基本介紹
作品原文,詞語注釋,創作背景,作品鑑賞,內容賞析,名家點評,作者簡介,
作品原文
臘葉
燈下看《雁門集》⑴，忽然翻出一片壓乾的楓葉來。
這使我記起去年的深秋。繁霜夜降，木葉多半凋零，庭前的一株小小的楓樹也變成紅色了。我曾繞樹徘徊，細看葉片的顏色，當他青蔥⑵的時候是從沒有這么注意的。他也並非全樹通紅，最多的是淺絳⑶，有幾片則在緋紅地上⑷，還帶著幾團濃綠。一片獨有一點蛀孔，鑲著烏黑的花邊，在紅，黃和綠的斑駁⑸中，明眸似的向人凝視。我自念：這是病葉呵！便將它摘了下來，夾在剛才買到的《雁門集》里。大概是願使這將墜的被蝕而斑斕⑹的顏色，暫得保存，不即與群葉一同飄散罷。
但今夜它卻黃蠟似的躺在我的眼前，那眸子也不復似去年一般灼灼⑺。假使再過幾年，舊時的顏色在我記憶中消去，怕連我也不知道它何以夾在書裡面的原因了。將墜的病葉的斑斕，似乎也只能在極短時中相對，更何況是蔥鬱⑻的呢。看看窗外，很能耐寒的樹木也早經禿盡了；楓樹更何消說得。當深秋時，想來也許有和這去年的模樣相似的病葉的罷，但可惜我今年竟沒有賞玩秋樹的餘閒。
詞語注釋
⑵青蔥：蔥即青翠之色。
⑶淺絳（jiàng）：絳，赤色；淺絳，淺赤色。
⑷緋紅地上：地，是一種東西的襯托面，如“白地紅花的碗”。
⑸斑駁：色彩相雜。
⑹斑斕（lán）：文采燦爛。
⑺灼灼：光明貌。
⑻蔥鬱：草木青盛貌。
創作背景
作者在1931年寫作的《<野草>英文譯本序》曾說《臘葉》是為愛他者的想要保存他而作的。愛他者有兩種所指，狹義的指許廣平。廣義的指所有關心作者的人。1941年，許廣平發表的文章中的一段文字，將這篇散文詩的寫作意圖，說得更清晰：“持久而廣大的戰鬥，魯迅先生拿一枝筆橫掃下軍之後，也難免不筋疲力盡，甚至病起來了，過度的緊張，會使眠食俱廢，這之間，醫生的警告，是絕對不能抽菸，否則吃藥也沒有效驗，周圍的人們都惶恐了。在某一天的夏夜，得著他同鄉人的見告，立刻，我們在他的客廳里，婉轉陳說，請求他不要太自暴自棄，為了應付敵人，更不能輕易使自己生起病來，使敵人暢快，更使自己的工作無法繼續。我們的話語是多么粗疏，然而誠摯的心情，卻能得到魯迅先生的幾許容納。後來據他自己承認，在《野摯》中的那篇《臘葉》，那假設被摘下來夾在《雁門集》里的斑駁的楓葉，就是自況的。”
此文寫於1925年12月26日，最初發表於1926年1月4日《語絲》周刊第60期。
作品鑑賞
內容賞析
文章先寫燈下看《雁門集》，翻出一片壓乾的楓葉來。這才想起這是一年前的深秋，“繁霜夜降，木葉凋零”的一個夜晚，“我”偶然在庭前小小的楓樹上，看到一片被蟲子蛀壞了的病葉。它“獨有一點蛀孔，鑲著烏黑的花邊，在紅，黃和綠的斑駁中，明眸似的向人凝視”。於是，我將它摘下來，夾在剛買的《雁門集》里。目的“大概是願使這將墜的被蝕而斑斕的顏色，暫得保存，不即與群葉一同飄散”。
其次，寫一年後的今夜，翻出這一片楓葉後，發現病葉呈“黃蠟似的躺在我的眼前，那眸子也不復似去年一般灼灼”。於是，“我”想再過幾年，“舊時的顏色在我記憶中消去，怕連我也不知道它何以夾在書裡面的原因了”。看來病葉的斑斕，“只能在極短時中相對”，至於“蔥鬱”之色更只能短時保持。所以，今年深秋“蔥鬱”之色已褪，仍會有“和去年的模樣相似的病葉”，也不願保存它了。因為在這繁忙緊張的戰鬥生活中，已經“沒有賞玩秋樹的餘閒”。這裡，作者魯迅以斑斕的病葉，象徵自己飽經風霜而病弱的生命，通過病葉的變化，委婉曲折地表達了對同志和親人勸告他保重身體的盛情的謝絕之意，表達了一種生命不息，戰鬥不止的獻身精神。
關於此文含蓄深長之義，孫伏園在《魯迅先生二三事》一書中有一段說明：“…《臘葉》寫成後，先生曾給我看原稿，仿佛作為閒談似的，我曾發過一次傻問：何以這篇題材取了‘臘葉’？先生給我的答案，當初便使我如獲至寶，但一直沒有向人說過，至今印象還是深刻，覺得說說也無妨了。‘許公很鼓勵我，希望我努力工作，不要鬆懈，不要怠忽；但又很愛護我，希望我多加保養，不要過勞，不要發狠。這是不能兩全的。這裡面有著矛盾。《臘葉》的感興就從這兒得來，《雁門集》等等都是無關宏旨的。’這便是先生談話的大意。”這段回憶文字印證了作者魯迅所說的“為愛我者的想要保存我而作的”這句話。這裡的“許公”指許廣平。自然，魯迅所說的“愛我者”不單指許廣平，應包括當時熱愛和關心作者魯迅的廣大進步青年在內。因此，魯迅在《臘葉》中把自己憐惜、愛護、珍藏病葉的心情，比喻青年們對於自己的愛護和珍惜，並流露出自己親切的感激之情。進而通過病葉，闡明自己體味的人生哲理：生命的衰老和死亡是自然界的客觀規律，作為一個革命者只能把自己的生命獻給戰鬥的事業，而不應在鬥爭中過份珍惜和保存自己。此文就是這樣從個人生命與革命鬥爭關係這個生死觀的側面，展示了一個革命戰士應有的心境和情操，把一種置個人苦樂安逸於不顧的無私的心懷，展現出來。
名家點評
北京大學中文系主任孫玉石：“這篇散文詩，在它現實生活的層面上的表述中，已經包含了面對生命價值的思考，因此它本身就包蘊一種人生的哲學，並在象徵中構設了通向更深的哲學層面的橋樑。”
日本大阪市立大學名譽教授片山智行：“散文詩《臘葉》的主題重心應該說是在於現實構成的緊張感之中” 。
