湖州職業技術學院

湖州職業技術學院

湖州職業技術學院是經浙江省人民政府批准由湖州市人民政府主辦的公辦全日制高職院校。學校為浙江省示範性高職院校、全國高職高專人才培養工作水平評估優秀學校、教育部教育發展研究中心套用型人才培養實驗研究項目學校。

截至2017年5月,學校校園(本部)占地601畝,建築面積20萬餘平方米,有校內實訓基地69個,實訓室215間,教學科研儀器設備總值7667.32萬元;下設7個二級學院和安吉分院,開設32個高職專業;有校內專任教師331人,截至2015年8月,學校有全日制高職在校生8830人。

基本介紹

  • 所屬地區:浙江省 湖州市
  • 主管部門:浙江省
  • 學校官網http://www.hzvtc.net.cn
  • 中文名湖州職業技術學院
  • 英文名:HUZHOU VOCATIONAL &TECHNICAL COLLEGE
  • 簡稱:湖州職院
  • 創辦時間:1979年
  • 類別:公立大學
  • 學校類型:綜合
  • 屬性:省屬高等院校
    浙江省示範性高職院校(2012年)
  • 現任校長:沈建民 
  • 校訓:崇德尚能
  • 校歌:湖州職業技術學院校歌
  • 主要院系:機電與汽車工程學院、物流與信息工程學院、商貿與經濟管理學院、旅遊與公共管理學院等
  • 學校地址:浙江省湖州市學府路299號
  • 學校代碼:12875
  • 主要獎項:湖州市平安創建“示範校園”(2008年)
基本信息,知名校友,歷史沿革,學校前身,合併建校,辦學條件,師資力量,院系設定,教學建設,交流合作,學術科研,科研平台,科研成果,學術資源,文化傳統,標識,校園活動,現任領導,

歷史沿革

學校前身

  • 浙江食品工貿學校
1979年5月,經原浙江省革委會批准,在湖州創辦浙江嘉興糧食技工學校。
校園環境校園環境
1984年,經省人民政府批准,在嘉興糧食技工學校的基礎上,建立“浙江湖州糧食工業學校”,校址不變。
1986年2月,經省教育委員會、省計畫經濟委員會批准,學校更名為“浙江糧食工業學校”。
1994年5月,經省教委、省計經委批准,學校更名為“浙江食品工貿學校”,隸屬省糧食局管理。
  • 湖州廣播電視大學
1979年2月,浙江電大嘉興分校創建。
1983年底,撤地建市後,原嘉興地區電大分校撤銷,分別建立電大湖州分校和電大嘉興分校,原地轄湖州市(吳興縣)工作站併入電大湖州分校。
  • 湖州貿易經濟學校
1979年04月,成立嘉興供銷技工學校。
校園環境校園環境
1983年09月,嘉興供銷技工學校更名為湖州供銷學校。
1995年04月,湖州供銷學校更名為湖州貿易經濟學校。

合併建校

1999年12月,湖州貿易經濟學校、湖州中專聯合籌建湖州職業技術學院。
2000年8月,湖州市委和湖州市人民政府決定,湖州廣播電視大學與湖州職業技術學院(籌)合署共建。
2001年7月,浙江食品工貿學校下放屬地並整體併入湖州職業技術學院。
2002年,經浙江省人民政府批准由湖州市人民政府主辦正式組建湖州職業技術學院。
湖州職業技術學院湖州職業技術學院

辦學條件

師資力量

截至2017年5月,學校有校內專任教師331人,校內兼課教師131人,校外兼職教師179人,校外兼課教師 15人。專任教師中正高專業技術職務32人,副高專業技術職務93人,高級職稱占比達到28.08%;具有碩士博士學位教師達254人, 具有“ 雙師” 素質教師達266人。有國家級教學團隊1個,省級教學團隊2個,省級教學名師4名,省級專業帶頭人17名,浙江省“新世紀151”人才工程培養人選5人,省級優秀教師3名,湖州市“1112”學術技術帶頭人11人。
校園環境校園環境
國家級教學團隊:文秘專業教學團隊(徐可)
1112人才工程:步雅芸、左希慶、何彥虎、孫嫻嫻
省級教學團隊:電工電子與自動化技術教學團隊(李天真)、建築工程技術專業教學團隊(張建榮)
省教學名師:
姓名入選時間
曾益坤
2010年
李天真
2007年
嚴峻
2008年
金雁
2009年
資料來源:
省級優秀教師:張杏波、朱偉芳、劉曉勤
省“新世紀151”人才工程培養人選:李天真、丁繼安、金雁、肖先波、潘百翔
市“1112”學術技術帶頭人:
姓名入選時間姓名入選時間
陳時華
2015年
丁繼安
2005年
潘百翔
2015年
李天真
2006年
步雅芸
2014年
曾益坤
2005年
左希慶
2014年
高志宏
2006年
何彥虎
2014年
方東傅
2007年
肖先波
2013年
---
---
資料來源:

