現代語言學教程

現代語言學教程

《現代語言學教程》是2003年北京大學出版社出版的圖書,作者是美國語言學家霍凱特。本書全面地、有深度地總結了布龍菲爾德(L.Bloomfield)的名著《語言論》出版之後布龍菲爾德學派學者們二十多年語言研究的成果,展示出了美國結構主義語言學後期的基本面貌。

基本介紹

內容簡介,編輯推薦,目錄,作者簡介,

內容簡介

霍蓋特的《現代語言學教程》出版於1958年,它是美國結構語言學的集大成的理論著作,又是論述語言學各方面問題的綜合教材。問世以來,雖然經歷了語言學各種新興理論的衝擊,但仍舊一再重印,並出版了波蘭文譯本(1969)和西班牙文譯本(1971),至今仍受到語言學界的重視,被公認為全面、紮實、穩妥的現代語言學手冊。漢譯本根據該書對語言共時描寫原則和歷時演變規律的論述,分上下兩冊,分別出版於1986和1987。 《教程》全書六十四章,除緒論(第一章)外,歸納為十二個大問題。 (1) 通過聲音發信號:音系。這部分主要論述結構主義語言學的音位理論和方法。 (2) 音系和語法:不同的模式層面。這部分主要論述語言的結構,其中第十六章"語言的構造"是全書的綱。 (3) 語法系統。這部分主要論述結構主義語言學的語法理論和分析方法,其中第三十一章"語法的核心"至關重要。 (4) 語素音位系統。這部分論述語素的音位編碼和語素的同一性問題。 (5) 習語。 (6) 共時方言學。 (7) 語言的個體發生。這部分研究個人從小到大的言語習慣的發展過程。 (8) 種系發生。這部分論述語言歷史演變的規律。 (9) 語言的史前狀況。這部分論述探究語言史前狀況的基本方法。 (10) 文字。 (11) 文學。 (12) 人在自然界中的地位。這部分論述人類語言與動物"語言"的根本區別,對研究人類語言的起源有重要意義。 其中,前四個問題(第二章-第三十五章),論述語言的結構和分析語言的原則與方法,可稱之為"描寫篇";後八個問題(第三十六章-第六十四章),論述語言演變的規律和探索語言演變過程的原則與方法,可稱之為"歷史篇"。 霍蓋特認為"語言是一個複雜的習慣系統",包含五個子系統:語法系統、音位系統、語素音位系統、語義系統、語音系統。其中,語法系統、音位系統、語素音位系統是中心繫統,語義系統、語音系統是外圍系統。《教程》的主要任務在描寫語言的中心繫統,即整理出語言的音位系統和語法系統,並以語素音位系統為"中介"把這兩個不同層面的系統聯結起來。 霍蓋特在《教程》中所表述的描寫語言的這套理論框架和描寫技術,是美國結構主義語言學派的語言學家們多年研究成果的總結。最明顯的特點是語言中心繫統描寫的進一步程式化,可概括為"由表及里"和"分層單向推進"的基本原則。《教程》歸納總結出來的音位研究的方法是行之有效的,語法描寫的程式是簡明實用的。如果說布龍菲爾德的《語言論》是美國結構主義描寫語言學的奠基性著作,那么霍蓋特的《現代語言學教程》就可以說是美國結構描寫語言學成熟階段的帶有總結性的著作。

編輯推薦

《現代語言學教程》(A Course in Modern Linguistics)美國當代著名語言學家霍凱特(C.F.Hockett)於1958年出版的美國結構主義語言學的一部集大成的理論著作,受到世界語言學界的廣泛重視。這部著作篇幅較大,中文譯本分為上下兩冊出版。上冊包括原書的第一章至第三十五章。這部分論述語言的結構和分析語言的原則與方法,可以稱之為“描寫篇”。下冊包括原書的第三十六章至第六十四章。這部分主要是論述語言演變的規律和探索語言演變過程的原則與方法,可以稱之為“歷史篇”。
完善布龍菲爾德學派的理論和方法做出了重要貢獻,是美國布龍菲爾德學派後期的重要代表人物之一。

目錄

再版說明
譯序
作者簡介
中譯本序
前言
第一章 緒論
壹 通過聲音發信號:音系
第二章 音位
第三章 音位的標記
第四章 英語的語調
第五章 英語的重音
第六章 英語的音渡
第七章 語音學
第八章 輔性音的發音
第九章 元性音的發音;節拍和協同
第十章 音位配列;羨餘
第十一章 音位系統的類型
第十二章 音位分析
第十三章 音位和聲音
貳 音系和語法:不同的模式層面
第十四章 語素
第十五章 語素和語法
第十六章 語言的構造
參 語法系統
肆 語素音位系統
伍 習語
陸 共時方言學
柒 語言的個體發生
捌 種系發生
玖 語言的史前情況
拾 文字
拾壹 文學
拾貳 人在自然界中的地位
語言名稱附錄
文獻目錄
漢英術語對照表

作者簡介

查爾斯·弗朗西斯·霍蓋特(Charles Francis Hockett,1916--2000),美國語言學家。1916年1月17日出生於美國俄亥俄州哥倫布市。1932年進入俄亥俄州立大學,碩士畢業後進入耶魯大學攻讀博士學位,在薩丕爾等著名學者的指導下進修人類學和語言學,同時經常到哥倫比亞大學參加鮑厄斯主持的美洲印第安語討論會,1939年獲人類學博士學位。1940-1942年期間,他繼續從事學術研究,進行語言調查,並執教於密西根大學,幫助弗里斯做研究工作。1942年應徵入伍,在軍隊里做語言工作,編寫供軍隊使用的漢語教材和詞典。從1946年起,霍蓋特一直在康奈爾大學教語言學和人類學,並曾主持基礎漢語教學,為美國培養了一代語言學家和人類學家。1964年他曾擔任美國語言學會會長。1973年被選入美國文理科學院,1974年又被選入國家科學院。1986年他曾來我國講學5個月。 霍蓋特是位多產的語言學家和人類學家,從1939年到1948年,他共出版了專著、論文146種。其中重要的有《音位學手冊》、《現代語言學教程》、《語言、數學、語言學》、《語言學的現狀》、《人在自然界中的地位》等,另外還有十幾種漢語論著。《現代語言學教程》是美國結構主義語言學集大成的一部理論著作,它科學地總結了20世紀30年代至50年代末美國結構語言學的發展,並展現出美國結構語言學後期的基本面貌。霍蓋特對發展和

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