金華市第三中學

金華市第一中等職業學校原名金華市第三中學，創辦於1961年。1984年開始轉向職業教育，1994年成為金華市職業中等專業學校總部。1995年10月經國家教委評審認定為“國家重點職業高中”，是全國首批“國家級重點職高”。

基本介紹

• 中文名：金華市第三中學
• 外文名：Jinhua NO.3 Middle School
• 創辦時間：1961年
• 學校類別：中等職業學校
• 地址：金華市

辦學歷史

金華市第一中等職業學校是全日制中等職業學校，是公辦國家級重點中等職業學校。

金華市第一中等職業學校

學校由金華三中（金華市第一職業高級中學）和羅店中學（金華市第二職業中等職業學校）於2000年合併而成。

金華三中的前身是金華縣第二初級中學。

1961年10月，由金華縣政府下文正式成立。

1965年更名為金華縣第三中學。

1984年，金華三中高中部改辦職業高中，實行由普通中學向職業中學過度。

1995年，更名為“金華市第一職業高級中學”。

羅店中學的前身是雙龍國中。

1960年，上半年建校。

1972年，更名為羅店中學。

1998年，更名為“金華市第二職業中等專業學校”。

辦學條件

硬體設施

金華市第一中等職業學校有兩個校區，主校區羅店校區坐落於國家級風景名勝雙龍景區入口處，城區校區位於人民西路，占地面積200餘畝。

辦學規模

金華市第一中等職業學校有教學班71個，在校學生2829人。

師資力量

金華市第一中等職業學校有在校教職工217人。其中專任教師190餘名，特級教師、正高級講師、春蠶獎獲得者、全國優秀教師、省教壇新秀、市名師名校長、優秀雙師型教師、碩士研究生等60餘名。

院系專業

金華市第一中等職業學校開設有裝備製造、財經商貿、信息技術、文化藝術、醫藥衛生、旅遊服務和教育師範七大類13個專業，設有中本一體化、普職融通、職教高考、中高職一體化五年一貫制大專等多種成長成才通道。現有模具製造、電子商務、旅遊管理三個省級示範專業，數字媒體、產品設計、學前教育、空中乘務、護理、藥學等多個特色專業。建有國家、省市級公共實訓基地，浙江省名師、大師工作室若干。

辦學成果

學生成績

學校所有專業均設有“3+2”三年一貫制大專班。升入大學的比例居全市前茅。畢業生定期向為三十餘家大、中型企業培養，供不應求。就業率達100%。

建校60餘年來，金華市第一中等職業學校為社會培養了4萬多名技能人才和未來工匠。

所獲榮譽

金華市第一中等職業學校為金華市教育局直屬的公辦中等職校，是全國首批國家級重點職校。先後獲得了國家中西部教育顧問單位、省現代化學校、省中職教育改革發展示範校、省高水平中職學校建設單位、省文明校園等一系列榮譽稱號。

該校是全國首批“國家級重點職高”。金華職業中等專業學校總部，是浙江省職教骨幹學校。

金華市第一中等職業學校（原金華三中）是國家級職業院校數字校園試點學校、浙江省中職高水平學校、浙江省現代化學校、浙江省改革發展示範學校、浙江省文明校園。近年來還獲得了國家智慧教育平台省級試點單位、浙江省綠色學校、金華市最美校園、金華市5A平安校園、金華市智慧教育示範校等80餘項省市級以上榮譽稱號。連續三年被授予金華市教育局綜合考核先進單位，2023年被評為金華市中職學校職業教育發展考核優秀單位、職業能力大賽（國賽）突出貢獻獎。

文化傳統

辦學宗旨

學校以“信義篤志，敦學礪能”為校訓，以打造“高品質的現代化中職學校”為辦學目標，培育“有信義的幸福職業人”。

學校高度重視技能競賽團隊和教研團隊建設，充分發揮職業技能競賽的帶動作用，推動專業建設和教學改革，提升教學質量和辦學水平，以賽促學，以賽強教，賽教融合。非遺工作室智者瓷社、剪紙工作室、創客工坊以及多家淘寶網店、微店，使全校學生接受了創業教育與體驗。近年來，學校還以“智慧虹工程（Smart Rainbow Project）”為抓手打造數字教育，以信息化管理開創“數字一職”智慧校園品牌建設。

學校深入貫徹黨的二十大精神，以推進高質量發展為主題，以提質培優為主線，確定了“一本一技一文化”的辦學理念，提出了“一個宗旨、二個目標、三個任務、四個建設”的發展內涵。一個宗旨：固本、精技、融合。二個目標：建設高品質的現代化中職學校；創建人人出彩的校園文化。三個任務：提升教育教學內涵力；提升師生核心競爭力；提升學校創新力。四個建設：黨建品牌建設（立德樹人）；雁陣工程建設（教師團隊）；校園文化建設（信義文化）；三一工程建設（一班一品、一專一特、一部一研）。

學校將抓住當前職業教育改革與發展的大好機遇，緊緊圍繞金華經濟社會發展大局，加快建設省“雙高”學校，積極實施好“三一”工程和雁陣工程，努力把學校打造成孵化大國工匠的“夢工場”，創建浙中職業教育卓越品牌。

辦學特色

學校辦學主動適應經濟建設和社會發展的需要，力求培養學生成為具有良好的基本素質、熟練的專業技能的國中級實用型人才。學校教學規範，管理有序，既注重學生基礎理論知識的傳授，也注重學生專業技能的培養，更重視學生綜合素質的形成和發展。對學生實行雙證制以及多證制的考核，學校畢業生深受用人單位的歡迎，當年錄用率名列各校之首。學校所有專業均可報考對口大學，每年升入對口大學的比例居全市前茅。在省市組織的各種知識、技能比賽中成績優異。

普通高中班（綜合教育班）“以升學兼顧就業“為宗旨。學生在高一、高二學習普通課程，高三可選擇普通高校考試、高職考、成人高考，又可選擇一定的專業技能，這為學生揚長避短，發揮特長提供了可能。