計算機科學技術概論(清華大學出版社書籍)

圖書簡介

作為一名計算機科學與技術專業的學生，當他踏進大學校門時就有著對這門學科所學內容的無限嚮往。計算機科學與技術學科到底是什麼內容？在未來的學習生涯中有哪些專業知識要學？計算機科學與技術專業的學生將來應該成為怎樣的人？他們將來可以從事哪些工作？這些問題在本書中都有比較詳細的闡述。
本書在研究CC2004課程體系的基礎上，介紹了《中國計算機科學與技術學科教程2002》中有關計算機系統、程式設計語言、軟體工程等專業的相關知識點及與信息技術有關的社會人文等知識，力求使學生對所學專業有比較深入的了解，樹立專業學習的責任感和自豪感。

前言

本書主要針對大學計算機專業一年級學生及希望了解計算機專業基礎知識的讀者的特點和知識結構而編寫，其目的是指導入門級讀者可以快速掌握計算機的基本套用能力。理論部分涵蓋了大部分計算機類專業的基礎理論與職業技能，講解深入淺出。本書結合實際操作內容，可幫助教師順利開展相應的教學工作，為不同基礎的讀者提供了便利條件，更好地把教材相關內容與實際需求緊密聯繫起來，完成理解到套用的學習過程。

本書共10章，具體包括計算機概述、計算機系統的組成及基本工作原理、計算機中的運算與編碼、編程基礎、作業系統基礎、資料庫、計算機網路基礎、Word文檔、製作演示文稿和認識Excel 2010等內容，每章都採用文字說明結合圖片展示的方法進行講解。書中樣例都源自實際問題，經過編者不斷整理和組織，能更好地幫助讀者進行學習。對於不同層次的讀者，通過本書的學習都可以快速掌握相關內容。

圖書目錄

第1章緒論

1．1計算學科與計算工具

1．1．1計算工具的發展概況

1．1．2現代計算機的產生及計算學科的定義

1．2計算機的發展簡史

1．3計算機的分類與發展趨勢

1．3．1計算機的分類

1．3．2計算機的發展趨勢

1．4計算機的特點及套用

1．4．1計算機系統

1．4．2計算機的特點

1．4．3計算機的套用領域

1．5計算機學科的課程體系

1．5．1計算機學科課程體系的形成與發展

1．5．2計算機學科的知識體系

習題與思考

第2章數據信息的表示與編碼

2．1數據信息處理的邏輯基礎

2．1．1數位訊號與數字電路

2．1．2邏輯代數基礎

2．1．3邏輯代數基本運算

2．1．4邏輯電路的分析與設計

2．2數據信息處理的運算基礎

2．2．1數制及其相互轉換

2．2．2二進制數據的運算

2．3數據信息的表示

2．3．1數值型數據在計算機系統內的表示

2．3．2機器數的運算

2．3．3非數值型數據在計算機內的表示

習題與思考

第3章計算機硬體系統

3．1計算機的系統結構

3．1．1馮·諾依曼體系結構

計算機科學技術概論(清華大學出版社書籍)

基本介紹

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前言

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