基本介紹
- 作者：紀紅建
- 出版社：湖南文藝出版社
- 出版時間：2023年12月
- 類別：非虛構作品
- 所獲獎項：2024年度“中南好書”
歷史背景與創作動機,內容結構,學術價值與社會評價,作者背景,
歷史背景與創作動機
《遊學·1917》以1917年7月中旬至8月16日青年毛澤東與蕭子升的徒步遊學為主線，兩人從長沙出發，歷時34天，跨越長沙、寧鄉等五縣，全程九百餘里。此次遊學旨在“讀無字之書”，深入農村實地考察民生疾苦，為其後續撰寫《中國社會各階級的分析》奠定實踐基礎。作者紀紅建通過實地走訪歷史現場，與百年前的遊學路線形成時空對話，探討調查研究方法對青少年的現實啟示。
內容結構
書籍分為序篇、第一篇、第二篇等章節，具體內容包括：
- 序篇：闡述遊學的意義與毛澤東青年時期的求學理念
- 第一篇：“妙高峰下班級的榮光”：記述湖南省立第一師範學校對毛澤東思想的啟蒙作用
- 第二篇：“長沙縣的遊學見聞”：詳述遊學途中對農民、工匠、僧侶等群體的訪談實錄
- 後續篇章：延伸至安化、益陽等地的調查，分析遊學經歷對毛澤東革命策略形成的影響
學術價值與社會評價
該書被列為湖南文藝出版社2024年“原創之春”非虛構板塊重點作品，填補了黨史研究中青年毛澤東社會實踐記錄的空白。中國當代文學研究會專家評價其‘以嚴謹考證還原歷史現場，構建跨越百年的精神對話’。2024年5月，作者在長沙樂之書店舉辦分享會，教育界人士指出該書為當代青少年提供了‘知行合一’的實踐範本。
