襄陽二中

襄陽二中，1949年市人民政府創辦的第一所公辦普通中學，已有百年歷史，新中國成立前，為昭明學堂，具有豐厚的文化底蘊。

基本介紹

• 中文名：襄陽市第二中學
• 外文名：XiangYang NO.2 Middle School
• 簡稱：襄陽二中
• 校訓：匯智  踐行  融合  創新
• 創辦時間：1949年
• 類別：全日制普通高中
• 現任校長：戴濤
• 知名校友：袁少波
• 所屬地區：中國 湖北 襄陽
• 主要獎項：襄陽市人民滿意學校
  創建素質教育特色學校
  中國小教育教學評估優勝學校
  湖北省作文教學先進單位
  中國水學校
• 郵編：441021
• 學校地址：襄陽市樊城區解放路皮坊街1號

學校簡介

襄陽二中坐落在一橋樊城橋頭北，解放路皮坊街1號，雖身居鬧市，卻環境靜雅，交通便利，是“漢江外灘”的一所明珠學校。學校創建於1949年，解放前是昭明學堂，是市人民政府創辦的第一所公辦普通中學，始稱“聯中二部”。

校園環境

校內有湖北省重點文物——山陝會館，雕樑畫棟、氣宇軒昂，見證了襄陽二中60多年悠久的辦學歷史和厚重的文化底蘊。

山陝會館

教學設施

現有2600平米的教學樓，24個標準化教室（每個教室都配有電視機）、3400平米的實驗辦公樓、2500平米的學生公寓（均配有電話），有省一類標準的理化實驗設備、藏書近5萬冊的圖書室、80台（套）微機及多媒體教學手段，體育、音樂、美術等設備功能齊全。學校還配套有學生食堂、學生寢室、校園廣播網等教輔設施，功能完備。

師資力量

襄陽市二中有一支高素質的教師隊伍，其中高、中級教師47人，省、市級骨幹教師34人，研究生學歷教師達18人。2010年度，學校榮獲國家級、省市各級各類獎勵的教師達52人次，輔導學生在各級各類競賽中榮獲獎項有135人次。學校尤其注重教師的師德建設，廣大教師傾心關愛學生，湧現出一大批省市師德先進，為學生的成長和學校的發展提供了強大的動力。

學校辦學

學校從加強管理入手，規範辦學行為。在“以人為本，服務學生”的辦學理念指導下，學校在全市首創了“德育導師制”，通過師生結對子的“導師制”和“分層教學”讓學習有困難的學生得到幫輔。學校率先實行“三全管理”的管理模式，進行全封閉管理，保證學習環境，讓家長、社會放心，實現了校風、教風、學風創一流。學校按照素質教育的要求，通過開設“美術特長班”、“體育特長班”給學有專長的同學以發展成長的平台，學校還建有“漢江之聲廣播站”、“學生心理健康諮詢室”，開展16--18歲成人預備期教育等活動，積極探索服務學生的教育教學新途徑、新方法。

二中校園文化建設主題定為“匯融”二字。“匯”字有多重含義：漢江、一橋、會館、商業服務中心在此交匯，古老的大同街、皮坊街、瓷器街在此交匯，中國傳統文化和現代教育在此交匯，二中悠久的辦學歷史和新時期課改在此交匯，廣大師生的智慧在此交匯。就教育而言，學校乃匯聚智慧之地，暗合成才教育。 “融”字有融合、融洽、融通等含義，暗合二中辦學特色——成人教育，同時也體現了學校辦學願景：教師幸福、學生快樂，教師在此建功立業，學生在此成人成才。 “融”是“匯”的升華，學而匯智，教而融道，匯而融之，是教育應該遵循的漸進過程，也是我們追求的理想境界。

校園文化是實施素質教育，彰顯學校人文，加強學生思想道德建設，提高教師整體素質，活躍師生精神文化生活，提高學校管理水平，提高教育教學質量的有效途徑。襄陽二中校園文化建設歷經一年探索，提出了以“匯融”為主題，以“匯智、啟思、融道”為關鍵字的校園文化內涵解讀草案，我們相信它能凸顯二中教育的人文情懷，拓展二中教育的內在深度，提升二中學校辦學品位。

