西南石油大學機電工程學院

西南石油大學機電工程學院

機電工程學院建於1958年,現有教職工146人,其中具有正高職稱24人,副高職稱35人。博士生導師20人,碩士生導師84人,具有博士學位64人,具有碩士學位63人。教師隊伍中有長江學者特聘教授1人,“萬人計畫”百千萬工程領軍人才1人,“萬人計畫”科技創新領軍人才1人,中國青年科技獎獲得者2人,“百千萬人才”國家級人選2人,科技部中青年創新領軍人才獲得者1人,中國產學研合作創新獎1人,四川省學術和技術帶頭人5人,省、部級有突出貢獻專家7人,四川省學術和技術帶頭人後備人選14人,享受國務院政府特殊津貼專家7人,全國優秀科技工作者1人,全國青年教師教學競賽一等獎獲得者1人、二等獎1人、四川省青年教師教學競賽二等獎獲得者1人,四川省十大傑出創新人才1人,教育部新世紀優秀人才1人,四川省優秀教師2人,四川省教學名師1人,國家自然科學基金優秀青年基金獲得者1人,孫越崎科技教育基金會青年科技獎獲得者2人,霍英東教育基金會青年教師獎獲得者2人,四川省先進工作者1人,四川省五一勞動獎章獲得者2人。

基本介紹

  • 中文名:西南石油大學機電工程學院
  • 始建時間:1958年
  • 現有教職工:146人
  • 年科研經費:2000餘萬元
  • 博士生導師:20人
  • 碩士生導師:84人
學院環境,專業設定,機械工程,機械設計製造及其自動化,過程裝備與控制工程,測控技術與儀器,工業設計,機械電子工程,

學院環境

現擁有“機械工程”一級學科博士學位授權點,機械工程博士後科研流動站;“機械工程”、“動力工程及熱物理”、“儀器科學與技術”、“力學”四個一級學科碩士學位授權點;有“機械工程”、“動力工程”、“儀器儀表工程”三個專業學位碩士點;有“機械設計及理論”、“機械製造及其自動化”、“化工過程機械”、“測試計量技術與儀器”四個四川省重點學科;共有“機械工程”、“機械電子工程”、“機械設計製造及自動化”、“過程裝備控制工程”、“測控技術與儀器”、“工業設計”六個本科專業。“機械工程”、“過程裝備與控制工程”、“測控技術與儀器”為國家級特色專業,“工業設計”為四川省特色專業。擁有“石油天然氣裝備”教育部重點實驗室、“油氣裝備技術”國家級虛擬仿真實驗教學中心、四川省“石油天然氣裝備技術”實驗教學中心等十餘個科研平台。擁有各類教學科研儀器設備2100餘台(套),價值6000餘萬元。現有在校碩博士研究生600餘人,本科生2800餘人。
目前,學院在石油鑽采設備及工具、石油化工機械、石油海洋裝備、機械現代設計和製造、機電一體化、油氣測控技術等方面形成了穩定的科研方向和實力。先後承擔國家自然科學基金、973、863、國家油氣重大專項等縱向科研課題100餘項,年科研經費2000餘萬元。獲國家科技獎勵11項、省部級科技獎勵70餘項、授權專利500餘項。
近5年來,該院本科畢業生就業率均在95%以上。