院系設定

截至2017年5月,學校下設旅遊與公共管理學院、商貿與經濟管理學院、物流與信息工程學院、機電與汽車工程學院、建築工程學院、藝術設計學院、遠程教育學院7個二級學院和安吉分院,開設32個高職專業。
院系設定
專業設定
院系專業
旅遊與公共管理學院
文秘、旅遊管理、酒店管理、商務英語、人力資源管理
商貿與經濟管理學院
會計、電子商務、市場行銷、投資與理財、國際貿易實務、報關與國際貨運
物流與信息工程學院
套用電子技術、物流管理、連鎖經營管理、計算機信息管理、計算機網路技術
機電與汽車工程學院
生產過程自動化技術、機電一體化技術、檢測技術與套用、汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與行銷
建築工程學院
建築工程技術、建築工程管理、建築經濟管理、市政工程技術
藝術設計學院
裝潢藝術設計(平面方向)、環境藝術設計、服裝設計、室內設計技術、數字媒體技術、動漫設計與製作、園藝技術
資料來源:備註:具體招生專業詳見官網招生專欄:

教學建設

截至2017年5月,學校有中央財政支持高等職業學校專業2個,浙江省示範重點建設專業4個,浙江省特色專業8個,浙江省優勢專業2個,國家級實訓基地3個,浙江省高職示範性實踐教學基地4個,有國家精品資源共享課程4門,省級精品課程24門,獲國家教學成果獎二等獎1項,省級教學成果一等獎2項,二等獎5項。
校園環境校園環境
中央財政支持高等職業學校專業:生產過程自動化技術、旅遊管理
浙江省示範重點建設專業 :生產過程自動化技術、電子商務、國際貿易實務、文秘
浙江省特色專業:建築工程技術、國際貿易實務、旅遊管理、物流管理、裝潢藝術設計、套用電子技術、文秘、 商務英語
浙江省優勢專業:建築工程技術、國際貿易實務
國家精品資源共享課程:秘書理論與實務、過程控制與自動化儀表、導遊基礎、思想道德修養與法律基礎
省級精品課程:地基基礎工程技術、建築施工技術、SQL SERVER資料庫管理與設計實現、電子產品結構與裝配工藝、PLC與控制技術、感測器與檢測技術、Visual Basic工程設計、國際貿易實務、思想道德修養與法律基儲、導遊基礎、電子商務基礎、套用和感測器與檢測技術、電算化會計等
國家級實訓基地:建築技術實訓基地、現代物流實訓基地、電工電子與自動化實訓基地
浙江省高職示範性實踐教學基地:商貿實訓中心、國際貿易實訓基地、汽車維修技術實訓基地、文秘實訓基地
第一批“國家級精品資源共享課”:《秘書理論與實務》\《過程控制與自動化儀表》、《導遊基礎》\《思想道德修養與法律基礎》
教學成果:
名稱負責人獲獎類別
基於人文素養與職業能力為核心的高職文秘專業人才培養模式改革
楊群歡等
2014年國家級教學成果二等獎
資料來源:

交流合作

  • 國(境)外合作
截至2017年5月,學校與加拿大喬治布朗學院、加拿大溫哥華社區學院等多所海外院校建立了友好關係,與台灣嶺東科技大學、台灣僑光科技大學締結友好合作關係,開展教師互派、交換生專業研修、青年夏令營等活動。
赴台灣交流赴台灣交流
2014年,機電一體化技術及建築工程技術兩個專業與英國南埃塞克斯學院合作舉辦高等專科學歷教育項目兩項獲得教育部項目批准,招生納入國家普通高等教育招生計畫。
  • 政校企合作
截至2017年5月,學校商務貿易專業群與杭州東方電子商務園、湖州市多媒體產業園、蘇寧電銷產業園簽訂合作協定,構建園校合作人才培養平台;與吳興區南潯區政府簽訂政校合作協定,構建政校合作專業建設平台;與行業企業合作成立湖州市電子商務協會、湖州市外語協會、湖州市外文與翻譯協會、湖州市電子商務協會等,聚集社會資源,推進專業建設與人才培養。
合作企業涉及專業
湖州艾易信息科技有限公司、湖州簡沐服飾有限公司
國際貿易實務、電子商務
互秀、娜拉等二十多家電商企業
電子商務
湖州喜來登溫泉度假酒店
酒店管理
浙江泰合建設有限公司
建築工程技術、建築工程管理、建築經濟管理
浙江旺能環保股份有限公司
生產過程自動化技術
久立集團
機電一體化技術
資料來源:

