《生理學基礎（第三版）》是由古天明主編，高等教育出版社2014年出版的教材，適用於衛生職業院校醫學類、護理類、藥學類、醫學技術類、管理類各專業學生使用。
成書過程,內容簡介,教材目錄,教材特色,
成書過程
《生理學基礎（第三版）》為“十二五”職業教育國家規劃教材，參照了相關的國家職業技能標準和行業職業技能鑑定規範，結合實際教學情況，在第二版的基礎上修訂而成。
內容簡介
《生理學基礎（第三版）》理論部分共分十三單元，並附有實驗指導和部分練習與思考題。每單元開始部分列有學習要點，分為掌握、熟悉、了解三個層次。
教材目錄
前言
第一單元 緒論
第一節 概述
第二節 人體與環境
第三節 人體機能的調節
練習與思考
第二單元 細胞的基本功能
第一節 細胞膜的物質轉運和受體功能
第二節 細胞的生物電現象
第三節 骨骼肌細胞的收縮功能
練習與思考
第三單元 血液
第一節 血液的組成和理化特性
第二節 血漿
第三節 血細胞
第四節 血液凝固和纖維蛋白溶解
第五節 血型
練習與思考
第四單元 血液循環
第一節 心臟生理
第二節 血管生理
第三節 調節和影響心血管活動的因素
練習與思考
第五單元 呼吸
第一節 概述
第二節 肺通氣
第三節 肺換氣與組織換氣
第四節 氣體在血液中的運輸
第五節 呼吸運動的調節
練習與思考
第六單元 消化與吸收
第一節 消化
第二節 吸收
第三節 調節和影響消化吸收的因素
練習與思考
第七單元 能量代謝和體溫
第一節 能量代謝
第二節 體溫
練習與思考
第八單元 腎的排泄
第一節 概述
第二節 尿的生成過程
第三節 影響尿生成的因素
第四節 尿液及其排放
練習與思考
第九單元 神經系統的功能
第一節 反射活動的一般規律
第二節 神經系統的感覺功能
第三節 神經系統對軀體運動的調節
第四節 神經系統對內臟活動的調節
第五節 腦的高級功能
練習與思考
第十單元 特殊感覺器官的功能
第一節 眼的視覺功能
第二節 耳的聽覺功能
第三節 前庭器官的功能
練習與思考
第十一單元 內分泌
第一節 概述
第二節 下丘腦與垂體
第三節 甲狀腺
第四節 腎上腺
第五節 胰島
第六節 調節鈣磷代謝的激素
練習與思考
第十二單元 生殖
第一節 男性生殖
第二節 女性生殖
練習與思考
第十三單元 衰老
第一節 衰老的概念及發生機制
第二節 衰老的生理與心理變化
第三節 延緩衰老的途徑
練習與思考
生理學實驗指導
實驗總論
一、 實驗的目的和要求
二、 常用實驗儀器和器械
三、 實驗報告的內容與書寫要求
四、 實驗室守則
實驗各論
實驗一 坐骨神經-腓腸肌標本的製備
實驗二 刺激強度與肌肉收縮反應的關係
實驗三 刺激頻率與肌肉收縮形式的關係
實驗四 反射弧的分析
實驗五 滲透壓對紅細胞的影響
實驗六 血液凝固和影響血凝的因素
實驗七 ABO血型的鑑定
實驗八 蛙心搏動觀察及其影響因素
實驗九 人體心音聽診
實驗十 人體心電圖描記
實驗十一 人體動脈血壓的測量
實驗十二 哺乳動物動脈血壓的調節
實驗十三 人體肺活量的測定
實驗十四 胸膜腔內壓的觀察
實驗十五 哺乳動物呼吸運動的調節
實驗十六 胃腸運動的觀察
實驗十七 人體體溫的測量
實驗十八 影響尿生成的因素
實驗十九 破壞小鼠一側小腦的觀察
實驗二十 去大腦僵直觀察
實驗二十一 瞳孔反射
實驗二十二 聲波傳導
著作權
教材特色
理論部分遵循“ 內容精審、體例劃一、銜接嚴謹、博約得當” 和“ 夠用、實用”的原則，融入了編者從事生理學教學的心得體會。實驗部分本著培養學生實踐動手能力的精神，重新選擇了實驗項目。