專業設定

機械工程

招生類別:理工 就讀於成都校區
專業簡介:機械工程專業是西南石油大學最早的主幹專業之一,於1981年和1986年分別獲得機械工程碩士學位和博士學位授予權,2007年被批准為國家級特色專業建設點,擁有機械工程一級學科博士學位授予點和博士後科研流動站。現有在校博士生34人,碩士生323人,本科生近1000人。教師隊伍中有長江學者特聘教授1人,“萬人計畫”百千萬工程領軍人才1人、“百千萬人才”國家級人選1人,四川省學術和技術帶頭人2人,四川省學術和技術帶頭人後備人選9人,享受國務院政府特殊津貼專家2人,全國優秀科技工作者1人,全國青年教師教學競賽一等獎獲得者1人。支撐平台有:油氣藏地質及開發工程國家重點實驗室、石油天然氣裝備教育部重點實驗室、四川省石油天然氣裝備技術實驗教學示範中心、四川省油氣裝備技術虛擬仿真實驗教學中心、石油管力學與環境行為中石油集團重點實驗室、岩石破碎學與鑽頭研究四川省高校重點實驗室、石油天然氣裝備技術四川省2011協同創新中心等,擁有教學實驗場地面積19800餘平方米,成套儀器設備1400多台套,總價值2600餘萬元。在機械工程近60年的歷史上,培養了包括中科院院士高德利在內的近5800餘名畢業生,為我國油氣安全、石油天然氣裝備技術發展和科技進步作出了重要貢獻。
本專業承擔了國家級科技重大專項、國家自然科學基金等國家級項目31項,省部級及企業重大項目150餘項,年科研經費2000萬,2015年“機械工程”博士後科研流動站順利通過國家評估;科學研究不斷取得新進展,“海洋石油981”超深水鑽井隔水管安全控制、頁岩氣超高壓大功率油氣壓裂機組研製及集群化套用、複雜地層高效破岩鑽頭設計理論等一批高水平科研成果受到國內外高度肯定,2014年斬獲國家科技進步特等獎,2015年獲國家科技進步二等獎;教學改革不斷深入,與50多家單位簽訂了合作協定,與美國、加拿大、俄羅斯、澳大利亞等近10餘所高校建立了合作培養與訪學機制,2014年獲國家級教學成果二等獎;向各級政府提交諮詢報告100餘項;高水平論文發表數量持續增長,授權發明專利達197 項。
近年來,人才培養質量不斷提高,學生獲得第二屆國際海洋鑽井平台設計大賽冠軍(北京)、OIL&GAS國際海洋鑽井平台設計大賽二等獎、第六屆中國石油工程設計大賽西南賽區平台設計第1名等國際國內大賽獎項92項,其中國際冠軍1項、二等獎1項,國家級一等獎3項、二等獎5項、三等獎2項,省級特獎、一等獎8項。
本專業培養適應我國社會主義現代化建設需要的,德、智、體、美全面發展,具備機械設計製造基礎和石油裝備專業知識與套用能力的高級工程技術人才。
專業方向:設定有“石油礦場機械”、“海洋石油裝備”、“井下作業及工具”三個專業方向,擁有卓越工程師人才培養計畫。
專業核心課程:工程設計製圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、機械製造基礎、液壓與氣壓傳動
碩博士點:擁有“機械工程”一級學科博士學位授權點,機械工程博士後科研流動站。
就業去向:本專業畢業生近年來就業率一直保持在95%以上。主要就業行業、部門:中石油、中石化、中海油集團及股份公司所屬研究院(所)、裝備(機動)處、機械(集團)公司、鑽井公司、採油廠、井下作業處等,也可在其他通用機械、自動化等領域從事工程設計、技術開發、生產技術、經營管理以及工程科學研究等方面的工作。
培養對象:全日制大學本科,學制四年,授予工學學士學位。

機械設計製造及其自動化

招生類別:理工 就讀於成都校區
專業簡介:機械設計製造及自動化專業是工科中歷史最悠久並保持著強大生命力的專業之一,2015年國家提出了“中國製造2025”發展戰略,著力推進升級版信息技術、“網際網路+”技術與製造業的深度融合,實現我國製造業轉型升級和跨越式發展,把我國建設成為製造強國。“中國製造2025”戰略的實施需要大量的機械設計製造及其自動化專業人才,這為本專業的發展提供了良好的發展機遇與人才需求。
本專業是西南石油大學的主幹專業之一,在學科上依託機械工程一級學科博士點和機械製造及自動化、機械設計及理論四川省重點學科,擁有機械工程博士後流動工作站、石油天然氣裝備教育部重點實驗室、石油天然氣裝備技術四川省協同創新中心等學科平台以及四川省實驗教學示範中心、國家虛擬仿真實驗教學中心等實驗教學平台。本專業現有師資力量中,具有高級職稱教師的比例占50%,具有博士學位的教師比例達67%,在高水平專業人才培養、科學研究及教學改革方面取得了顯著的成績。本專業學生質量好,學習氛圍濃厚,就業時社會需求量大。
培養目標:本專業培養適應我國社會主義現代化建設以及中國製造2025的需要,培養具備寬厚的機械設計與製造基礎理論、專業基本知識和紮實的基本技能,能勝任機械產品設計與製造、科技開發、套用研究、運行管理和經行銷售等方面工作或進入相關學科繼續深造的高素質高級工程技術人才。本專業突出強化以機械設計與製造為基礎,融入計算機技術、自動控制技術以及現代管理技術,運用先進設計製造技術的理論與方法,解決現代機械工程領域中的複雜技術問題。
主要課程:工程設計製圖、高等數學、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工電子技術、機械電氣自動控制、氣液傳動及控制、機械工程測試技術、機械控制工程基礎、機械工程材料及強化、機械精度設計與質量保證、 機械製造基礎、工具機數控技術及編程、機械製造工藝、機械製造裝備設計、機械三維設計軟體及套用、計算機輔助製造、先進制造技術等。
碩博士點情況:擁有機械工程一級學科博士點,可攻讀“機械製造及其自動化”、“機械設計及理論”、“機械電子工程”等專業的博士學位。
就業去向:機械、石油、交通、建築、環保、化工、輕工、航空航天等行業,本專業就業率名列學校前茅。
繼續深造方向:可攻讀“機械工程”一級學科及相關學科的碩士學位,優秀學生可申請本碩連讀、碩博連讀。
培養對象:全日制大學本科,學制四年,授予工學學士學位。