學術科研

科研平台

截至2017年5月,學校有湖州市重點實驗室2個,有7個校級研究所。
湖州市重點實驗室:過程控制重點實驗室、現代物流重點實驗室
校級研究所:室內裝飾與景觀環境設計中心、服裝設計與技術研發中心、建築新技術研發中心、工業自動化技術研發中心、先進制造技術研發中心、中小企業研究所、現代物流研究所

科研成果

截至2017年5月,學校獲批專利157項,其中發明專利10項,出版學術專著48部,其中3部獲省級社科學術著作出版資金資助,主編教育部規劃教材、省級重點教材32部。據《中國高教研究》統計,學校教師在國內14家教育類核心期刊上發表教育研究論文7年名列全國高職院校前三位。學校承擔各級各類科研項目305項,其中省級以上科研項目78項,投入項目研究經費380餘萬元,截至2008年12月,已有22項科研項目結題並通過鑑定;發表學術論文1500餘篇,出版學術專著17部;獲各級各類科研成果獎180餘項,取得專利9項。完成全國高等教育“十五”規劃重點課題1項,通過省科技廳組織的省級新產品鑑定1項。
教學學習教學學習
2014年,藝術設計學院汲曉輝老師主持的《基於“校企合作”高職藝術設計類專業畢業設計質量控制的研究與實踐》獲省教育科學研究優秀成果三等獎。

學術資源

  • 館藏資源
截至2017年5月,湖州職業技術學院圖書館館內設6個書庫,2個普通閱覽區,1個參考文獻閱覽區,有閱覽座位1000多個。館藏紙質圖書60餘萬冊、電子圖書40萬冊,電子文獻資料庫8個。文獻資源涵蓋社會科學和自然科學的各個領域。一樓和五樓分別設有吳朴書畫藝術館和包畹容京劇服飾藝術館。
  • 學術期刊
湖州職業技術學院學報》,由湖州職業技術學院主辦,創刊於2003年,為綜合性學術刊物。獲2004年全國高職高專學報優秀學報二等獎,開設有教學教育研究、文學藝術研究、外國語研究及湖州地方文化研究等欄目,學報被萬方、上海圖書館館藏、國家圖書館館藏、知網維普、中國學術期刊(光碟版)全文收錄,複合影響因子為0.189,綜合影響因子為0.121。
湖州職業技術學院學報湖州職業技術學院學報

文化傳統

標識

  • 校訓
崇德尚能
含義:崇德樹人,尚能育才。崇德樹人就是要求德教為先,修身為校訓本,培養學生學會做人。尚能育才就是要以能力為本位,培養高技能型人才,教會學生學會做事。德為人才之基,能為人才之本。
崇德尚能既是學校“文厚、技湛、商慧”人才培養模式價值取向和校園文化濃縮,也是師生的立身行事之風。
  • 校徽
湖州職業技術學院校徽如右圖所示:
釋義:校徽整體呈圓形,外框集趙孟頫書體“湖州職業技術學院”和英文名稱。下標“1979”,代表學校辦學起始元年。中心圖案“品字”造形,以中國紅和大海藍融匯而成。藍色莊重、沉穩、博大,富有海納百川人格襟涵,紅色朝氣、活力、興旺,充滿如日噴薄精神動感。“品”字象形,寓意湖職人堅守“崇德尚能”校訓,體現了學校“文厚 技湛 商慧”人才培養理念;又若三塊磐石,喻示著學校立足湖州,服務浙江,面向全國的堅實發展基礎與浩大生長前景。
校徽校徽
  • 校旗
湖州職業技術學院如右圖所示:
釋義:校旗為藍、白二色長方形旗幟。主體視覺形象為學校校徽、趙孟頫書體的校名及學校英文大寫的標準組合。下方流淌著苕溪、太湖之水,匯江入海,生生不息,象徵學校源遠流長、人才輩出,喻示著學校美好的成長願景。
校旗校旗

校園活動

截至2017年5月,,學校共有註冊社團48個,其中理論研究型4個,素質拓展型10個,文娛健身型17個,專業拓展型17個, 由朗誦社團發起組織的第五屆“詩意的青春”經典校園詩文誦讀會,成為學校和湖州市語言文字委員會、湖州廣電總台共同舉辦的年度重點地方性文化展示活動。10月至11月的社團文化節成為學生業餘生活中的重要內容。2014年度學校學生社團獲得“浙江省優秀社團”等團省委頒發的榮譽6項。

現任領導

職務姓名
黨委書記
周家健
黨委副書記、校長
沈建民
黨委副書記、工會主席
丁根林
黨委委員、副校長
丁繼安、金雁、葉主
黨委委員、紀委書記
吳海燕
資料來源:

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們