陳凱，副教授，南京曉莊學院環境科學學院化學教育教研室副教授，2005年畢業於南京師範大學物理化學專業獲得理學碩士，南京師範大學課程與教學論（化學方向）在讀博士。南京曉莊學院兒童研究所研究員，南京曉莊學院職前科學教師工作室負責人
基本介紹
- 中文名：陳凱
- 職位：南京曉莊學院環境科學學院教師
- 職稱：副教授
- 性別：男
個人簡況,主講課程,研究領域,主要成果,項目研究,學術講座及社會活動,個人榮譽,指導學生成果,
個人簡況
陳凱，江蘇鎮江人，南京曉莊學院環境科學學院化學教育教研室副教授，2005年畢業於南京師範大學物理化學專業獲得理學碩士，南京師範大學課程與教學論（化學方向）在讀博士。南京曉莊學院兒童研究所研究員，南京曉莊學院職前科學教師工作室負責人，中國化學會會員，江蘇省化學化工學會會員，被聘為中學學科網化學學科站長、江蘇省高中化學奧賽夏令營教練、核心期刊審稿專家、國家級期刊《中國多媒體教學學報》通訊員、省級期刊《中國小教學研究》通訊員。
主講課程
化學（師範）課程：物理化學、說課與授課技能訓練、教育科學研究方法、中學化學習題研究、計算機輔助化學教學；
化學（非師範）課程：化學信息學（文獻檢索與論文寫作）；
通識教育課程：《自然科學與生態倫理》、《美好生活與化學》。
研究領域
化學教學論（信息技術與化學課程整合、微型化學實驗設計、化學課程資源開發、化學競賽命題與特長生培養、中學化學教學設計）
科學教育（兒童科學教育啟蒙、科學讀寫與科學教學、科學教師職前教育、國內外科學教材比較）
信息化學（分子模擬，化學信息學）
主要成果
發表論文在CSSCI（含拓展版）、SCI（含拓展版） 、中文核心期刊上發表論文五十多篇，省級以上期刊七十多篇，四篇論文被人大複印資料全文轉載。代表作包括：
（1）美國化學教材中信息技術的套用特點分析及啟示——以《化學與社會》為例（CSSCI，《中國電化教育》，2012.7）
（2）基於Netlogo的化學建模教學案例評析及反思（CSSCI，《中國電化教育》，2010.1）
（3）基於Wikipedia的資源型化學教與學（CSSCI，《中國電化教育》，2009.1）
（4）基於化學師範生信息素養培養的“信息化學工作室”（核心，化學教育，2012.7）
（5）中學微型化學實驗發展的若干思考（核心，化學教育，2010.8）
（6）基於思維導圖的微型化學實驗設計——用技術做實驗研究的新思路（核心，化學教育，2010.4）
（7）基於信息技術的CTS信息獲取（核心，化學教育，2009.8）
（8）化學教育英文網路資源分類例談（核心，化學教育，2011.5）
（9）在凝膠中的趣味電解實驗（核心，化學教育，2009.7）
（10）一滴紫甘藍汁的微型電解實驗（核心，化學教育，2008.8）
（11）高師化學教育實習資源庫開發與思考（核心，化學教育，2009.10）
（12）基於顯微技術的微型化學實驗——介紹一種新興化學實驗方法（核心，化學教學，2008.5）
（13）在pH試紙上做系列微型化學實驗（核心，化學教學，2008.11）
（14）分析美國教材的科學寫作主題（核心，中學化學教學參考，2012.6）
（15）化學習題中的微型化學實驗（核心，中學化學教學參考，2007.12）
（16）基於趣味化學實驗的小學生化學啟蒙教育（核心，化學教育，2010.9）
（17）基於生活情境和微粒觀實驗表征的“電解池”教學（核心，化學教學，2013.2，人大複印資料全文轉載）
（18）美國國小科學教材的科學寫作的分析與啟示—以《科學啟蒙》教材“物質科學”為例（核心，現代中國小教育，2013.8）
（19）美國高中化學教科書中的“科學寫作”分析與啟示——以《化學：概念與套用》為例（核心，化學教育，2013.11）
（20）讓化學借我一雙慧眼——物質的檢驗和鑑別複習課（中國小教學研究，2013.4，人大複印資料全文轉載）
（21）基於生活化學實驗的學科觀念啟蒙——“化學研究些什麼”（第一課時）教學設計及反思、評析（教學儀器與實驗，2012.4，人大複印資料全文轉載）
（22）國外中學化學實驗安全教育特點評析及啟示（核心，化學教學，2014.5）
（23）國小科學與國中化學教材知識銜接例析——以南京地區所用教材為例（核心，化學教學，2014.7）
（24）國中化學教科書中能量觀的建構（核心，化學教育，2013.5）
（25）虛擬軟體中的真實物理世界——對PhET互動仿真實驗資源的分析（核心，物理教師，2013.3）
