海亮學校

諸暨,“耕讀傳家”源遠流長，“全國高考狀元市”美名遠揚，教育是諸暨最響亮的文化品牌。1995年8月諸暨市教育局直屬的第一家全日制寄宿制民辦學校——諸暨市海亮外國語學校Zhuji Hailiang Foreign Language School的成功創辦，更使諸暨這塊教育品牌得到了極致的彰顯。2000年5月9日海亮外國語學校高中部經紹興市教委批准升格為“私立諸暨高級中學” Zhuji Private High School。2002年2月8日，經省工商局登記註冊，浙江海亮教育集團Zhejiang Hailiang Educational .成立，成為浙江省首家大規模、高品位、現代化的教育集團。2008年10月，海亮·天馬強強聯合，組建成全國最大規模的民辦中國小教育集團，下轄三個學校：“諸暨市海亮外國語學校” （幼稚園、國小、國中），“私立諸暨高級中學”（國中、高中、國際部），天馬實驗學校（幼稚園、國小、國中、高中、國際部）。

大海亮現已擁有從幼稚園到高中師生人數超18000人，成為名副其實的全國規模最大的民辦中國小教育集團。海亮學校全面實施了集團化管理、高質量辦學策略，充分發揮了一貫制優勢，從而實現了學生的容量大規模、結構最最佳化。

基本介紹

• 中文名：海亮學校
• 外文名：Zhuji Hailiang Foreign Language School
• 簡稱：海亮學校
• 校訓：勤奮、嚴謹、求是、創新
• 創辦時間：1995年8月
• 類別：全日制寄宿制民辦學校
• 現任校長：辛穎
• 知名校友：陳智慧
• 所屬地區：浙江諸暨
• 主要獎項：全國優秀民辦學校
  全國民辦學校先進集體
  浙江優秀民辦學校

海亮教育園

海亮教育是海亮集團旗下的一個上市集團，2015年7月海亮教育在美國納斯達克掛牌交易。海亮教育包含一園（海亮教育園）兩校（私立諸暨高級中學校區和天馬實驗學校校區）格局。以“山水名校、百年經典“為特色的海亮教育園在浙江諸暨2015年落成啟用。海亮教育園位於浙江諸暨市陶朱街道西三環西側，由海亮集團投資26億人民幣建成的占地1280畝的規模宏大的高端教育園區。

海亮教育園全景

辦學優勢

高中段教育是基礎教育的終端出口，它維繫著萬千家長對子女的無限期望。海亮學校連續五屆高考上線率名列前茅，從上線總量到上線比例以及摘取高考狀元桂冠等都已達到了省一級重點中學的辦學水平，成功化解了辦學的制約因素。國小至高中在各級各類競賽中遍地開花，聲名鵲起。尤其是英語、奧數、自然科學、信息學、生物學，成了學校的優勢品牌學科，享譽省內外。

海亮學校校園

教學高質量，培優輔差，在大面積豐收的前提下，保證了尖子學生獲得更佳的發展；信息渠道不斷拓寬，學校每年分期分批派老師去北京、杭州等地，出席重要的高考、中考及學科改革的研討會，並迅速將獲取的信息內化為教學資源；高中，全程備考，從高一年級開始目標瞄準高考，著眼三年，整體把握；國中，競賽和學科過關並重，為升入高一級學校夯實基礎；國小扎紮實實搞好素質教育，培養興趣，激發潛能，為學子的終身發展施足基肥。

辦學規模（各學部簡介）

一、海亮幼稚園

海亮幼稚園以全球思維締造高端資源，倡導“關注個體、尊重差異，培養性格、激發興趣”的育人文化，積極營造“民主、平等、開放、自由”的教育生態環境，培養孩子“富有創意、舉止得體、國際視野、藝術氣質、陽光自信”五大特質，致力打造高端學前教育及親子早教品牌。

海亮幼稚園正門

海亮幼稚園活動區

海亮幼稚園運動區

智慧型、立體動畫課程

引進強大的智慧型化數字平台，利用國際最先進的數字課程資源，為孩子們提供多彩生動的立體動畫課程，虛擬的模型與真實的場景互動融合，打破以書本為核心的傳統平面教學模式，為孩子們帶來身臨其境般的體驗，充分激發孩子的求知慾望。

