賀仲雄

賀仲雄

賀仲雄,男,1937年4月9日生,北京人,畢業於北京大學物理系,生前為北京交通大學自動化所教授,1982年被國家科委訪賢選中後從事決策科學研究,是著名的國家級軟科學決策專家,享受國務院特殊津貼,在軟科學決策、人工智慧領域有很大的成就,也是中國模糊數學的早期創導人之一,先後獲國家級科技進步獎和省部級獎;曾發論文近百篇,出版專著七部。

基本介紹

  • 中文名:賀仲雄
  • 國籍:中國
  • 民族:漢族
  • 出生地:北京市
  • 出生日期:1937年4月9日
  • 職業:教授
  • 畢業院校:北京大學理論物理專業
  • 主要成就:在人工智慧,模糊教學,軟科學決策等方面做出了突出的貢獻
研究領域,個人履歷,主要貢獻,學術貢獻,模糊數學在中國的套用與推廣,提出FHW方法(模糊灰色物元空間決策系統),FGR、WAS、IAD,統一集理論,其他交叉學科研究於推廣,科研項目,主要學術著作,學術論文,教育貢獻,部分學生,

研究領域

軟科學決策、人工智慧、物理學、離散數學、模糊數學

個人履歷

§1980年,進入北方交通大學(現北京交通大學)任教
§1976-1980年,北京工業大學五系任教
§1972-1976年,任職於北京重型電機廠工人大學
§1969-1972年,任職於湖北第二汽車製造廠
§1960-1969,任職於北京機械學院
§1960年,畢業於北京大學理論物理系
§1956年,畢業於北京四中

主要貢獻

學術貢獻

賀仲雄具有一套獨特的科學研究理念,他擅長將前沿學術理論引入到一些傳統的領域之中,展開跨學科的研究。賀仲雄涉足的領域包括人工智慧、模糊數學、軟科學決策、複雜系統、可拓學等多個領域。

模糊數學在中國的套用與推廣

作為模糊數學在中國的奠基人之一,賀仲雄同塗序彥、吳叢炘、汪培莊等,都是當時全國模糊數學界最知名的專家之一,是開創中國的模糊數學的元老。他經常受到全國各個學術團體的邀請,宣講模糊數學及其套用。1981年夏季,在北京師範大學召開了第一屆世界國際模糊數學大會,賀仲雄出任組委會的常務理事。

提出FHW方法(模糊灰色物元空間決策系統)

80年代,賀仲雄教授首次將模糊數學、灰色數學、物元分析綜合集成起來創建了FHW(模糊灰色物元空間)決策支持系統,幫政府解決了長江三峽的決策支持問題而榮獲國家科技進步獎,經國家科委鑑定,FHW超過美國蘭德公司之Delphi方法,國內引起轟動,多家主流報紙相繼連載報導其科研事跡。

FGR、WAS、IAD

圍繞決策科學理論,賀仲雄提出了FGR系統(模糊灰色關聯)、WAS(權重分析系統)、IAD(情報分析系統)等綜合系統,對於重大問題的決策起到了很大的幫助。

統一集理論

該理論從數學形式上統一了模糊集合、可拓集合、集對分析、Vague集合等非經典集合論,可謂是集大成之作,該理論可套用到人工智慧領域中的模式識別、聚類分析、邏輯推理、機器學習、智慧型決策等研究提供理論指導。

其他交叉學科研究於推廣

除模糊數學以外,他對集對分析、可拓學、界殼論、灰色系統等也進行了深入的研究於推廣。1995年起,賀仲雄把集對分析聯繫數學用於決策科學研究,多次參加全國集對分析學術研討會,在集對分析SPA1996吉林會議上發起成立中國人工智慧學會集對分析聯繫數學專業籌備會並出任副主任委員,為集對分析理論早期發展作出重要貢獻。

科研項目

先後主持國家級課題《國家科技預測中的Fuzzy決策》、《國家科技成果評判方法與程式》,部級課題《測定鐵路科技進步的FGR方法研究》。

主要學術著作

1.模糊數學及其套用,國內第一本模糊數學專著
2.模糊數學及其派生決策方法,獲部級優秀教材獎

學術論文

1.決策科學——模糊數學與專家決策系統,系統工程與電子技術1985
2.模糊、灰色物元空間決策系統,科學學研究,1986
3.預測、決策的新方法——模糊、灰色、物元空間決策系統,系統工程與電子技術,1986
4.FHW專家決策系統計算機實現與專家選擇,系統工程與電子技術,1987
5.FHW決策方法和案例分析,系統工程理論與實踐,1987
6.測定技術進步對經濟成長影響的FGR系統,系統工程與電子技術1991
7.測定技術進步對經濟成長的模糊、灰色關聯方法軟體模型,科學通報,1991
8.N個局中人的信息協商決策(支持)系統(IBD_n),系統工程與電子技術,1994
9.軟科學決策支持系統(SSDSS),管理科學學報,1994

教育貢獻

賀仲雄老師不拘一格培養人才,創立了一套獨特的教育方法。首先,他擅長發現隱藏於民間的人才,並培養他們成長;其次,他的教育方法可以說是不拘一格,他會因材施教,給不同的人輔以不同的教育方法;另外,他可以和學生打成一片,為貧困的學生慷慨解囊,甚至為學生找到終身伴侶,安排工作。總之,賀仲雄在這套獨特的教育方式下,培養出了一批批的優秀人才。現如今,這些人都已經走到了社會上的各行各業上,滲透到了各個角落。很多學生在賀仲雄老師的指導下,逐漸擺脫了原來的生活環境,完成了鯉魚跳龍門。關於賀仲雄教育理念的更多介紹,請看他和老伴閔珊華合作的長文《賀仲雄:漫談科研與成才》。

部分學生

石勇、應明生、趙衛國、張躍、曹義浩、黃志國、俞志晨、張江。

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