畢節醫學高等專科學校（Bijie Medical College）是2014年經貴州省人民政府批准，國家教育部備案的具有獨立頒發大專學歷文憑的公辦醫學類全日制普通高等專科學校。2017年8月，學院入選為國家第二批現代學徒制試點單位。2018年7月，畢節醫學高等專科學校東校區成立。
學校於2015年7月全面搬遷入位於畢節市金海湖新區的職教城，新校園占地507畝，投資5.6億元，建築面積15萬平方米。新校區校園環境優美，教學設備先進，建有生理、病理、藥理、生化、護理、解剖、化學、物理、微寄、內、外、婦、兒、中醫、中藥、五官、計算機等實驗室。 學校現有在職在編教職工461人，其中專任教師380人，高級職稱78人、中級職稱110人，“雙師型”教師165人。
基本介紹
學校概況,辦學歷史,辦學條件,院系專業,專業設定,學生榮譽,學生管理,規劃目標,師資力量,教學資源,文化傳統,校徽,校訓,學校領導,
學校概況
畢節醫學高等專科學校是經貴州省人民政府批准，教育部備案的具有獨立頒發大專學歷文憑的公辦醫藥類全日制普通高等專科學校。學校座落於貴州省西北部，素有“花海鶴鄉、神奇烏蒙”之稱的畢節市金海湖新區職教城，校園占地面積507畝，一期工程建築面積15.6萬平方米，校內實訓教學設備總值達4383萬元。學校現有7個教學系，18個專業，兩所非直屬附屬醫院，32個二、三級教學實習醫院，為各專業學生臨床見習及畢業實習提供了良好的臨床實踐教學條件。學校現有專兼職教師516人，其中雙師型教師269人，碩士研究生教師占專任教師22.3%.學校始終堅持“人才強校、質量立校、文化建校、科研興校”的辦學理念，全面貫徹黨的教育方針，遵循高等教育發展規律，以立德樹人為根本，強化素質教育，注重技能培養，提高人才培養質量。長期以來，學校以多層次、多渠道辦學模式，為社會培養了一大批高素質的實用型、技能型、服務型緊缺人才，促進區域醫療衛生事業發展。
辦學歷史
1958年，“畢節衛生學校”成立；
1978年，“畢節第二衛生學校”成立；
2014年3月，畢節醫學高等專科學校成立，前身是“畢節衛生學校”和“畢節第二衛生學校”；
2018年7月，畢節市政府將恆大集團援建的位於大方奢香古鎮的“貴州恆大職業學院”交由我校接管，並改名為“畢節醫學高等專科學校東校區”；
2018年9月，東校區開始招生辦學，主要招收藥學類（西藥和中藥）五個專業的專科學生。
辦學條件
院系專業
院系 | 專業設定 |
臨床醫學系 | 臨床醫學、健康管理 |
護理系 | |
中醫中藥系 | |
醫學技術系 | |
基礎醫學系 | 藥學、藥品質量與安全 |
公共教學系 | 無 |
成人教育系 | 無 |
專業設定
學校立足本地、面向全省、全國培養大健康醫藥衛生人才，以三年制高等衛生職業教育為主。現設定有六個專業群、18個專業：
臨床醫學專業群：包括臨床醫學（兒科、精神病、老年病方向）和農村醫學專業；
中醫專業群：包括中醫學、針灸推拿學、中醫養生保健、康復技術等專業；
護理專業群：包括護理、助產、養老護理、精神病護理等專業；
護理學專業畢業後的工作方向還可以是：育嬰師，私人家庭護理師，持有相關證書出國做護理師。
藥學專業群：包括藥學、中藥學、藥品質量與安全、中藥生產與加工等專業；
醫學技術專業群：包括醫學檢驗技術、醫學影像技術、醫療器械維護與管理、眼視光技術和口腔醫學技術等專業；
健康促進專業群：包括健康管理和養老保健與管理等專業。
其中，護理專業是省級骨幹示範專業，農村醫學和助產兩個專業屬市級骨幹示範專業。學校多層次、多形式辦學，與貴州醫科大學、貴陽中醫學院、遵義醫學院等高等院校聯辦臨床醫學、護理、檢驗等專科和本科成人教育。學校與全市26所教學醫院構建了院校合作人才培養工作機制，為強化學生技能培訓，提高人才培養質量奠定堅實的基礎。2012年被省人力資源和社會保障廳批准成立貴州省國家職業技能鑑定第135所，取得中、高級培訓鑑定資格。2016年3月被中華職教社授予養老服務人才培養示範基地稱號。