整合中西教育理念建設六大國際化特色課程

思維創造、國學素養、多元文化、藝術潛能、情商修養、社交俱樂部。

海亮幼稚園提供五星級精緻教育服務：

1、小班化教育模式：每班學生數嚴格控制在20人以內；每班配備4—5位教師（含1外籍教師），最大程度地關注孩子的成長細節，為每位學生建立科學的個性化成長數據檔案。

2、嚴格的餐飲標準：借鑑五星級酒店管理標準，採用最純淨無化肥污染的海亮明康匯健康食品食材，精心配置三餐三點營養自助餐，每個孩子的飲食習慣獨立記錄在冊。

3、舒適的生活環境：所有活動室採用地暖系統;空氣淨化系統，讓孩子遠離霧霾污染；淨水器、消毒烘乾機等全方位保障孩子的健康。

4、嚴密的安全保障：引進安全的專業兒童校車，專人專車安排接送；智慧型識別刷卡系統和校園360°無死角監控保證孩子絕對私密空間，家長手機客戶端隨時可以看到孩子現場直播。

5、體貼的家校服務：為有特殊需要的家庭提供延長保育服務、一對一特別照顧服務和特別寄託服務，免費舉辦健康的家庭育兒講座、家長沙龍、教育俱樂部。

二、海亮國小

海亮國小以小班化教育提升素質教育的實施質量，朝著“為學生核心素養的養成，為學生個性發展而奠基”這一目標，積極推進“國家課程校本化，校本課程特色化”。

海亮國小正門

海亮校車接回學生

返校的海亮小學生

學校現有一～六年級82個班，近2400名學生。班級設定類型有“語言表演班”、“實驗班”、“普通班”等。課程設定除國小階段基本課程外，還開設了特有的兩大校本課程體系，其中，必修課程有生活科技體驗館和實驗劇場。生活科技體驗館下設五個中心：家政中心、交通中心、能源中心、建築中心、生態實驗中心，實驗劇場包括STEM。選修課程有：少兒工程院、DIY創意工坊、特長培養課程、生存技能課程、器樂特訓課程、班級特色課程等等。另外，學校還開展了豐富多彩的社團活動有回宮格、佳韻作文、銅管樂團、合唱團、跆拳道、武術、輪滑、游泳、圍棋、國畫等等，社團活動的開展讓每一位在海亮學子都能夠擁有一技之長。

學校擁有先進的現代化教學設施，82個教室均按照國際化標準配置，並擁有微格教室、多功能教室、科學實驗室、計算機教室、舞蹈教室、跆拳道教室、鋼琴教室、書法教室、機器人教室以及音、美、勞等20多個專用教室；在運動區建有多功能體藝館、300米的塑膠田徑場、籃球場和體操場地。整個校園綠樹成蔭，各功能區布局合理，空間充裕，為學生的健康成長提供了極有利的條件。

優質師資是名校真正的“硬體“。海亮國小現有209名專任教師，平均年齡33歲，學歷合格率為100%，高學歷比率達90%，具有國小高級職稱的教師占5%，獲得過諸暨市級以上名師、教壇新秀、學科帶頭人、業務標兵及各類先進稱號的教師占教師總數的55%，並有2位教師榮獲浙江省名師、優秀教師稱號。這支師德高尚、業務精良、勇於進取的教師隊伍，曾連續四次榮獲諸暨市教師業務素質大比武團體優勝，確保學校連年獲得高質量的教學業績，贏得了上級教育行政部門、社會各界和廣大家長的充分讚譽。

三、海亮初級中學

海亮初級中學位於諸暨市陶朱街道海亮教育園，現有班級53個，學生2615名，老師152名，其中中學高級職稱的有21人，中學一級職稱的有35人，中級職稱以上老師占比達36.8%；校齡10年以上的有51人，占比達33.6%，6年校齡以上的有83人，占比達54.6%，建立了一支結構合理、相對穩定、年富力強、素質精良的師資隊伍。

海亮國中正門

學校花園式的環境潔淨幽雅，四季常綠，學校在二十年的辦學實踐中確立了“立發展個性之本，修追求成功之道”的教育理念和“盡心盡責，高標高效”的管理理念，確立了“有靈魂、有擔當、有創意的現實中的成功者”的育人目標，形成了“志宏心固，學正業勤”的優良校風，中考、學科競賽馳名浙江省。學校以其宏大的辦學規模，精細周到的後勤服務，過硬的教育質量，顯著的特色教學，得到了社會的讚譽、家長的信任，學校先後榮獲浙江省文明單位、浙江省優秀民辦學校、浙江省治安安全單位、浙江省衛生先進單位、浙江省綠色學校、省示範國中等榮譽稱號，2011年通過ISO質量管理體系認證。

