白艷麗，女，1981年9月出生，甘肅慶陽人，西北民族大學新聞傳播學院講師，傳播學碩士，四川大學網路與新媒體專業博士在讀，中國社會學會網路社會學專業委員會理事。她長期從事新媒體與社會、網路新聞學、媒介與社會變遷等領域的教學與研究，主講《新媒體概論》《馬克思主義新聞思想》等課程。截至2024年，其學術成果包括CSSCI期刊論文多篇、合著專著2部、教材1部，主持中央高校基本科研重點項目2項，撰寫的調研報告曾獲各級政府領導批示。此外，她積極參與教學改革與學術交流活動，2024年在第六屆西部傳媒發展暨馬克思主義新聞觀教育論壇發表主題演講，並多次在校內教學分享活動中推廣創新經驗。
基本介紹
- 中文名：白艷麗
- 性別：女
- 出生日期：1981年9月
- 籍貫：甘肅慶陽
- 學位：傳播學碩士
- 研究方向：新媒體與社會、網路新聞學
- 社會職務：中國社會學會網路社會學專業委員會理事
學術研究,教學實踐與創新,榮譽與貢獻,
學術研究
白艷麗聚焦新媒體技術與社會發展的關聯，其2022年發表於《西北民族大學學報（哲學社會科學版）》的論文《傳播學視角下網路空間鑄牢中華民族共同體意識的路徑探析》，提出通過最佳化傳播機制增強民族共同體意識的理論框架。2025年，她以社會化媒體為研究切入點，在《論社會化媒體與人際交往的危機——以微信朋友圈為例》中分析了微信社交對人際關係碎片化的影響。
教學實踐與創新
2024年，白艷麗在第六屆西部傳媒發展暨馬克思主義新聞觀教育論壇中，以《智慧型技術嵌入下的傳媒專業教學改革與創新》為題，探討人工智慧時代傳媒教育的轉型路徑。同年，她在第五屆高校教師教學創新大賽院賽上強調“人才培養需與傳媒行業需求精準對接”，並分享校企合作調研成果。此外，她曾系統梳理教學創新經驗，提出‘教學內容重構、方法改進與評價最佳化三位一體’的改革模型，相關案例獲校級課程思政研修班優秀成果展示。她詳細介紹了參加教師教學創新大賽的歷程，包括報名初期的材料準備、《創新報告》的撰寫以及校賽、省賽的比賽過程。白艷麗表示，通過參賽更新了教學理念，加深了對新文科、‘兩性一度’、OBE等的理解，並獲得了成長。她認為教學創新體現在教學內容重構、教學方法改進和教學評價最佳化三者的有機聯繫與閉環形成，並用‘節奏緊、任務重、賽程長’總結了參賽感受。
榮譽與貢獻
2013年，白艷麗獲西北民族大學“優秀進修教師”稱號。2024年，她主持的《新媒體概論》課程獲批校級精品課，其教學成果在本科評估期間被列為示範案例。其參與的2項國家及省部級社科項目，進一步推動了學科理論與實踐的結合。
