芬蘭人

芬蘭人

芬蘭人(Finnish,Finn),北歐民族之一。約519萬人(1978),其中有442.5萬人分布在芬蘭,占該國人口93.1%;其餘76.5萬人分布在瑞典、挪威、俄羅斯、德國、美國和加拿大。

基本介紹

  • 中文名:芬蘭人
  • 外文名:Finnish
  • 性質北歐民族之一
  • 人口:519萬人(1978)
  • 語言芬蘭語
  • 信奉基督教路德宗
  • 人種:歐羅巴人種北歐類型
芬蘭人簡介,民族性格,國粹桑拿,風俗習慣,注意飲食質量,喜食天然食品,喜歡吃黑麥,重視體育鍛鍊,創新精神,特色教育,聖誕老人,

芬蘭人簡介

芬蘭人(Finnish,Finn),北歐民族之一。約519萬人(1978),其中有442.5萬人分布在芬蘭,占該國人口93.1%;其餘76.5萬人分布在瑞典、挪威、俄羅斯、德國、美國和加拿大。屬歐羅巴人種北歐類型,金髮碧眼。使用芬蘭語,是屬於“烏拉爾語系芬蘭—烏戈爾語族”。文字用拉丁字母拼寫。大多信奉基督教路德宗
至8世紀他們已分布到芬蘭大部分地區,與原來的居民發生混合,形成 3大部落聯盟,即西南地區的蘇奧米人、中部地區的哈梅人和東南地區的卡累利阿人。爾後在此基礎上,於14世紀發展為統一的芬蘭民族。12世紀中葉,芬蘭人的社會仍處在封建制末期,尚未建立統一國家,此時便遭到瑞典人的入侵。1155年,瑞典人以在芬蘭人中傳播基督教為藉口,逐步吞併芬蘭領土。1581年起,芬蘭成為瑞典統治下的一個公國;1809年俄、瑞戰爭後,又成為俄羅斯統治下的大公國,由沙皇兼任芬蘭大公。至1917年12月始獲存在。
芬蘭人芬蘭人
芬蘭人因長期受俄羅斯人統治,其經濟文化多受兩國影響,但在許多方面仍保持本民族特點。16世紀中葉創製自己的文字,用以開展初等教育;至19世紀中葉,高等學校也採用芬蘭語文進行教學。近年來,經濟文化發展較快,全國普及9年制義務教育,已無文盲。原為農牧業國,自第二次世界大戰後,工業迅速發展,現已成為世界上紙張、紙漿、造紙機械、船舶和林業機械的主要出口國之一。人民生活日益提高,人均收入居世界前列。

民族性格

芬蘭人為人處事比較內斂。芬蘭人習慣的生活方式是跟別人保持一定距離,不太喜歡錶面上過度熱情,但如果真把你當成朋友,就會對你特別好。芬蘭人不太注重外表,不以衣著取人,即使公司老總甚至國家元首都穿得比較樸素。他們更多的是從內在素質去評判一個人。
芬蘭人對於其他國家文化的包容性特別好,我認識的芬蘭人都有這樣的意識:我們的國家這么小,如果不眼界開闊,就很難在世界上立足。因此,他們儘可能多出去看看世界,喜歡去其他國家交流、學習。芬蘭人沒有種族歧視,很少去主觀地評價別國的政治問題。
芬蘭是世界上第一個女性可以參與選舉的國家,那裡的女性都比較獨立,有很多學歷高、能力強的單身女性。就算結婚了,男女在家庭中的角色分工也比較平等。也許正是因為夫妻都很獨立,彼此間的依賴性不強,分開之後對生活的影響不大,所以芬蘭的離婚率高達50%左右。

國粹桑拿

芬蘭的說法是“沒有桑拿不修房子”。要修房子,先得把桑拿(Sauna)的地方定好。最傳統的是木屋桑拿,找一個湖,在旁邊修一個全封閉的小木屋,屋裡有一個電爐或燒柴火的爐,上面鋪著石塊,等石塊燒熱了就往上潑水,由於溫度很高,水澆上去馬上就變成蒸汽,很快整個屋子裡蒸汽瀰漫。我們住的學生公寓有集中的桑拿房,我經常去。桑拿是對抗惡劣自然條件的最好方式,因為冬天特別乾冷,而桑拿能給人濕熱的感覺。
在芬蘭,男人通常會拿著啤酒走進桑拿房,一群人邊喝酒邊聊天,女人就帶些小吃進去。芬蘭人蒸完桑拿後喜歡跳到湖裡去洗澡,沒有湖的話就沖個淋浴。夏天跳進湖裡特別涼爽舒適,即使冬天也有不少人跳湖,我試過一次。那時湖面都結冰了,有人在上面鑿了個窟窿,我鼓了幾次勇氣才跳下去,當時整個人都沒知覺了:怎么可以冷成這樣!上來後覺得還挺爽的,我的人生完整了

風俗習慣

芬蘭地處北極圈內的斯堪的納維亞半島,是世界上最寒冷的國家之一。可就在這種生活環境極其惡劣的情況下,芬蘭卻成為世界上最長壽的國家之一。其男女公民年均壽命分別達到73 歲和80 歲,全國65歲以上的老人占全國人口的1 4 %,85 歲以上的占1.3%。他們全民的平均壽命為75 歲,居世界第五位。奧秘究竟在哪裡呢?

