1-2-1-1全場緊逼是一種籃球攻擊性防守戰術，以爭奪球為目的的一種積極的防守形式。區域緊逼兼有區域聯防和人盯人兩種防守戰術的優點，又具有綜合性、機動性和攻擊性的特點。
首先我們來閱讀一下“破解全場緊逼”，讓我們對破解緊逼有一個大體的觀念。我們的心裡要有一個明確的認識——1-2-1-1全場緊逼的弱點在於邊線和半場。保持1-2-2的陣型，在罰球線並列設定兩名隊員，在中場邊線附近設定兩名球員。通常情況下，很多球員都喜歡選擇強行帶球突破中場，而我們用這樣的陣型就可以讓中場附近的邊線都可以有接應人員。這樣我們的控衛就可以在中場附近的邊線接到球了。
1、指定一名內線球員在對方設好防守陣型之前快速將球發出。而且這個任務最後每次都是同一個人來做，這樣他就能對自己的分工非常的明確。
2、記住要讓隊中運球和傳球最好的隊員來控球。最好的結果是O1可以在中線附近接到傳球，他可以在那個位置帶球過中場，或者帶向左側，吸引對方的防守隊員。不過，通常情況下球直接傳到中場的可能性比較小，所以我們讓O1向右側底角切入，在油漆區中間或者右側邊線位置接到快速傳球，不要悶著頭把球帶入對方的陷阱中。
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A3、在半場無球一側的前鋒向有球一側移動，因為他是迎球移動，可以很好的作為我們傳球的對象，畢竟通常傳給背球移動的球員是很容易被搶斷的。而有球一側的前鋒在邊線應該也有合適的接球位置(圖A)。
只要O3能在中線接到傳球，他就可以作為進攻的軸心，面對前場，將球傳給沿邊線切入的O2，或者傳給右側邊線的O5，或者回傳給從右側邊線切入的的控衛。而這些球成功傳出去之後，我們就可以進攻了，盡情的上籃吧。
4、現在讓我們假設往中線附近的傳球路線被切斷，那我們就要指望右側邊線的O5了。仔細觀察你會發現通常情況下只有一名球員同時“照顧”著O3和O5。所以讓我們的傳球隊員先向一個方向假傳，然後傳到另一個方向。這種假傳能夠讓那名防守隊員失去重心，給我們讓出傳球空間。
B
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B5、如果以上這些還沒有成功，那就把球回傳給O4吧，還在油漆區待著的O4可以選擇傳球給左側的O2，或者中間的O3，或者回傳給右側邊線的O1(圖B)。如果O4不是一個持球技巧特別好的內線球員，你肯定不會想讓他運球的。嗯……，讓我們假設這個O4不是一個好的持球隊員，那我們最好還是讓他快速把球傳給左側的隊友，千萬不要像個小孩子一樣傻乎乎的帶球就沖了。
6、對方的殿後球員可能會為了上來切斷我們給邊線的的傳球，讓他們的陣型轉變為1-2-2。這種情況下，中路區域會變得更加開放。直接用一個長傳球解決他們！
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