陳艷麗(濰坊市坊子區尚文初級中學生物教師，山東省優秀教師。)

陳艷麗是濰坊市坊子區尚文初級中學生物教師，歷任教研組長、教研處副主任、教研處主任、辦公室主任等職務，2017年9月至2023年6月兼任坊子區國中生物教研員，2016年11月起擔任區國中生物兼職實驗教研員。她曾獲山東省優秀教師、山東省第五期齊魯名師培養人選、濰坊市學科育人能手等榮譽稱號，併入選2024年山東省優秀教師擬表彰名單。

在教學實踐中，她注重創新教學方法，將生物知識生動化，培養學生科學思維與實踐能力，2018年輔導學生獲濰坊市政府成果獎三等獎。作為濰坊市國中生物領軍人才和坊子區國中生物名師工作室主持人，她主持多項教研活動，提出“以研究方式開展教學”的理念，推動教師專業發展與學生科學素養提升。其班主任工作經驗曾被《中國教師報》刊發。

基本介紹

• 榮譽：山東省優秀教師（2024年） 
• 職務：區國中生物教研員（2017年9月至2023年6月） 
• 獎項：市政府成果獎三等獎（2018年） 
• 研討會：主持2024年濰坊市農村學校中華優秀傳統文化(片區三)課程融合推進會 
• 教研方向：實驗教學與創新教育研究 
• 職稱：高級教師（2024年） 

教育經歷與職務

陳艷麗自2016年11月起擔任坊子區國中生物兼職實驗教研員，2017年9月至2023年6月兼任區國中生物教研員。2022年任尚文教育集團教研處主任期間，她主導“教學評一致性”教研改革，推動教師課堂評價創新。截至2024年，她仍擔任濰坊市國中生物領軍人才及坊子區名師工作室主持人。

教學與科研成果

她主張“以研究方式開展教學”，通過精準定位重難點、設計實驗課程提升學生科學探究能力。2018年輔導學生在創新技能大賽中獲生物組一等獎，並獲濰坊市政府成果獎。2022年參與常態課評課時強調“學生自學後教師需及時總結”，展現其教學策略的專業性。

榮譽與表彰

• 2024年9月：入選山東省優秀教師擬表彰名單
• 2024年：獲評山東省第五期齊魯名師培養人選
• 2023年：被《中國教師報》報導班主任工作經驗
• 2016年：獲濰坊市學科育人能手稱號

教研活動影響

她主持或參與多項區域性教研活動，包括2024年4月濰坊市農村學校中華優秀傳統文化(片區三)課程融合推進會、2024年11月坊子區實驗教學與創新教育名師工作研討會。其匯報主題《用研究的方式工作》多次被套用於教研培訓，強調通過教學反思最佳化方法，促進師生共同成長。