基本介紹
- 中文名：赤峰市松山區第二中學
- 簡稱：松山二中
- 創辦時間：1988年
- 類別：公立中學
教育理念,辦學成果,校園環境,
教育理念
赤峰市松山區第二中學堅持“以人為本，和諧發展”的辦學理念，一手抓“師德”，一手抓“業務”。牢牢把握“教育管理科學化，教師隊伍精良化，學生髮展自主化，辦學質量優質化”的辦學目標。養教師之德行，育學生之智慧，展發展之潛能，傳承在數十年發展過程中的優良傳統和長久積澱，以“文明、和諧、自主、求實”的精神風貌，積極探索，銳意進取。
在一代代師生的辛勤耕耘和不斷探索中，經過新一批教職員工的拼搏努力，“身正、學高、嚴謹、務實”的教學之風，靜默流淌、潤物無聲，把一塊塊頑石浸潤得日臻完美，為該區輸送了大批合格、優秀的畢業生。
辦學成果
松山區第二中學在迅速發展壯大的過程中，人性化管理彰顯成效，幹群關係融洽，教職工工作積極性高，各項工作協調共進，碩果纍纍。今年中考創出建校以來最好成績，重點生上線人數達274人，占全區重點生比例的35%，創數十年來歷史新高。目前，學校各項教研教改工作穩步實施，取得了豐碩的階段性成果。“十五”期間，學校承擔的國家重點課題——“整體構建學校德育體系的深化研究與推廣實驗”已全面通過國家驗收，開始向全國推廣。學校承擔的中央教育科學研究所，德育研究中心“十五”規劃課題實驗的子課題——“創新國中德育的途徑和方法的研究與實驗”，經過全體課題人員的共同努力，取得了階段性成效。
在教學科研方面，學校承擔著語文、數學、英語三門學科國家級課題各一個，校本課題10個，各教研組在教研教改活動中積極探索，規範操作，已有部分在市級立項的校本教研子課題已經結題。在多年來的教研教改實踐中，共湧現出區、市、自治區級德育教育先進個人、學科帶頭人、教學能手、骨幹教師等近百人，構成了學校的中堅力量，為學校的發展壯大做出了巨大貢獻。今年，學校又一次被赤峰市評為課改工作先進單位。
學校德育工作成效顯著，始終堅持“德育為首、教書育人”辦學理念，努力構建以學校為主導，社會為依託，家庭為基礎，全社會共同關注學生健康成長的“三結合”教育網路，進一步增強了德育工作的實效性，取得了多項榮譽。2000年，學校被教育部評為全國中國小德育工作先進集體，2003年，被評為市級文明單位，2004年，被松山區評為課程改革先進集體和中國小德育建設先進集體，2005年12月，被評為赤峰市思想政治工作優秀單位。良好的辦學效益，引起了社會的矚目。赤峰日報、赤峰電視台、松山電視台就松山二中的德育工作進行了報導，其中《德育之花盛開》紀錄片，在赤峰電視台播出。2005年9月份，學校成功迎接了內蒙古東五盟市教育關工委“三教一體化”檢查，與會領導對學校的“三結合”教育工作給予較高評價，被作為典範，在兄弟學校廣泛推廣。
我校體衛藝工作成績突出。學校嚴格按照國家體育、衛生條例和藝術教育規程的要求，全面推進“33211”和體育藝術“2+1”項目工程。尤其在自治區“間操課”活動中和自治區第十屆中小學生運動會上，學校表演的大型團體操，陣容強大、氣勢宏偉，深受與會各界領導的好評，被自治區教育廳評為“間操課”體育活動現場會和自治區第十屆中國小運動會突出貢獻單位，大型團體操紅旗操榮獲自治區嘉獎。
校園環境
在校園文化建設中，在原有雕塑和綠化、美化校園的基礎上又添新變化。學校走廊裝裱了40多幅學生和教師的書法美術作品，圍牆兩面裝飾了運動員浮雕畫，並把學校的辦學理念和校風、校訓上牆，使校園建設形態與理念和諧一致，相輝相映。
