鑄魂育人是新時代思想政治教育領域的核心概念，旨在通過思想培育、政治傳播和道德教育塑造人的精神世界。這一概念由習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會中首次提出，並在學校思想政治理論課教師座談會上被確立為落實立德樹人根本任務的關鍵路徑。其核心目標是通過習近平新時代中國特色社會主義思想鑄牢理想信念，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。五年來，教育部通過時代新人鑄魂工程推進大中國小思政課一體化建設，深化教學形式創新和數位化技術套用，構建起價值理想感召、循序貫通培育、實踐生成鑄塑的育人體系。
基本介紹
- 提出時間：2018年5月31日
- 提出者：習近平總書記
- 核心目標：培養時代新人
- 學科屬性：思想政治教育學
- 實踐要求：政治要強等六項
- 政策工程：時代新人鑄魂工程
概念內涵,學科定位,實踐演進,實施路徑,
概念內涵
鑄魂育人包含“鑄魂”與“育人”的雙重維度：前者指塑造思想信仰和精神核心，後者強調培育全面發展的人才。其本質在於通過價值觀教育實現意義世界的建構、觀念世界的引領和情感世界的共鳴，將馬克思主義人的全面發展理論與民族復興戰略相結合。
學科定位
作為思想政治教育學的“學科之眼”，鑄魂育人具有三重區分性特徵：
- 思想培育：引導學生樹立共產主義遠大理想
- 政治傳播：引導學生增強“四個自信”的政治認同
- 道德教育：傳承以愛國主義為核心的民族精神
實踐演進
- 2018年：習近平總書記在全軍政治工作會議上首次提出“鑄魂育人”概念，並將其擴展到教育、意識形態等領域
- 2019年3月18日：學校思想政治理論課教師座談會召開，明確思政課為鑄魂育人關鍵課程
- 2024年：教育部實施時代新人鑄魂工程，推進大中國小思政課一體化建設
- 2025年：構建大思政育人體系，深化教育科技人才融合發展
實施路徑
- 課程創新：推進思政課改革創新，開好講好“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”必修課
- 隊伍強化：最佳化思政教師結構，完善教師培訓體系
