資優建構數學2

資優建構數學2

《資優建構數學2》是2005年吉林美術出版社出版的圖書,作者是程秀華。

基本介紹

  • 書名:資優建構數學2
  • 作者:程秀華
  • ISBN:9787538615449
  • 頁數:64
  • 定價:12.8
  • 出版社:吉林美術出版社
  • 出版時間:2005-4
  • 裝幀:平裝
內容簡介,編輯推薦,

內容簡介

4-6歲適用。進入數學世界的遊戲本,數學是一切學科的基礎。
全套書根據兒童心理特徵發展編制而成,通過遊戲化的方式,教師和家長在教導兒童學習的過程中,很容易引起學習興趣,不必強迫學習。
為保證學習基礎的穩固,請從第一冊做起,每一頁做對了,貼“資優貼紙”,做錯了貼“加油貼紙”。
每冊學習標準為百分之八十,通過者進入下一冊學習,未通過者重做。
《資優進階數學(4-6歲適用2)》附有彩色貼紙,在兒童做完習題之後貼上以資鼓勵。

編輯推薦

幼兒像一塊未經雕琢的“璞玉”,有很大的可塑性,和無限寬廣的發展空間。每一個為人父母和師長者,就像偉大的雕塑師,只要費些心思給予適當的引導,就能發出璀璨的光芒。
根據皮亞傑的認知發展理論,個人智商的高低乃是遺傳與環境相互作用的結果。因為皮亞傑的理論兼顧環境因素,所以在教育上特別受重視。教育的目的就是希望在設計的環境下充分發展兒童的智慧型。
二至七歲的兒童是運思預備期,開始運用語言、文字、圖形等較為抽象的符號去從事思考活動,所以在這時期的兒童可以開始學習簡單的文字、數字和圖形。而兒童學習事物的順序,一般都是由具體到抽象,故多半是先使用動作表征的方式學習,而後逐漸抽象化,提升為形象和符號的表徽。
《資優啟蒙數學訓練》全套書共六冊。是由幼教專家根據兒童認知發展心理特徵編寫而成, 特別設計了可愛的“哈哈象”、“嘟嘟龍”、“幼幼鼠”、“寶寶熊”等動物造型,陪伴寶寶在快樂的情境中學習。
“愛他,就要給他最好的”。編輯這套書的目的,是讓父母及幼稚園的老師在陪伴寶寶的成長過程中,懂得如何通過遊戲來增強寶寶更多的創造思考能力,穩健地打好數學基礎,充分發揮寶寶的潛能,預先為寶寶進入國小打好基礎,成為正式常規學習的“起點教育”。讓寶寶不會輸在起跑線上,且能高人一等。

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