（26）美國華盛頓州高中生物測試題中的科學寫作（核心，中學生物教學，2014.1）
（27）強化變化觀和化學價值觀的教學設計——以《鎂的提取及套用》的設計為例（化學教與學，2013.12，人大複印資料全文轉載）
（28）關注職前化學教師實踐性知識的主題教學研修——以師範生“化學肥料”課堂教學為例（核心，化學教育，2014.22）
（29）基於百度知道的國中生網上化學提問初探——以氧氣主題為例（核心，化學教育，2015.5）
（30）溴化鉀團簇相變的分子動力學模擬研究（SCI拓展，無機化學學報，2004.9）
（31）壓力對配合物電子光譜的影響（CSCD，核心，南京師大學報（自然科學版），2003.4）
（32）Diflavylene 的壓色性的機理，（CSCD，核心，南京師大學報（自然科學版），2004.1）
（33）Molecular dynamics simulation of homogeneous nucleation of KBr cluster（SCI，Journal of Physics and Chemistry of Solid，2005，66(10)）
（34）Structural characterization and DNA-binding properties of Sm(III) complex with ofloxacin using spectroscopic methods,（SCI， Spectroscopy，2009，23（2））
出版的學術專著或者主編教材：著作科普文學作品（《談陽陽楊青青的化學奇遇》（南京師範大學出版社））。主編《中學化學培訓教程-九年級》(南京出版社)），《迷你化學DIY》（化學工業出版社）
參編《化學教學論》（江蘇人民出版社）、《化學教學論（第二版）》（高等教育出版社）、《中學化學課程與教學論》（東北師範大學出版社）、《叩開高中化學選修之門》（世界圖書出版公司）、《中國基礎教育年鑑化學卷2009、2010》（北京師範大學出版社）、《生活.社會.化學》（南京師範大學出版社）、《材料化學》（化學工業出版社）、《全國高中化學競賽模擬訓練》（南京大學出版社）
項目研究
主持在研的有2013年江蘇省教育科學十二五規劃青年專項重點資助項目“融入科學讀寫的科學教育研究—以中學化學和國小科學為例”（C-a/2013/01/010）、2012年江蘇省高校哲學社會科學研究基金項目“基於學習共同體的科學教育專業師範生職前成長”（2012SJD880079）、2014年南京曉莊學院教育教學改革研究重點立項項目“基於教師學習視角的卓越教師職前培養行動研究——以化學師範生培養為例”。已經結題的有2008年南京曉莊學院校級教改“化學信息學”網路課程、中國化學會化學教育委員會基礎教育“十一五”重點課題“微型化學實驗的趣味性與探究性研究”（HJ2008-0006），2006年南京曉莊學院教改項目，“高師化學教育實習資源庫建設與研究”（第二主持，結題優秀）
目前在研：2014年全國教育科學規劃十二五教育部重點課題“理科教育中的科學風險認知與決策能力研究”的核心成員。2013年江蘇省高等教育立項課題“地方本科院校理科課程合作學習教學模式研究”核心成員。以核心成員身份參加目前已經結題的全國教育科學“十一五”規劃2008年度重點課題“基礎教育學科資源保護開發與套用研究”子項目“中國基礎教育化學學科資源保護、開發與套用研究”（排名第三）；2009年教育部人文社會科學研究一般項目“信息技術助力國中常態課學生學習力提升研究” （排名第五），2009年江蘇省高等教育教改立項課題“基於化學專業大學生工作室的‘導師制下項目驅動教學模式’改革”（排名第二）；2011年江蘇省高等教育教改立項重點課題“師範生實踐性培養模式的研究與實踐” （排名第三）； 2011年度江蘇省教育科學“十二五”規劃重點資助項目“基於培養學生學科觀念的理科教學研究”，全國教育科學“十一五”規劃2007年度教育部規劃課題“中學新課程微型化學實驗的研究與實踐”，“江蘇省高等教育人才培養模式創新實驗基地”之子課題“化學教師教學風格養成的理論與實踐”等，另參加校級精品課程、精品視頻公開課、通識教育課程等五個項目的建設。
學術講座及社會活動
（1）2008年南京師範大學化學教學論碩士研究生講座：《網路資源·實驗設計·化學教育——和師弟師妹談化學教育中的技術性研究》
