基本介紹
基本信息,知名校友,歷史沿革,辦學條件,院系專業,師資力量,學科建設,教學建設,學術研究,科研機構,科研成果,學術資源,文化傳統,校訓,校徽,學院精神,校歌,學校領導,知名校友,
歷史沿革
黑河學院成立於1960年8月，前身為黑河師範專科學校，後經歷了黑河師範學校、黑河師專籌備處、齊齊哈爾師範學院黑河分校、齊齊哈爾大學黑河分校幾個發展階段。
2004年5月，經國家教育部批准，建立了全日制普通高等本科院校——黑河學院。
2006年4月，被納入省屬院校。
2008年，獲批為學士學位授予權單位。
2010年，被確定為黑龍江省特色套用型本科高校培育單位。
辦學條件
院系專業
2016年8月學院官網顯示，學院設有14個教學單位；開設涵蓋九個學科門類的36個本科專業。
教育科學學院 | 學前教育 | 國小教育（師範） | |
音樂學院 | 音樂學（師範） | 音樂表演 | 舞蹈表演 |
管弦表演 | 鍵盤表演 | ||
美術與設計學院 | 美術學（師範） | 環境設計 | 繪畫 |
書法學 | 視覺傳達設計 | ||
計算機科學與信息工程學院 | 電子信息科學與技術 | 物聯網工程 | 計算機科學與技術 |
通信工程 | 網路工程 | ||
人文傳媒學院 | 漢語言文學（師範） | 漢語言文學（文秘） | 漢語國際教育 |
廣播電視學 | 廣播電視編導 | ||
文化旅遊學院 | 旅遊管理 | 法學 | 歷史學（師範） |
社會工作 | |||
經濟管理學院 | 國際經濟與貿易 | 物流管理 | 會計學 |
理學院 | 數學與套用數學（師範） | 統計學 | 物理學 |
電子信息科學與技術 | 化學 | 套用化學 | |
生物技術 | |||
外國語學院 | 俄語 | 英語 | 商務英語 |
體育學院 | 社會體育 | 體育教育 | |
繼續教育學院 | |||
國際教育學院 | |||
通識教育學院 | |||
思想政治理論課教研部 | |||
2013年新增專業： 社會工作、商務英語、通信工程、書法學
師資力量
2015年學院官網顯示，有教職工779人，其中專任教師525人，博士9人，碩士364人，外聘國內外優秀教師84人，特聘客座教授36人；2個省級教學團隊。
省級教學名師：宋立權
省級教學團隊
| 團隊名稱 | 負責人 | 批准時間 |
|---|---|---|
實踐俄語教學團隊 | 姜占民 | 2009.6 |
中俄音樂學合作教學團隊 | 宋立權 | 2010.3 |
學科建設
2014年學院官網顯示，學院有省“十二五”重點建設學科1個。
省“十二五”重點建設學科：俄語語言文學
教學建設
2014年學院官網顯示，學院建有國家級特色專業建設點2個，省級重點專業3個，省級精品課程3門；建有省級人才培養模式創新實驗區1個，省級實驗教學示範中心2個。
國家級特色專業建設點：俄語、繪畫
省級重點專業：俄語、繪畫、音樂學
省級精品課程：馬克思主義哲學原理、黑龍江流域史、現代教育技術
省級人才培養模式創新實驗區：中俄合作套用型人才培養創新實驗區
省級實驗教學示範中心：藝術實踐教學中心、文科實驗教學中心
學術研究
科研機構
2014年學院官網顯示，學校有6個校級研究機構。
- 研究機構
知青研究所
俄羅斯研究所
中俄比較教育研究所
黑龍江流域歷史與文化研究所
黑龍江省TRIZ理論研究所
環藝研究所
科研成果
2010年至2013年，學院獲省級教學成果獎5項；獲批省級以上科研項目183項，其中國家社科基金項目3項，教育部項目4項；發表學術論文1288篇，其中被SCI、EI等收錄10篇，發表於核心期刊78篇；出版著作、教材53部；獲得省級科研成果獎318項；獲得專利103項。
學術資源
館藏資源
截至2012年底，學院圖書館館藏紙質圖書38萬冊，外文原版圖書11000餘冊，現刊1200多種，過刊合訂本20000餘冊，古籍線裝圖書10000餘冊，還有一定數量的各類電子讀物和音像製品。藏書以學校各專業有關的學術著作、教學參考書、工具書、基礎教育學科圖書及文獻為主。
學術期刊
《黑河學院學報》創刊於2010年，是經國家新聞出版總署批准，黑龍江省教育廳主管，黑河學院主辦的綜合性學術期刊（雙月刊），大16開本，雙月25日出刊。
