種子檢驗、種子貯藏加工、種子生產經營與管理、種子產業化開發等方面的專業知識與技能,能勝任種子生產與經營、植物新品種選育與推廣、種子市場行銷與管理等方面的試驗研究和套用開發工作的高級技術套用型人才。主修課程:計算機套用、植物生長與環境、植物保護學、作物遺傳育種、作物栽培學、農業推廣學、種子法規、種子生物技術、種子生產技術、種子檢驗、種子貯藏加工、種子經營與管理、生物統計與田間試驗設計。
(20)水產養殖專業培養學生具備水產、動、增養殖等方面的基本理論、基本知識和基本技能,,能勝任水產養殖生產、科研和管理等部門的科學研究、技術開發、生產管理和行政管理等方面工作的高級套用型技術人才。主修課程:生物化學、養殖水化學、水生生物學、水產微生物學、魚類學課程、貝類養殖技術、蝦蟹增養殖技術、水產動物人工繁殖技術、觀賞魚養殖、水產動物營養與飼料生產、生物餌料培養、水產動物病害防治技術、魚病防治技術、漁業經濟與管理學等。

實訓基地

黔西南民族職業技術學院2006年前有《護理》、《衛生保健》、《社區醫學》、《婦幼衛生》專業。《護理》專業是從1973年開始招生,已經33年。2004年成立職院後,開設了《護理》、《藥學》、《醫藥行銷》、《助產》等高職專業。其中2003年與貴陽醫學院聯合開辦成人《臨床醫學》、《護理》專科,國中起點五年制《臨床醫學》專科。多年以來,根據專業的建設和發展需要,積極開展了院內實訓基地及院外實訓基地的建設,院內有護理、藥學專業實訓基地;院外實訓基地有黔西南州人民醫院、黔西南州中醫院、興義市人民醫院、興義市協和醫院、興義市新城醫院、興仁縣人民醫院、貞豐縣人民醫院、安龍縣人民醫院、冊亨縣人民醫院、望謨縣人民醫院、晴隆縣人民醫院、普安縣人民醫院。

培訓成果

建有國家職業技能鑑定第107所、國家科技部和農業部星火學校等,具備貴州省安全培訓三級資質、貴州省煤礦安全培訓三級資質等。開展行業部門、職業技能等培訓近70000人次,4000多人次獲得職業技能鑑定等級證書、資質證書。
學院辦學已凸顯出高、中職教育、成人教育、技師教育,技能、行業、農村勞動力培訓等協調發展的職業教育辦學特點,已培養16000餘名畢業生,畢業生初次就業率穩定在93%以上,為黔西南州及周邊地區經濟社會發展培養了一大批技術型、技能型人才。

校風文化

校訓:崇德 敬學 強技 創新
“崇德”
語出《論語·顏淵》子曰:“主忠信,徙義,崇德也。”翻譯成現代文,即為:“心存忠信,向義靠攏,就是提高道德修養了。”崇,有崇尚、推崇、尊重、信仰、重視、提高等意思。德:就是道德、品德、德行、品行。崇德,就是崇尚德行,提高品德,重視道德修養,追求完美人品。全體師生員工要遵守政治品德、社會公德、職業道德;修練家庭美德、個人品德;崇尚社會主義核心價值觀,樹立正確的人生觀、世界觀 。
“敬學”
語出《禮記·學記》:“師嚴然後道尊,道尊然後民知敬學。”翻譯成現代文,即為:“只有尊重老師,道理學問才會被人們所看重,道理學問被看重,人們才會自覺地重視並專心學習。”敬:有尊重、恭敬、專注、嚴謹等意思。學,就是學業、學問。敬學,就是尊重知識,專心致志修學業,一絲不苟練技能,專注嚴謹做學問。敬學方能成學。
“強技”
強技是一個新詞。強,這裡有提高、增強、熟練、精通、精湛等意思;技,即技巧、技能、技術、技藝、本領等。強技,就是提高技能,增強本領,熟練技術,精通技藝。學院要不斷改善技能技術教育的環境、條件、設備;教師要充分掌握職業技術教育的技巧、方法、特點,爭取成為能講會做的“雙師型”人才;學生要準確掌握本專業的技術技能,能熟練操作套用,成為合格的技能型人才。
“創新”
語出《魏書》:“革弊創新者,先皇之志也。” 翻譯成現代文,即為:“廢除不好的,創建新的,是先皇的志向”。拉丁語中也有創新一詞,它的原意有三層,一是改變,二是更新,三是創造新的東西。今天所說的創新,大底還是這三層意思。創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。學院倡導改革創新精神,著力培養學生的創新意識、創新精神、創新能力;學生應積累創新知識,打牢創新基礎,積極進行創新實踐。

地理位置

通訊地址::貴州省興義市鳳儀路2號
郵政編碼:562400

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