辦學理念：以人為本，服務學生

校園文化

主題：匯融（學而匯智 教而融道 匯而融之）

三個關鍵字：匯智 啟思 融道

匯智：襄陽二中依託山陝會館，是中國傳統文化和現代教育的交匯之地，也是師生智慧匯聚之地。

啟思：傳統文化和新時期課改在這裡碰撞，啟發襄陽二中師生新的思考。

融道：校園和諧，師生幸福，教師在這裡建功立業，學生在這裡成人成才。

校訓：匯智 踐行 融合 創新

名師風采

葉冰，男，襄陽二中校長助理，辦公室主任。樊城區中國小教師第五輪區級骨幹教師。學生心中最美教師。

陳靜，男，本科學歷，中共黨員，從事教育教學工作14年，多年來他以踏實勤奮和強烈的責任心贏得了老師和學生的肯定與好評，先後於被評為襄陽二中十佳魅力教師、樊城區優秀班主任、優秀教師、家訪先進個人，襄陽市骨幹教師並擔任省級課題組組長。他製作的課件和撰寫的論文多次獲得省市級一等獎。他所輔導的學生在學科競賽中獲得市級一等獎。他本人也獲得了輔導教師一等獎。

肖燕，女，失去了美妙的嗓音的最美教師——十七教壇生涯，教誨學生嘔心瀝血，無怨無悔，不離不棄。聲帶受損，嗓音不再“甜美”，但她卻是歷屆學生心中的“美神”。

趙勝啟，男，全國中語會語文教學本體改革研究中心的研究員，語文國家級課題牽頭人，數十篇論文在國家級刊物上發表，連續三年應邀參加高考閱卷，厚實的理論基礎與豐富的教學實踐經驗融合，為語文教學樹起了一面新的旗幟。趙勝啟老師，質樸外表難掩濃濃書卷之氣，嚴謹治學執著教改的精神更散發出陣陣馨香。人之魅力，識之魅力，二者兼有。

鄧學琴，女，中共黨員，中學數學高級教師，多次主講市級觀摩課，代表湖北省青年教師參加全國優秀課比賽獲二等獎，襄樊電視台以《教改——中學教學的助推力》為題專門報導。襄樊市“十大傑出青年崗位能手標兵”、市級優秀教師、樊城區先進工作者、三八紅旗手、樊城區“優秀教師”。

劉雪華，女，湖北省英語教育學會會員，中學英語高級教師，多次輔導學生參加全國英語能力競賽獲國家級獎勵，撰寫的論文《論班主任之友柔道藝術》被湖北省優秀期刊《班主任之友》雜誌以及湖北省教育報登載，襄樊市“骨幹教師”、襄樊市人事局援予“優秀教師”稱號，連續五年被評為樊城區優秀教師、樊城區“十佳教師”。

劉成華，畢業於華中師範大學歷史系，中學歷史高級教師，曾多次榮獲樊城區“優秀教師”的表彰，樊城區“師德先進個人”。代表襄樊市參加湖北省歷史優質課評比榮獲一等獎，市經驗交流課一等獎，教研論文曾獲省二等獎一次，市一等獎多次，歷史課件評比一等獎，輔導學生競賽獲省二等獎。

學生風采

程雨同學2010年獲得區級優秀青年志願者稱號

徐成秋同學2011年獲得區級優秀青年志願者稱號

唐瑩同學2012年獲得區級優秀青年志願者稱號

李瑞同學2013年獲得區級優秀青年志願者稱號

助學政策

學校還設立“獎學金”、“助學金”和“愛心基金”，激勵品學兼優的學生，資助家庭有困難的學生。學校按照素質教育的要求，積極探索服務學生的教育教學新途徑、新方法。

教學成績

“桃李不言，下自成蹊”，學校自單設高中以來，實現了連續跨越發展。2007年，學校高考再創佳績，高考上線率超過市平均水平，達到88.2%，學生中考與高考成績對比進步率名列前茅，受到市教育局通報表彰。在2007年全市普通高中教學質量綜評估中，襄陽二中又以優異的成績被評為“先進學校”（全市數十所普通高中僅有5所上榜）。半個多世紀以來，襄陽二中為社會主義建設培養了一大批優秀人才，在二中畢業的學生近兩萬人。幾年來，學校高考連創佳績，上線率名列全市同類學校前列，2012年高考，更是以94.2%的上線率進入全市數十所同類學校的前3名。

學校榮譽

2014年5月25日被聯合國教科文組織、奧地利施華洛世奇公司及香格里拉學會聯合授予中國水學校的稱號

2012年4月被市委、市政府被授予市文明單位

2012年1月被市教育局授予市教育科學研究實驗基地

2012年3月被區委授予新聞宣傳“先進單位”

2012年4月被區委青年志願者工作先進集體

2012年1月被教育局授予教育工作目標考核優勝單位區

2011年3月24日被被聯合國教科文組織、奧地利施華洛世奇公司及香格里拉學會聯合授予中國水學校的稱號

2009年2月被樊城區綜治委授予2008年度綜治工作平安單位

2009年5月被共青團樊城區委員會授予五四紅旗團組織

2009年1月被樊城區教育局授予2008年度教育工作目標考核優勝單位

2009年5月被樊城區政府 文學鑑賞及高效閱讀訓練授予科學技術進步獎叄等獎

2009年3月被樊城區人民政府、樊城區委辦公室授予07-08年度巾幗示範崗榮譽稱號

2009年2月被樊城區教育局授予2008年度新聞宣傳工作“先進單位”