《遠東高教學刊》是由俄羅斯阿穆爾州布拉戈維申斯克國立師範大學與黑龍江省黑河學院聯辦的綜合性學術期刊（俄羅斯刊號），創刊於2000年5月。
文化傳統
校訓
校訓：明德、篤學、勵志、求真
“明德”取自孔子《大學》開篇：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”明德是指辦高等教育要以德育為首；在德與才的關係上，要以德為先；2004年中央下發16號檔案及2006年9月胡錦濤總書記的講話中指出，高校的培養目標要以德育為先。“明德”，意指彰明美德，就是告誡師生通過學習和實踐培養優良品德。
“篤學”是專心好學。指學風、校風。要求學生踏踏實實、一心一意的學習, 要刻苦鑽研專業知識；要求教師認認真真、勤勤懇懇地育人，要不斷提升自我業務素質，在學習型環境中提高教學水平。
“勵志”是振作精神，追求遠大的理想，這是我們民族的傳統美德。理想，我國古代叫做志。有志，就是有理想；沒有志，也就是沒有理想。北宋大文學家蘇東坡說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。”志，就是人們立下的奮鬥目標，以及為實現這一目標而下定的決心。激勵師生員工要有勇於克服困難的志向，要積極向上，不畏困難。
“求真”的含義，是要努力探索知識的規律、性質，努力進入一種知識的文化境界，實現對知識的“人化”，達到知識與人的統一；要求師生具有崇尚科學精神，實事求是、老老實實，來不得半點虛假。
“ 明德 篤學 勵志 求真”是說辦大學要以德育為先，要有認真好學的態度，要不怕困難，勇於向上，要實事求是，敢於追求真理。
校徽
黑河學院的校標分為內外兩圓，兩圓之間的中英文黑河學院字形內含著今日之黑河學院已走向世界，1958表示黑河學院的創建年代可追溯至黑河師範專科學院，校標中央為字母“H”組成的展翅飛翔的尚德鴿，代表黑河學院的“尚德”精神理念，寓意著黑河學院師生，繼承發揚“尚德至善、格物致知”的優良傳統，嚴謹治學，銳意進取，勇攀科學高峰，為黑河學院建設成世界一流大學，為中華民的偉大復興而努力拚搏的精神風貌。標誌整體氣質猶如輕盈展翅的和平鴿，象徵擁有無私奉獻精神的教育工作者。無論遇到多少艱難險阻，他們終將克服困難，為廣大師生帶來福音，並且時刻準備飛往更加高遠的天空，探索更加深入的教學難題。藍色：藍色是博大的色彩，天空和大海遼闊的景色都呈蔚藍；藍色象徵著來自大海的精神，形成強烈的視覺衝擊效果。純淨的藍色表現出一種魅力、文靜、理智。深邃的理想和淵博的文化，給人以想像和生機。藍色約定俗成以成為極具創造性、探索性，是富有科研探索精神的顏色。
黑河學院校徽
黑河學院校徽本標誌利於量化、放大、縮小和拓展，可正負陰陽使用。整個標誌具有鮮明、易傳達的特點，可以在法律上起到對黑河學院的保護性和最佳傳播性。
學院精神
艱苦創業、自強不息、創新發展、育人戍疆
艱苦創業：面對艱苦環境，不屈不撓，開創事業；自強不息：奮發圖強，剛毅堅卓，永不停息；創新發展：勇於創新，科學發展；育人戍疆：培育人才，建設邊疆。十六字精神展現了黑河學院從青瓦小屋到樓宇錯落，從臨時籌備處到本科高校55年來的艱苦奮鬥歷程；是黑河學院人在艱苦的環境中，自強不息、共同堅守、接力建設的集中體現；是黑河學院人在風雨兼程的創業道路上，開拓創新、勇於探索、推動學院科學發展的不竭動力；是黑河學院人在支援國家、改革開放和現代化建設的浪潮中，紮根邊疆、甘於奉獻、自覺服務地方經濟文化發展需要的真實寫照；是黑河學院人在面臨機遇和挑戰時，能夠同心協力、勇承重載的思想保證和精神動力。
校歌
《黑河學院校歌》
作詞：溫立勝，朱宏岩
作曲：劉士傑
在美麗富饒的黑龍江畔
有我可愛的黑河學院
它是知識的殿堂，它是人才的搖籃
激情燃燒的理想，從這裡啟程楊帆
奮力拚搏就是青春最美的詩篇
黑河學院，黑河學院
愛國敬業，志存高遠
教書育人，師表風範
求實創新，開拓發展
黑河學院，黑河學院
奮鬥不息，永遠向前
在美麗富饒的黑龍江畔
有我可愛的黑河學院
它是知識的殿堂， 它是人才的搖籃
中俄合作辦學，是學院的特色
素質教育，擎起了校園春色一片
黑河學院，黑河學院
勤奮耕耘，赤誠無限
科教興國，任重道遠
民族復興，衝鋒在先
黑河學院，黑河學院
再創輝煌，奔向明天
奔向明天