學校堅持走“精品化、特色化、國際化”辦學之路，以質量立校，創品牌辦名校的辦學方略，保證了學校不斷提升品質，提高競爭力，並取得較好的成績。

精品化——人有我優

●8名學子奪得市級中考狀元：徐陳佳、趙楚、王憶萍、孔嘉、肖琦琦、張穎潔、陳柯瑋、蘇淑銘；5名學子獲中考第二名：周毅博、黃鎧、郭雯蕾、王珂婷、金天賜。

●15次獲得學科競賽團體優勝，成為浙江省學科競賽獲團體優勝最多的學校之一。

●中學生信息學競賽連續9年獨領風騷，共92人獲浙江省一、二、三等獎。

特色化——人無我有

●開設北大實驗班，學校成為浙江省第一所與北大合作的學生素質養成教育和親職教育實驗學校。

●設有北大實驗班、創新班、奧數班，優秀的師資和特別的課程為學生量身定製個性化成才方案，開發學生專業潛能。

●引進生命教育、心理健康教育、書法藝術教育，先進教育思想、方法、教學為一體的教學體系，著力培養專注、獨立、自信的學生。

●開設體育、音樂、美術、攝影、文學、科技等社團活動課，搭建才能展示平台，培養合格加特長學生。

國際化——人優我先

●學校注重現代先進教育理念、教學方法和新知識的吸納引進，培養世界公民意識。

●與國外優秀學校結為姐妹學校，開展校長、教師、學生的交流互訪活動。

●聘請美、英、加等已開發國家的優秀外籍教師參與課程教育教學活動。

●舉辦各種國際夏令營活動，感受西方文化和人文氣息，開闊學生視野。

四、海亮學校高中一部（原天馬實驗學校高中部）

2015年9月，天馬高中整體遷入海亮教育園，更名為海亮高級中學I部。天馬高中曾獲得浙江省二級重點中學、浙江省一級民辦高中、浙江省文明單位、浙江省優秀民辦學校、浙江省治安安全單位、浙江省衛生先進單位、浙江省綠色學校、全國平安和諧校園等榮譽稱號。

海亮學校高中一部

海亮學校高中一部正門

教學成績優異

回首過去，我校教學成績有口皆碑，被譽為高考狀元之鄉的明珠，平均每年有超過15名畢業生被浙江大學及以上高校錄取；何珊瑚、鄒海波、金諸峰、壽天學、胡一文、王憶萍、肖琦琦等同學以高分被清華大學和北京大學錄取，其中王憶萍獲得2011年高考紹興市理科狀元；近四年共有超過300人次在省級、國家級競賽中獲獎，我校已連續10次獲得浙江省化學競賽團體優勝獎。

師資力量穩定

我校擁有一支高素質的教師隊伍，省教育廳對我校師資隊伍的整體評價是——“學校師資結構合理，整體實力遠遠高於諸暨市乃至紹興市的平均水平”。我校擁有省特級教師3名，省“春蠶獎”1名，省“紅燭獎”1名；所有教師全都具有本科學歷，其中碩士、博士15人，市學科帶頭人、名師培養對象、教壇新秀、優秀班主任、家長滿意教師等各類先進工作者占專任教師總數的41.2%，在市級以上各類比賽中獲獎200多人次；數學、物理教研組被評為市級先進教研組，我校是紹興市教科研基地，近三年來，市級以上立項課題22項，市級以上獲獎和省級以上公開發表論文248篇。

品牌特色鮮明

2008年秋季起，我校與北京大學“專攻北大”課題組合作辦學並取得較好成果：2009年，金諸峰參加北大自主招生，筆試面試獲浙江省第3名；2010年，祝梁超參加北大自主招生，筆試面試獲浙江省第20名；2011年，王憶萍獲得北京大學和香港大學加分；2012年，肖琦琦獲得北京大學加分，陳濤獲得清華大學加分，另有4位同學獲得上海交大自主招生預錄取；2013年，黃鍇、許晶晶等18位同學獲得香港大學、浙江大學等名校加分和預錄取；2014年，湯志斌、鄭恆光等6位同學獲得上海交大、上海外國語大學等名校加分和預錄取；2015年，童昊楠獲得清華大學自主招生“領軍人才計畫”加分，童昊楠、何高菲等6位同學獲得復旦大學、上海交通大學、浙江大學等名校加分和預錄取。迄今為止，已有超過80人次獲得包括北大、清華在內名校的自主招生加分和預錄取。現學校已擁有北大、清華、上海交大、浙大等名校共20多個自主招生校薦名額，“自主招生進名校”已成我校鮮明辦學特色。

