藝術管理學是藝術學和管理學的結合。其中，藝術學是藝術管理的理淪基礎，而管理學則是實現藝術管理的方法論。隨著藝術的發展，社會的進步，藝術管理活動存在著不同程度上的交融和聯繫，各種藝術學和管理學的知識也都存在著內在聯繫。因此，藝術管理者應具備藝術學、管理學、心理學、經濟學等多門學科的知識儲備。在美國的高等院校中，藝術管理專業主要設定在兩個領域，其中，設定在經濟學院、管理學院中的，授予MBA學位；設定在人文學院、藝術學院中的，授予MFA或MA學位。如今，藝術管理專業越來越趨向於設立在藝術人文領域。
基本介紹
- 中文名：藝術管理學
- 外文名：Art Management
- 概念：有關視覺藝術管理的專業系科
- 創辦：中央美術學院
- 時間：2003年
藝術管理學由中央美術學院2003年創辦，是中國第一個有關視覺藝術管理的專業系科, 是教育部"面向21世紀新學科建設"重點扶持項目。 現任負責人是余丁博士。 藝術管理學系以人文學院為基礎，充分利用中央美術學院在視覺藝術領域中的資源優勢，在幾年內得到了迅速發展，建立了一套學科配套較完善的教師隊伍。藝術管理學系主要為文化行政管理部分、藝術博物館、藝術基金會、拍賣行、畫廊等贏利性和贏利性機構培訓人才，包括藝術品經紀人、藝術策劃人和藝術機構的行政管理者等等。在與產業密切結合的過程中，形成了藝術管理研究生主要課程班的模組化課程系統。
在教材建設方面，中央美術學院藝術管理系與哥倫比亞大學藝術管理系合作出版"中央美術學院--哥倫比亞大學藝術管理書系"，引進"哥大"藝術管理系五本教材，併合作編撰一本教材，將由智慧財產權出版社於2007年上半年逐步推出。同時，擬自編的6本教材中，4本已經由高等教育出版社申報國家"十一五"規劃教材，也將於2007年下半年至2008年初陸續出版。
在科研方面，除完成教育部"面向21世紀新學科建設"項目的既定目標外，余丁博士的"西方藝術管理學研究"獲得國家藝術科學年度課題資助。同時，趙力博士主持的"中國藝術市場數據分析中心"所提供的分析數據，已經成為研究中國藝術市場和藝術品投資的重要參照。
藝術管理學系在注重與藝術產業緊密結合的同時，還致力於藝術管理學科建設，先後與與美國哥倫比亞大學、英國倫敦城市大學、佳士德教育學院、索斯比學院以及許多國際著名藝術管理教育機構建立了合作關係，保證該學科在起步階段就能與國際接軌，並探索具有中國特色的藝術管理教育體系。
在教材建設方面，中央美術學院藝術管理系與哥倫比亞大學藝術管理系合作出版"中央美術學院--哥倫比亞大學藝術管理書系"，引進"哥大"藝術管理系五本教材，併合作編撰一本教材，將由智慧財產權出版社於2007年上半年逐步推出。同時，擬自編的6本教材中，4本已經由高等教育出版社申報國家"十一五"規劃教材，也將於2007年下半年至2008年初陸續出版。
在科研方面，除完成教育部"面向21世紀新學科建設"項目的既定目標外，余丁博士的"西方藝術管理學研究"獲得國家藝術科學年度課題資助。同時，趙力博士主持的"中國藝術市場數據分析中心"所提供的分析數據，已經成為研究中國藝術市場和藝術品投資的重要參照。
藝術管理學系在注重與藝術產業緊密結合的同時，還致力於藝術管理學科建設，先後與與美國哥倫比亞大學、英國倫敦城市大學、佳士德教育學院、索斯比學院以及許多國際著名藝術管理教育機構建立了合作關係，保證該學科在起步階段就能與國際接軌，並探索具有中國特色的藝術管理教育體系。
中國藝術管理的歷史
藝術管理的歷史在我國最早可以追溯到周朝的時候.
我國史料記載最早出現的樂舞管理機構,是周代的"大司樂".它擁有從藝人員1500人.可稱得上是世界最早的,也是規模最大的音樂舞蹈學校和專業的表演藝術團體.
在隋朝初期,宮中設立了"太常司"來管理國家樂舞.太常卿是總負責人,副手太常少卿.其他還有博士4人,協律郎2人,奉禮郎16人.
到了唐代才華橫溢的唐明皇全面強化了藝術管理.唐明皇本人建立了"梨園"這一樂舞機構.,他本人事實上也就是這個機構的最高管理者.
宋代的時候除了繼承和發揚唐朝的宮廷樂舞機構外,還出現了市井藝術-----勾欄和瓦舍.
清代的時候戲曲得到了很大的發展.戲班子的管理者開始了一種家長制的管理.
到了民國的時候,出現了帶有“經理制”特徵的管理方式.這一變化的意義是深遠的.
改革開放之後我國才開始了真正意義上的科學的藝術管理.