（2）2007年南京市骨幹教師培訓講座：《九年級化學課程資源開發和利用》和《國中化學競賽輔導和命題研究》
（3）2006年南京市教研活動講座《網際網路化學課程資源開發和利用》
（4）2009年南京市教研活動講座《微型化學實驗設計與教學套用》
（5）2011年南師附中教育集團化學教師開學培訓講座《基於教師視角的化學課程資源的開發與利用》
（6）2012年講座南京市江寧區國中化學骨幹教師培訓班《基於科學探究的國際視野和案例分析》
（7）南師附中高中部學生講座：2006年《水煮化學》；2009年《化學實驗設計思維拓展》；2013年《基於化學視角的生活百態》
（8）2012年南師附中江寧分校高中部學生講座《亂燉化學——基於化學視角的生活百態》
（9）2011年南京曉莊學院教師教育學院大學生講座《我的家教之道》，2013年教師教育學院大學生講座《優秀師範生的成長曆程分析及啟示》
（10）2014年南師附中江寧分校高中部學生講座《大話化學》
（11）2011、2012年擔任江蘇省教育廳、江蘇省科協主辦，南京師範大學和《科學大眾》雜誌社承辦的全國中小學生(江蘇地區)“金鑰匙”科技競賽(初三學生CESL活動)團體賽主持人
（12）2013年擔任無錫市中學化學實驗創新大賽評審。
（13）2013-2014年，擔任南京曉莊學院教師多媒體課件比賽評審
個人榮譽
（1）2014年被遴選為江蘇省高校青藍工程優秀骨幹青年教師培養對象
（2）2012年被遴選為南京曉莊學院優秀中青年教師培養對象
（3）2013年教學視頻《如何在網際網路上獲取CTS資源》獲得江蘇省首屆微課大賽三等獎。
（4）2012年獲得第三屆全國高等院校化學專業師範生教學素質大賽優秀指導教師（中國教育學會化學教學專業委員會，中國化學會化學教育委員會）
（5）2011、2012年兩次獲得優秀青少年科技輔導員（江蘇省教育廳、江蘇省科技廳、江蘇省科協等聯合頒發）
（6）2010年“基於認知學徒制的化學專業大學生實踐創新工作室”（主持人），獲得學校教育教學成果獎二等獎
（7）2010年“化學專業選修課程教學模式改革的研究與實踐”，獲得教育教學成果獎三等獎（排名第四）
（8）物理化學“相平衡複習課”獲得2014年南京曉莊學院優秀視頻公開課（排名第一）
（9）2009年獲得南京曉莊學院第四屆青年教師教學優秀獎（二等獎）；
（10）2014年獲得南京曉莊學院第六屆教學優秀獎（試卷編制、教研論文兩個三等獎）；
（11）2006年“雙語無機化學課件”（排名第二）南京曉莊學院多媒體課件大賽獲得一等獎，江蘇省（教育廳）"天空教室杯"好課件獎，全國高校多媒體課件比賽（教育部）理科組優秀獎
（12）2008、2009年連續兩年獲得南京曉莊學院科研先進個人（二等獎）
指導學生成果
（1）十年間指導本科生以第一作者身份在省級以上期刊發表論文五十多篇，其中核心期刊二十多篇。
（2）指導08級化學師範班王路路、楊麗君分別獲得全國首屆（2011年）“威尼爾”（Vernier）杯化學數位化實驗創新設計大賽二等獎（2個）（中國教育學會化學教學專業委員會）
（3）指導05級化學師範生陳博、06級化學師範生林玲、08級化學師範生李菲和王路路分別獲得南京曉莊學院各年度師範生技能大賽中學理科組說課一等獎，另有其他同學獲得多個二等獎。
（4）聯合指導09級化學師範生姚遠遠獲得第一屆江蘇省師範生基本功大賽化學組一等獎，09級化學師範生包嬋鈞獲得第一屆江蘇省師範生基本功大賽化學組二等獎，10級化學師範生胡婉芳獲得第二屆江蘇省師範生基本功大賽化學組二等獎；11級化學師範生劉睿、劉慶齡獲得第三屆江蘇省師範生基本功大賽化學組三等獎。
（5）指導09級化學師範班姚遠遠同學獲得第三屆（2012年）全國高等院校化學專業師範生教學素質大賽教學設計比賽一等獎（其他同學三個全國二等獎，五個三等獎）（中國教育學會化學教學專業委員會）
（6）指導10級化學師範生胡婉芳獲得中國“復星·桂馨科學教育專業獎學金”二等獎，11級化學師範生朱玉潔成功入選第二屆復星·桂馨科學教育（師範生）獎學金一期培養計畫，是培養計畫中唯一的一名江蘇高校師範生。（復星集團捐助，北京桂馨慈善基金會負責具體實施，並與中國教育學會科學教育分會聯合開展的國內首個科學教育專業獎學金項目）
（7）2008-2013年間指導趙鈞若、王路路、任寧生、雍忠能、胡婉芳、羅德清等同學主持的六項江蘇省大學生實踐創新訓練項目結題均獲優秀。目前指導學生在研的還有一項省級重點項目和一項省級指導項目，一項校級重點項目和一項校級普通項目。