2009年3月被樊城區人民政府、樊城區委辦公室授予2008年度人口和計畫生育工作先進單位

2009年5月20日被樊城區教育局授予學校後勤保障與管理工作先進單位

2009年5月28日被華師大學研究雜誌社、中國教育學會委員會授予第十屆“新世紀”杯全國中學生作文教學先進 單位

2009年9月被區委宣傳部、區人民武裝部、區教育局授予第二屆中學生軍訓匯報表演賽(高中組)二等獎

2009年11月被湖北省教育學會授予教育學會第二十二次學術年會徵文評選活動中獲科研組織獎

學校發展

襄陽市第二中學始建於1949年（前身為國民政府時的昭明學堂），60多年的歲月，成就了一幅燦爛而輝煌的歷史畫卷，一本厚實而豐富的學校方誌，一曲跌宕而激越的教育樂章。她的背後是風雨和泥濘，是光榮、夢想及一代代二中人薪火相傳的堅守與追求……無論是昨天的簡陋校區，還是今天整潔雅致的校園，彈奏的永遠都是青春的弦歌，不變的都是二中人奮發向上、鍥而不捨的開拓進取精神。
教育是教育人、培養人的事業，是關係祖國的未來和民族的希望，涉及千家萬戶。為了把學生培養成社會主義現代化建設所需要的有用之才，把學校辦成社會需要和家長放心的學校，我們確立了"一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生"的辦學理念，並依此不斷調整辦學模式、辦學形式、辦學機制。
多年的經驗和教訓，堅定了我們辦好學校、辦出質量的信念，悟出了以“關注每一位學生的發展”為辦學宗旨，提出了以“學會做人、學會求知、學會健體、學會創新”的辦學目標，回想過去，我們更多的是反省，面對當前，我們著力在追求，憧憬未來，我們力求更完美。
為此，寄語我們的學生：高中是整個人生最重要的階段，是樹立正確的人生觀、價值觀的關鍵時刻，希望大家務必要珍惜時間、珍愛自己、刻苦學習、真誠做人，樹立遠大理想，通過老師的教導，自己的努力，實現家長所希望的、老師所要求的、自己所追求的人生目標，以更好地體現自身的價值。當你們完成高中三年的學習，能自豪地說：我們曾在這裡讓自己的翅膀揮向藍天，亮麗了這片天空！
寄語我們的老師：要牢固確立以學校提出的辦學宗旨、辦學理念和辦學目標為工作的方向和目標，用我們的愛心去感染每一位學生；用我們的人格去薰陶每一位學生；用我們的辛勤汗水去滋潤每一位學生，勤奮工作，與時俱進，為我們襄樊二中真正成為一塊育人的沃土而辛勤耕耘。
寄語在我校工作的職工，“校興我榮、校衰我恥”，我們要以主人翁姿態投入學校工作，做到嚴於律己，寬厚待人，提高素質，靈活辦事。
寄語每一位學生家長：感謝多少年來你們對襄陽二中教育的支持，我們師生的成長和學校的發展，少不了你們的支持、愛護和付出，榮譽的背後“也有你們的一半”，我們的師生會永遠記得你們。請相信我們會把襄陽二中辦成你們滿意的學校。在這裡孩子的身心會得到健康全面的發展，會讓你們的孩子享受到優質的教育，為你們的孩子將來成龍成鳳打下堅實的基礎！讓我們共同努力吧！
新的形勢對我們又提出了新的挑戰。走優質教育之路，辦民眾滿意學校。“德育引領、機制保障、民主為本”是我們的指導思想，“辦人民滿意的教育，讓每一個學生在快樂中健康成長”是我們的辦學目標，“勤奮嚴謹、團結守紀”是我們的校訓，“求實文明、務實創新”是我們的校風， “勤學多思、紮實探索”是我們的學風，“深厚的文化底蘊，優秀的教師隊伍，一流的辦學條件”是我們的辦學優勢。抓住教師隊伍建設，鍛造優秀教師群體，實施民主管理，建立現代管理制度，靠機制創造公平，以民主促和諧發展，是我們的不懈追求。 “舟大者任重，馬駿者遠馳”。襄陽二中將以她跨越式的進取精神和強大的辦學實力與時俱進，努力譜寫新世紀的輝煌。 讓我們鼓起理想的風帆，向著更加輝煌的彼岸，堅定不移，啟錨遠航！