注意飲食質量

芬蘭人平時多食用一些無農藥、無污染的綠色食品,而且能夠合理搭配。芬蘭人偏愛魚肉和牛肉,多以北冰洋的大馬哈魚為主,其肉質新鮮。他們烹調方法合理,很少煎炸,一般放在烤箱內烤著吃。蔬菜在進口時嚴格檢測,如果農藥濃度超標,則堅決禁止入境。

喜食天然食品

芬蘭人常到林中採摘莓子,做成果漿、飲料和酒類,在冬天盡情享用。夏天,他們都吃天然的蘑菇,即采即食。芬蘭人還有喝涼牛奶的習慣,將新鮮的牛奶放在冰櫃里,拿出即喝。這也是芬蘭人長壽原因之一。

喜歡吃黑麥

黑麥是一種健康食品,芬蘭人格外地喜歡黑麥發酵麵包,因為它內含的微生物可促進營養物質更快地被吸收。這一過程也加速了其抗氧化作用的發揮,抑制了有害自由基的形成。黑麥發酵麵包,是芬蘭人保持年輕與健康的一個重要因素。

重視體育鍛鍊

芬蘭全國50%以上的人堅持長年體育鍛鍊。年輕人多以游泳、滑雪、滑冰、腳踏車和體育器材等健身。中年人以徒步走、做健身操和平地滑雪為主。即使70 多歲的老人也堅持每天自己走出家門鍛鍊、購物、曬太陽和呼吸新鮮空氣。

創新精神

芬蘭這么小的一個國家,綜合競爭力可以排名世界第一,就是因為他們特別善於學習,而且善於創新。芬蘭有一年一度的計算機節,這是全國性的盛大活動,也就是電子設計大賽,它沒有任何條條框框限制,選手可以根據自己的軟體知識,去做出任何一個漂亮的東西,然後拿到現場展覽。在芬蘭給學生的限制特別少,只要有點子出來就特別受鼓勵。

特色教育

芬蘭從國小到大學都是免費的,對留學生也如此。一個芬蘭孩子的一天是這樣的:早上九點去學校上課,十二點半就放學了,下午就去各種興趣班,打球、畫畫、唱歌等。在芬蘭,老師不許給學生留家庭作業,練習都必須在課堂上完成,以便學生放學後可以把時間都投在綜合素質的培養上。所以那裡的學生都至少擅長一種體育項目,還有一兩門藝術特長。我在芬蘭時加入了一個合唱團,發現裡面的人全都會彈鋼琴甚至還會其他樂器。我現在在國內找工作,也發現外企比較看重個人特長或者興趣愛好,他們會覺得你不光只是會學習,你的眼界會比較開闊。
芬蘭高等教育的最大特點是非常靈活,採取學分制的形式,只要學分修夠了就能畢業,對於學習期限沒有限制,本科階段讀個十年八年很正常,如果中途想去工作或者結婚生子,可以申請休學,回來再把學分修完就行。
芬蘭學生進入大學時不分專業,可以根據興趣嘗試不同專業,想拿幾個學位都沒問題。芬蘭大學裡的課程多數是講座式和討論式的,國際化程度很高,經常會有其他國家的訪問學者來開短期課程。課程設定上也比較注意實用性和動手能力,跟企業的聯繫很緊密,比如赫爾辛基理工大學的實驗室就是跟諾基亞共建的。很多學生的畢業設計就是去企業做,平時也能獲得豐富的實習機會。
芬蘭的高等教育學校可以分為三類:一類是職業學校,相當於我們的中專再高一些;一類是比較專業的套用性大學,拿的也是本科學位,不過技術性和套用性都比較強;第三類是綜合性大學,基礎研究更多一些。學生在報考學校時就會想清楚,真正喜歡做學術的人才去綜合性大學,如果只是想找工作就會去其他兩類學校。大學的選擇不代表成績好壞或者是否聰明,只代表職業傾向性。在綜合性大學一直讀下來乃至讀研究生的,就是真正熱愛科研的人,願意一輩子奉獻於此,他們即使收入不高,心態也很平和,這樣就容易做出成果來。

聖誕老人

聖誕老人的故事是說在芬蘭北部的羅瓦涅米鎮,住著一個特別善良的老頭,經常駕著馴鹿給孩子們送禮物。現在羅瓦涅米逐漸發展成旅遊勝地,我去過那兒,它的每個角落都有聖誕的影子,全世界應該再也找不出其他地方像它那樣,每天都像過聖誕節。它在北極圈裡面,9、10月就開始下雪,到來年4、5月才化。
那裡很多居民以賣聖誕紀念品或開家庭旅館為生,他們的攤位或旅館也都裝飾得很有聖誕氛圍。最有意思的是聖誕老人郵局,去那裡給朋友們寄禮物或明信片,可以蓋一個聖誕老人的郵戳。郵局還有一個真人版聖誕老人,全年二十四小時值班,你可以跟他合影,他會幫你把相片裝裱起來帶回去作紀念。那個聖誕老人會說多國語言,我們跟他說是中國來的,他就用中文跟我們打招呼,並說自己知道很多中國的地方,比如北京、青島等。除了體驗聖誕,在羅瓦涅米也有各種北歐經典的遊樂項目,我坐過狗拉雪橇和雪地摩托,雖然冰雪很厚,看上去是不可能行駛的,但卻開得很快,感覺特別爽。

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