銅山區茅村中學

銅山區茅村中學

銅山區茅村中學是一所有36個高中教學班、教職工179人,在校生近2000人的區直管高級中學。1999年度被江蘇省教委命名為江蘇省重點高中

基本介紹

  • 中文名:銅山區茅村中學
  • 校訓:求真、求實
  • 所屬地區:銅山區
  • 校風:樸實、文明、團結、進取
  • 教風:嚴謹、求實、創新、愛生
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簡介及歷程

校訓

求真、求實

校風

樸實、文明、團結、進取

教風

嚴謹、求實、創新、愛生

學風

勤奮、刻苦、善思、好學

辦學理念

人格健全有素質, 學養深厚有智慧,性格張揚有空間, 全面發展有特長。

歷程

銅山區茅村中學創建於1954年,原名徐州市第四中學、徐州市第十中學。1992年國中部遷出,現在是一所有36個高中教學班、教職工179人,在校生近2000人的區直管高級中學。校園占地面積110畝,四季常青的草坪,錯落有致的亭台曲廊,別具一格的噴泉,充分體現了“校園園林化、重薰陶”的特色。1999年度被江蘇省教委命名為江蘇省重點高中。
學校以“德育為先,綜合培養、科學管理、學有特色”的辦學指導思想,以“全員參與,全力以赴,全面落實,全部達標”為行動口號,堅持“學生第一,教學第二,服務第三”的管理思路,全面提高辦學質量,提高學生素質。
學校以教學裝備的現代化為突破口,不斷完善辦學條件,加速教學手段的現代化。藏書約9萬冊,擁有300多種報刊雜誌的圖書館,全部採用微機管理,電子閱覽室實現了網上資源共享。公寓化的學生宿舍,花園式的校園,各類設施均以標準配置。教室內常規電教設備齊全,多功能教室、多媒體網路教室、語音室、衛星地面接收系統、閉路電視教育教學評估系統、校園廣播系統、教育教學管理系統等設備先進;建立了“校校通”校園網系統,配置了新標準的理化生實驗室。完備的教育教學設施,不僅為培養優秀人才提供了保障,而且還創設了銅山縣一流的校園。
學校著眼未來,把培養名師,建設一支高素質的教師隊伍作為學校辦學目標之一。學校現有專任教師104人,本科學歷98人,高級教師13人,一級教師43人,30餘位教師榮獲縣市級以上先進工作者、學科帶頭人、骨幹教師、教學能手等稱號。在校教師中,35歲以下占50%以上,是我校教育教學的主力軍,學校著眼未來,切實抓好“傳、幫、帶”,促進青年教師脫穎而出,建立新老教師的“傳、幫、帶制度”,制定了“一年入門、二年過關、三年達標、五年小有名氣”的青年教師培養目標,促使他們沿著骨幹教師——名教師——學者型教師的道路前進。
學校提出“理直氣壯抓管理,聚精會神抓教學”的教學指導思想,始終堅持提出課堂教學質量為中心,規範教學過程制度,建立競爭激勵機制。提出“以質量求生存,以質量求發展,以質量求提高”的口號,積極啟動“名師工程”、“青藍工程”和“溫暖工程”,強化教學的全程管理,促進了教學質量的大幅度提高。為了促進教師教學水平提高,學校採取一系列措施:一是學校領導堅持把主要精力用在抓教學上,實行了“四個一”制度,即學校領導幹部分工負責,管理好一個年級組,抓好一個教研組,帶好一個備課組,兼任一門學科;堅持做到兩個“深入”,即深入教研組,指導備課,參加教研活動,檢查教學“七認真”執行情況;親臨教學第一線,深入課堂聽課、評課,了解課堂教學改革的信息,取得領導和調度教學工作的主動權。二是規範教學過程制度,即落實教學工作“六個一”制度,要求每位教師每學期要寫一本規範實用的教案、做一個單元的研討課、輔導一個興趣小組、熟練掌握一門教育教學基本技能、讀一本教育教學專著、寫一篇高質量的教學論文或教學心得體會;落實集體備課制度;落實教案學案一體化制度;強化校乾、教師聽課制度;堅持對青年教師培訓制度,立足校本培訓,從精神方面、知識方面、技能方面強化培訓,達到提高業務素質;落實公開課評議制度,進行教法改革,有計畫地開設示範課、研究課、匯報課等,探討講練結合,落實學生主體地位的途徑和方法。這些措施的落實促進了學校教學質量的穩步提高,會考合格率穩定在95%以上,計算機考核合格率在92%以上,高考成績逐年提高。
現代化學校要有特色,21世紀的人才需要有特長。學校採取一系列措施,“創特色,育特長”全面求發展,單項求突破。“藝術”特色,碩果滿枝。近三年來,300餘名有“藝術”特長的學生進入高校,學生美術作品多次在國家級大賽中獲獎。學校近年舉辦各種形式的藝術活動,成立美術、音樂興趣小組、專業輔導班,拔出專款增置教學器材,配備專業藝術教師,做到藝術教育制度化、課程化、多樣化。

獲獎歷程

以教科研為先導,實施科研興校的戰略,是學校的又一特色。以教科研為先導,深化教學改革,促進教師素質向高層次發展,實現從苦幹型教師向科研型教師的轉變。學校積極鼓勵教師參加教學科研活動,現有市縣級及校級科研課題20多個,每個備課組都承擔一項研究性學習課題。每年出一本教研論文集,近三年有70餘篇論文在省、市刊物上發表或獲獎,出版專著10部,教科研獲獎達180餘項。
辛勤的汗水澆灌豐碩的果實。近三年茅村中學先後榮獲“江蘇省貫徹落實體育衛生兩個《條例》優秀學校”、“徐州市文明單位”、“徐州市五四紅旗團委”、“徐州市綠色學校”、“徐州市安全文明校園(示範級)”、““三五”普法先進單位”等榮譽稱號。
茅村中學這塊具有五十多年悠久歷史的老校,正以優良的校風、教風、學風,沿著素質教育的道路,向“現代化、高質量、示範性、有特色”的名校邁進。

學校大事記

一九五四年七月,學校建成,招收首屆初一六個班新生。校名為銅山縣茅村初級中學,至五七年六月;
一九五七年六月,學校劃歸徐州市管轄,更名為徐州市第四初級中學:;
一九五八年七月學校增設兩班高中,更名為徐州市第十中學,至六一年一月;
一九六零年五月,學校被評為江蘇省衛生紅旗學校。校醫錢作彬代表學校出席省表彰會,徐州日報作了專題報導,上級領導曾向全市發出“環境十中化”的號召;
一九六一年三月,學校仍劃歸銅山縣管轄,定名為銅山縣茅村中學。該校名一直沿用至今。
一九六六年六月至一九七六年十月,“文革”期間,學校屢遭破壞。七零年複課;
一九九六年,學校順利通過徐州市合格高中的驗收。
一九九九年,學校以優異的成績順利通過江蘇省重點中學的驗收。
二零零三年,學校高質量轉評為江蘇省三星級中學。

地圖信息

位置:銅山區104國道

地圖信息

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