學校本著“立德樹人、教學為主、學生至上”的辦學理念，緊緊圍繞以社會需求為導向、完善設施設備建設為基礎、以專業建設為重點、師資隊伍建設為核心、實習實訓基地建設為關鍵；以科研合作為支撐、教學質量為根本、加強黨的建設和文化建設為保障。
學科建設突出“專業素養”。多年以來，學校培養了一支基礎理論紮實，學術造詣較高，教學經驗豐富教師隊伍。近年來學校教師在各級刊物發表論文300餘篇，主編教材及教輔書15種，參編教材及教輔書30餘種。國家級政府特殊津貼1人，畢深教育獎勵基金獎4人，全國優秀教師2人，市管專家1人，黃炎培職業教育傑出教師獎1人。列入市醫療事故鑑定專家庫25 人，執業醫師考官庫12人。
學生榮譽
學生培養“注重素質教育”。學校堅持“厚德博愛、篤學弘醫”的校訓和“師博生鑽，業精技實”的理念。強化學生管理與教育教學管理、素質教育與職業教育有機結合，形成教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的良好育人環境，使優良教風與優良學風並行，全面提升學生整體素質。2003年到2017年，我校均組織中職組和高職組護理學生參加全省護理技能大賽，參賽的學生獲“特等獎”等各類獎項，獲獎率達95%以上，並代表貴州省參加全國護理技能競賽獲取優異成績，學校團體總分一直保持在全省前三名。在2016年全省護理技能競賽中，高職組獲得團體第一，代表貴州省參加全國護理技能大賽，中職2名同學獲一等獎1名（排名第一），獲二等獎1名。自2012年以來，我校護士資格考試合格率從原來的40%提升到70%，近年來的護考合格率接近90%，取得驕人的成績，位列全省前茅。
學生管理
學生管理 “提倡以人為本”。建立“全員、全過程的學生管理工作機制”，制定教職工“一崗雙責”工作制度，堅持“一切為了學生、為了一切學生”的教育理念和管理要嚴、服務要優的管理服務理念，建立學生幫扶機制及家長聯繫制度，注重學生思想教育、心理健康教育、安全教育，加強學生自我教育與自我管理能力培養，學生管理工作規範化、制度化、科學化。
規劃目標
學校將利用多年辦學積澱將護理專業打造為省內高職院校品牌專業，將臨床醫學、中醫學建設為學校重點專業，將健康管理、養生養老作為學校特色專業重點予以扶持，建設養老服務人才和養生健康管理人才培養基地，全面提高人才培養質量和辦學實力，積極推進學校轉型發展步伐，在全市“決戰貧困、提速趕超、同步小康”的征程中發揮作用，努力為畢節試驗區經濟社會發展做出更大的貢獻。
師資力量
學校現有在職在編教職工461人，其中專任教師380人，高級職稱78人、中級職稱110人，“雙師型”教師165人,碩士研究生55人，在讀博士生3人，在讀碩士13人。
教學資源
學校現有實驗室208間，實驗實訓設備儀器4285台（套），總值達4237.4萬元。其中，生命科學館占地413平方米，共展出大型人體塑化標本49件。
學校有一所直屬附屬醫院和一所非直屬附屬醫院。與省內外醫療機構和大健康產業機構合作，開發出較高水平的、較穩定的、涵蓋大健康產業所需的各專業教學醫院，包括北京中康醫院、廣東中醫院和深圳中醫院等共68家實習實訓基地。
文化傳統
校徽
校徽釋義：
校徽由天鵝造型和“十”字構成。天鵝造型為學校英文首字母“S”抽象化而來，心形作為翅膀，天鵝是純潔、善良的化身，代表了醫護人員應有的醫德，心形代表了醫護人員的愛心、細心、耐心和責任心；背景“十”字來源於醫療事業。校徽整體呈生命之色——綠色，代表了生命、活力、青春和希望，彰顯了莘莘學子的朝氣蓬勃和救死扶傷的使命。
校訓
厚德博愛、篤學弘醫
“厚德博愛”是指以深厚的德澤育人利物，即以博大的、超越階級和種族等界限的愛去關心、幫助每一個人。
“篤學”的“篤”是“專心忠實”之意，“篤學”就是專心好學的意思，強調以求真務實的態度和勤奮進取的精神做學問。“弘醫”的“弘”即擴充、發揚、光大之意，“醫”即醫學，弘揚醫學，治療救人是醫學生的神聖職責，醫學生更應博學精通，弘揚本業，把“弘揚醫術，弘揚醫德”當作人生事業的追求。
學校領導
職務 | 姓名 |
黨委書記 | 顏勇 |
黨委副書記、校長 | 楊永學 |
黨委副書記 | 鐘華 |
黨委委員、紀委書記 | 黃莉軍 |
黨委委員、副校長 | 杜剛平、黎梅、王景舟 |