過程裝備與控制工程

招生類別:理工 就讀於成都校區
專業簡介:過程裝備與控制工程專業為國家級特色專業,隸屬於“動力工程及工程熱物理”一級學科,師資隊伍包括教授2人、副教授4人、講師7人。2003年獲得首個二級學科“化工過程機械”碩士學位授權點,2012年獲一級學科碩士學位授權點。現擁有“動力工程及工程熱物理”一級學科碩士學位授權點與“動力工程”專業碩士學位授權點,其中“化工過程機械”為四川省重點學科。擁有“石油天然氣裝備教育部重點實驗室”,“海洋非成岩天然氣水合物固態流化開採中海油重點實驗室”和“石油天然氣裝備四川省重點實驗室”等科學研究平台。另外,通過與“機械工程”、“石油與天然氣工程”和“化學工程與技術”等國家一級博士學科群進行學科交叉協同創新,使本學科專業得到了迅速發展。除了保持化工過程機械,流體機械及工程,油氣過程裝備系統安全技術等優勢學科方向外,目前本專業在海洋非成岩天然氣水合物固態流化開採工藝與裝備研發方面已走在世界前列。
我校過程裝備與控制工程專業重點突出“過程裝備設計”工程實踐套用特色,本專業突出實踐育人特色,重視校企聯合培養學生工程實踐套用能力,如生產實習、機泵拆裝、過程控制仿真等實踐環節均在一線生產企業進行,使學生學習專業實踐的同時,體驗企業文化,提前融入企業,為其就業打下良好的基礎。
本專業目前擁有化工設備性能測試、腐蝕與防護技術、過程參數控制技術、過程傳質與分離技術、煉化系統實驗室等5個專業教學實驗室,擁有海洋非成岩天然氣水合物固態流化開採實驗室滿足本科生開放實驗要求,同時為開展學生創新實驗提供條件,專業還擁有Abaqus、ANSYS等大型工程分析軟體,為學生提供免費培訓服務,為其創新能力的施展提供良好的基礎平台。
培養目標:過程裝備與控制工程專業結合專業內涵在“過程”、“裝備”和“控制”三大體系方面設定專業主幹課程,建立“過、裝、控一體兩翼”的知識結構框架,並以外語、計算機作為支撐基礎,培養“過-裝-控”複合型專業創新人才。
專業核心課程:材料力學、工程熱力學與傳熱學、工程流體力學、化工原理、機械設計基礎、壓力容器設計、過程機械、過程裝備設計、壓力容器及管道安全技術、過程控制工程
碩博士點:現擁有“動力工程及工程熱物理”一級學科碩士學位授權點與“動力工程”專業碩士學位授權點。
就業去向:過程裝備與控制工程專業學生年均就業率超過90%,學生主要就業單位集中在中石化、中石油、中海油等大型國有企業,石油化工行業設計院所,過程裝備生產製造企業,石油化工行業研究院所。此外,本專業近年考取研究生、出國學生比例一直保持在15%以上,學生考取院校主要集中在中國石油大學、華東理工大學、北京理工大學等具有石化特色的985和211院校。與此同時,學校非常重視對畢業生進行跟蹤調查工作,用人單位普遍認為我校畢業生的專業知識與能力水平能夠適應工作的需要,能夠保質保量地完成工作任務。
培養對象:全日制大學本科,學制四年,授予工學學士學位。

