本書的重點在於探討如何貫徹以策略培訓為基礎的外語教學。任何語言，從系統角度來講可以分辭彙和語法兩大塊，但是從語言技能來講，又可分為聽、說、讀、寫四種基本技能，英語尤其如此。鑒於此，本書從系統和技能兩方面分別探討以策略培訓為基礎的教學。 從具體的內容來講，該書屬於理論性的探索。在相關的理論支撐下，結合當前最新折研究成果，作者指出了如何將策略培訓融於相應的教學活動之中。與相應的策略理論研究著作相比，本書更突出策略研究在教學中的運用。然而與相應的教學理論研究著作相比，該書又突出具體教學活動的實踐性。這正是本書的特點所在。在本書的第四章，作者簡單地描述了以策略培訓為基礎的辭彙教學案例，僅作為示範而已。
基本介紹
- 書名：策略培訓與外語教學/第二語言習得研究與教育系列叢書
- 出版社：河海大學出版社
- 頁數：211頁
- ISBN：7563020845, 9787563020843
- 作者：陳莉萍
- 出版日期：2004年11月1日
- 開本：16開
1 語言教學理念
1.1 語言教學理論模式
1.2 語言教學與研究
1.3 教與學的關係
1.4 結語
參考文獻
2 語言學習原理
2.1 概述
2.2 信息加工論與第二語言學習
2.3 聯結理論與第二語言學習
2.4 先天語言習得理論與第二語言學習
2.5 相互作用理論
2.6 自主學習理論
2.7 結語
參考文獻
3 學習策略
3.1 概述
3.2 學習策略定義
3.3 學習策略分類
3.4 調查學習策略的方法
3.5 策略培訓
3.6 結語
參考文獻
4 以策略培訓為基礎的辭彙教學
4.1 概述
4.2 辭彙的描述
4.3 辭彙的習得
4.4 辭彙學習策略
4.5 辭彙教學
4.6 辭彙教學案例
參考文獻
5 以策略培訓為基礎的語法教學
5.1 概述
5.2 語法的描述
5.3 語法習得過程
5.4 語法學習策略
5.5 語法教學
5.6 結語
參考文獻
6 以策略培訓為基礎的聽力教學
……
7 以策略培訓為基礎的口語教學
8 以策略培訓為基礎的閱讀教學
9 以策略培訓為基礎的寫作教學
1.1 語言教學理論模式
1.2 語言教學與研究
1.3 教與學的關係
1.4 結語
參考文獻
2 語言學習原理
2.1 概述
2.2 信息加工論與第二語言學習
2.3 聯結理論與第二語言學習
2.4 先天語言習得理論與第二語言學習
2.5 相互作用理論
2.6 自主學習理論
2.7 結語
參考文獻
3 學習策略
3.1 概述
3.2 學習策略定義
3.3 學習策略分類
3.4 調查學習策略的方法
3.5 策略培訓
3.6 結語
參考文獻
4 以策略培訓為基礎的辭彙教學
4.1 概述
4.2 辭彙的描述
4.3 辭彙的習得
4.4 辭彙學習策略
4.5 辭彙教學
4.6 辭彙教學案例
參考文獻
5 以策略培訓為基礎的語法教學
5.1 概述
5.2 語法的描述
5.3 語法習得過程
5.4 語法學習策略
5.5 語法教學
5.6 結語
參考文獻
6 以策略培訓為基礎的聽力教學
……
7 以策略培訓為基礎的口語教學
8 以策略培訓為基礎的閱讀教學
9 以策略培訓為基礎的寫作教學
