沙河市第五中學(第五中學)

沙河市第五中學

第五中學一般指本詞條

沙河市第五中學始建於2000年6月,原名沙河市橋西第一中學,2007年6月升格為市辦中學,地處沙河市橋西辦事處正招村南,贊南路和應徵路交界口北側50米, 東鄰京廣路,交通便利,占地面積36畝,建築面積8000㎡。學校現在有24個教學班,學生1267人,教職工86人,學歷全部達標。學校環境優美、擁有先進的教學設備。學校的校訓是“天道酬勤,自強不息”;辦學理念是“為學生的一生幸福奠定基礎”;學校的辦學特色是“以五中精神激勵人、以自主發展塑造人、以心理健康教育完善人”。學校的科技樓已竣工並投入使用,新校園建設正在規劃和籌建中。2008年學校榮獲沙河市教育局綜合評估一等獎。

基本介紹

  • 中文名:沙河市第五中學
  • 建立時間:2000
  • 占地面積:36畝
  • 建築面積:8000㎡
學校領導,學校管理,教學改革,校本教研,創建平安校園,德育工作,

學校領導

校長鄭克輝
副校長侯賀敏、徐志遠、石增文

學校管理

學校完善各種規章制度,編輯成《沙河市第五中學制度彙編》。學校管理實行“日清周結”制,每天有兩名中層幹部帶班,兩名教師值勤,負責校門、校園環境、教師出勤及課間、課堂、衛生、放學、靜校等全天候的管理。每天下午學生放學後,值勤小組及時匯總檢查情況,填寫《日清檢查記錄表》。負責帶隊的中層幹部要在第二天早上將《日清檢查記錄表》交給文印室列印並在10點前發放到各個辦公室。這項制度增強了教職工的責任意識,減少學生發生違記事件的可能性。

教學改革

學校加大教學改革的力度,2008年4月、5月、9月教師分批到山東杜朗口中學進行參觀學習,讓教師們真正感受到教改的活力,從思想上徹底扭轉陳舊觀念。10月學校把課前預習做為教改突破口,加快教學改革的步伐。11月學校加強社會綜合實踐活動課和校本課程的開發和研究,12月社會綜合實踐活動課研究課題已成功申報教育部課題研究子課題。12月底學校正式申報邢台市校本課程實驗學校。

校本教研

2008年5月學校教研組進行重新調整,設立文科、理科、英語和音體美四個教研組。每周四下午開展教研活動。校本教研的內容包括:1.主題研究:把教師在課堂上遇到的實際問題做為主題來研究,主題從小處入手力求具體。2.課例研討:在集體備課的基礎上,安排教師每人每學期上一節公開課,課後分教研組進行評析,再由本教研組其他教師再講同樣的課,再評析,形成“一課二上三討論”的教研模式。提高課堂教學效率。
2008年底學校先後申報《課前預習方式和方法的探究》、《和諧班級文化建設》、《新時期班主任工作藝術方法及專業化發展的研究》三項邢台市課題的立項研究。安排中青年教師外出培訓、學習,組織參加教具、課件製作、優質課評比等各種教學競賽活動。

創建平安校園

學校始終把安全放在第一位,提出建設“安全校園”口號,2008年3月與各處室,各班級和全體教職工簽定綜合治理目標責任書,明確每個人的責任目標,嚴格執行24小時值班制度和門崗檢查制度。2008年開展法制教育活動6次,組織學生觀看交通安全紀實片14次,發放鐵路安全知識宣傳單2000餘份,6月召開法制報告會,聘請沙河市消防大隊隊長和沙河市看守所所長做《火災發生時如何逃生》和《網路對學生的危害》的典型報告,最後6名少年犯現身說法,教育學生遵守法製法規和學校各項規章制度。學校建立安全日誌和安全檢查台帳,把學校所在區域都分化成格線,每一格線都安排教師進行管理,使學生的所有活動都處於教師的控制之中,確保師生的生命和財產安全,營造安全的校園環境。

德育工作

學校根據學生的生理和心理特點,積極拓寬德育工作途徑,提高德育工作實效性。3月3日,各班舉行學雷鋒主題班會;4月3日,學校組織學生祭掃烈士陵園開展革命傳統教育;5月20日,學校組織“情系災區,奉獻愛心”活動,共募捐款總計2、4萬餘元;5月底,我校開展以養成好習慣的主題論壇活動;6月舉行了弘揚團隊精神精神的體操佇列比賽;9月,學校開展以尊敬老師為主題的感恩教育活動;10月,舉辦了增強體質,拼搏奉獻為主題的秋季運動會;1月,開展以安全教育為主題的知識競賽活動。

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