測控技術與儀器

招生類別:理工 就讀於成都校區
專業簡介:測控技術與儀器專業為國家級特色專業,經過多年的人才培養實踐,本專業始終堅持信息源頭、多學科交叉、自主創新的專業建設內涵,依託學校油氣工程特色,將儀器儀表、機械、電子、計算機技術與油氣工程迫切需求相結合,精密儀器與軟硬體智慧型技術融合併取得了重要成果;已形成完善的人才培養方案和模式,注重兩用性,培養學生創新思維、跨多學科綜合思維和實踐動手能力;構建適應石油工業和地方經濟建設人才培養模式和專業課程體系,測量與控制相結合,通用技術與專用技術相結合,實體硬體技術與虛擬軟體技術相結合;以四川省高校重點實驗室“測控技術及自動化”為基礎,專業實驗室技術水平較高,突出學生工程實踐技能的培養和訓練,效果明顯,本專業學生參加全國大學生電子設計競賽、智慧型車競賽、機器人大賽等獲國家級、省級獎勵60餘項;建成優秀的人才培養基地,有效合理依託及運用石油天然氣工業行業優勢,所培養的畢業生既能夠服務於國民經濟各行各業,也能夠服務於石油工業,所培養畢業生獲得用人單位一致認可。
培養目標:本專業面向國家測控技術與儀器人才需求,適應國家經濟社會發展和技術進步,培養具有良好人文科學素養、高度社會責任感和職業道德,專業知識、實踐能力、綜合素質全面發展,掌握測量理論、儀器設計與測控系統集成技術基礎,掌握測量、控制和儀器相關的光學、機械工程、電子與計算機科學、自動控制等理論與技術基礎,受到現代測控技術等基礎訓練,具有測控系統和儀器設計、開發及集成套用能力的複合型工程科技人才,能在國民經濟各部門從事測量控制與儀器領域的科學研究、設計製造、技術開發、套用研究、質量控制和生產管理等工作。
主要課程:電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統分析基礎、微機原理及單片機套用技術、工程光學、儀表設計基礎、感測器原理與設計、自動控制理論
選修模組課程:電子技術套用模組(測控電路套用實驗、測控電路設計、EDA技術及套用、DSP技術原理與套用);檢測技術模組(測試計量技術實驗、電磁測量、計量與測試技術、數據採集與接口技術、虛擬儀器技術);控制技術模組(測控技術綜合實驗、過程控制與儀表、PLC技術及套用、計算機測控技術、組態技術及其套用);專業方向模組(光電檢測技術、精密機械與儀器設計、嵌入式系統原理與套用、無損檢測、儀器儀表製造工藝、感測網原理及套用);綜合套用模組(石油工程儀表、智慧型化儀器設計、計算機測控系統設計與套用);專業實踐模組(專業生產實習、專業綜合實踐、專業課程設計);二課模組(電子技術基礎實訓、電子技術套用與實踐、測控技術綜合實踐、測控工程技術套用與實踐)。
碩博士點情況:擁有油氣測控工程(二級學科)博士學位授權點;儀器科學與技術(一級學科);測試計量技術及儀器(四川省重點(培育)學科)、精密儀器技術與工程、油氣測控工程(二級學科);儀器儀表工程(專業學位)碩士學位授權點。
就業去向:本專業畢業生近年來就業率一直保持在95%以上。主要就業行業、部門:中國石油、石化、海油集團公司所屬研究院(所)、技術監測中心、理化計量所(室)、油氣勘測、採油(氣)廠測試大隊、油氣儲運工程、油氣加工儀表車間(科、室)、油氣行銷;儀表廠,電信、電子行業,IT產業,交通運輸,環境保護以及高等院校、國防等部門從事檢測與自動化領域內有關技術、儀器儀表與測控系統的設計製造、科技開發、套用研究、技術管理等工作。
培養對象:全日制大學本科,學制四年,授予工學學士學位,要求考生無色弱、無色盲。

工業設計

招生類別:理工 就讀於成都校區
專業簡介:工業設計專業於2000年籌辦,2001年正式招生,2010年授予“四川省特色專業”,首批省級“卓越工程師教育培養計畫”試點專業,四川高校首批套用型示範專業(全省排名第一),專業下設“產品設計”和“家具設計”兩個方向。
本專業依託我校石油工程學科、機械學科優勢,跨越藝術與石油工程、機械工程科學三大領域,通過與多個優勢學科群的交叉融合,更新現有的藝術設計教育模式,探索適應石油、機械特色的藝術教育培養體系和方案,將藝術設計教育與石油裝備、機械自動化等理工科教育完美結合,形成了藝與工協調發展的自身特色。同時,充分利用成都這一全國第二大家具製造集散地的資源,開設“家具設計”專業方向,與當地多家家具企業長期合作,建立了6個生產實習基地、5個卓越工程師培養基地。海爾、華為、雙虎等國內知名企業與本專業建立了校內創新實驗室與創新中心。
到目前為止,已經畢業了12屆學生,為國內企事業單位、各類設計公司、家具企業以及中石油、中石化和中海油等石油公司輸送了本科畢業生500餘人,碩士研究生9人,另有4名學生被國外高校錄取攻讀設計類研究生。學生在校申報國家專利12項,獲國內外設計獎200多項,包括2項全球最高設計獎—德國紅點獎。
許多學生畢業後都已成為企業骨幹,在法國斯倫貝謝、德國博世、德國寶沃、中國石油管道局、西南石油管理局、川慶鑽探公司、西北石油管理局、勝利油田、寶雞石油機械有限公司、蘭州石油機械有限公司、吉林油田、大漠石油、宏華集團、華為集團、阿里巴巴、海爾、騰訊、華碩、TCL、長虹、眾泰、比亞迪、富士康、金立、全友家私、雙虎家私、浪度家私、喜洋洋家私等大型企業和洛可可工業設計公司、浪尖工業設計公司和嘉蘭圖工業設計公司等知名設計公司做出了優異成績。專業在建設與發展所取得的成果受到國內多家主流媒體關注,光明日報、新華網、中國社會科學網、中國教育網等央媒紛紛進行了報導。
培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具備堅實的工業設計基礎理論、基本知識與套用能力,具有綜合性的創新思維方式和團隊合作精神,能將文化、技術、美學有機整合,並符合企業人才需求的善設計、懂工藝、會製作、知行銷產品的高素質套用型人才。
核心課程:設計素描、工業設計概論及設計藝術史、設計表達、構成基礎1、視覺傳達設計、計算機輔助工業設計、產品設計原理、人機工程學。
就業去向:學生畢業後可在多個行業從事產品開發、產品設計、互動設計、家具設計、平面設計、設計行銷等方面工作。
繼續深造方向:學生畢業後可以繼續攻讀工業藝術造型設計、平面設計、藝術設計教育等方面的碩士研究生。
培養對象:全日制大學本科,學制四年,授予工學學士學位。要求學生具備一定美術基礎,無色盲。

機械電子工程

招生類別:理工 就讀於南充校區
該專業系“機械工程”四川省重點一級學科和“石油天然氣裝備教育部重點實驗室”支撐專業。
培養目標:本專業培養能適應我國社會主義現代化建設需要,具備機械、電子、控制等學科基本理論和基礎知識,能在機電行業及相關領域從事機電一體化產品和系統的設計製造、研究開發、工程套用、運行管理等方面或進入相關學科繼續深造的高素質複合型工程科技專門人才。突出強化以機械工程、電子技術、控制理論和技術等方面的基本理論和基礎知識為平台,接受機械電子工程師的基本訓練,培養機電一體化產品和系統的設計、製造、服務以及性能測試預防、運行與管理等方面的基本能力,特別是培養石油石化及通用設備測控與設備故障診斷方面新技術、新方法的能力。
主要課程:工程設計製圖、工程力學、機械設計基礎、液壓與氣動技術、機械製造技術基礎、電工與電子技術、電氣控制與PLC、C語言程式設計、單片機原理與接口技術、數控原理與維修、機電一體化系統設計、信號分析與處理、機器人技術等。
碩博士點情況:我校該專業設有機械電子工程二級學科博士點,機械工程一級學科碩士點。
就業去向:畢業生可到各類機械設計與製造企業、電子及電器企業及其它生產部門、公司、科研與教學部門從事相關工作。
繼續深造方向:本專業畢業生可報考機械電子、機械製造及其自動化、精密機械與儀器、測控技術與儀器、微機電系統與控制等方向的碩士研究生。
培養對象:全日制大學本科,學制四年,授予工學學士學位。

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