成才渠道多元

海亮學校校園

我校積極推行課改，培養學生個性特長，設有美術興趣班、音樂興趣班、體育運動隊，為學生開闢高考多渠道，潘草原、方泓娛、李丹陽等多名同學考入中國美術學院、四川音樂學院、上海體育大學等體藝類重點大學。組織了魔術社、文學社、戲劇社、街舞社、書法社、廣播台、吉他社等學生社團，充分培養學生的興趣和特長。

育人體系完善

我校實施“雁陣”式管理育人模式，實行封閉式管理和開放式教育的結合，該模式獲得浙江省政府基礎教育科研優秀成果二等獎，其核心內容是“讓每一個學生都成功”，“不讓一個學生掉隊”。我校堅持立人為本，關愛每一個學生，實行“人盯人”策略，從立德、為人、求學等多方面關心和指導學生，確保每一位學子得到最適合的優質成長。學校建立“三結合”網路，重視“三育人”，建立“三機制”，實行“三統一”和“三禁止”，根據管理周期和學生心理周期的活動規律，開展黨團活動、青春處方、國旗下講話、主題班會、節日教育、安保演練等豐富多彩的教育活動和社會實踐活動，對學生進行法制安全教育、心理健康教育、綠色環保教育、勤學成才教育，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

辦學條件先進

新建的海亮教育園辦學條件先進，教室設施現代化，書法、音樂、舞蹈、地理等功能教室一應俱全。學生吃的是“明康匯”生態健康食品，住的是酒店式公寓，有3人間、4人間、6人間，其中4人間、6人間均配置雙衛生間。擁有圖書館、閱覽室、1300座影劇院、書店、科技樓、藝術樓、天文館、2500座體育館、1000座8泳道標準比賽游泳館、高爾夫球訓練場、插花、茶藝、模擬金融中心、服裝設計、泥塑、烘焙、中西餐製作、學生素質拓展基地等完善的配套設施。

多年的教育實踐證明，選擇一所具有質量競爭力的高中就讀，才能使學生進入理想的大學；只有當學生進入了理想的大學，才能進入中國乃至世界人才高地，才能為以後進入主流社會和上流社會創造良好的條件，進而很好地實現自己的人生理想。

五、海亮學校高中二部

海亮高級中學Ⅱ，位於教育園西北部，占地88.4畝，建設用地23.6畝，總建築面積6.06萬㎡。現有學生2282名，班級54個（高一20個、高二高三各17個）。教職工223人，其中教師170人。學校現代化的設備設施齊全，閉路電視系統、中央空調系統、教育網路系統、校園通訊系統、標準實驗室、圖書閱覽室、微機教室、廣播電視台、音樂舞蹈教室、書法教室、全塑膠標準田徑運動場、大型體育館等均已投入使用。

海亮學校高中二部正門

海亮學校高中二部教學區

海亮高中二部俯視圖

教學特色

學校整合優質教育資源，創造全新辦學模式，以滿足各類教育需求。根據孩子不同的性格特點、興趣特長、學習基礎、行為習慣等因素，創設多種富有特色的班級模式。如北大基地班、一類創新班、二類創新班、藝術特長班等班型。

北大基地班

北大基地班主要招收各地成績優秀的國中畢業生，按照素質教育要求，不僅發揮學生特長，讓學生在高中國家級學科競賽中有出色表現，同時培養學生全面發展，在高考中有所突破，力爭名牌大學。

一類創新班

創新班的學生入學以後，參加選拔考試，成績優異者，可以進入一類創新班。來自各地的優秀學生齊聚一堂，相互學習，取長補短，形成良性競爭，有利於激發學生的進取精神，提高學習積極性，形成嚴謹刻苦的學風，獲得超常發展。

二類創新班

這是海亮學校創造的班級模式，已成為海亮高中Ⅱ部的主打班型。這個類型的班級重抓學風，關注偏科現象，成績中等的學生在這種類型的班級可以獲得較好的發展。

藝術特長班

美術特長班主要培養學生的美術興趣，發展其美術特長，以浙江省高等院校美術聯考為目標進行術科教學，按照高考文科類課程標準進行文化課教學。

音樂傳媒班主要為有一定基礎或零基礎但愛好音樂傳媒藝術的學生提供優秀的師資和優良的教學環境。通過系統的學習和培養，提高學生的藝術技能和文化素養，為他們成為優秀的藝術專門人才奠定堅實的基礎。開設專業：聲樂、器樂、舞蹈、影視表演、播音主持等專業。

管理特色

小班化教學為管理工作提供了便利；實行以班主任為組長，任課教師組成的“捆綁式”管理；並實行衣、食、住、行、醫、保一體化管理；實行24小時親情化服務，重視指導、培養學生良好的生活行為習慣和自理能力。

優良校風

海亮的校風建設成效卓著，架構完整。“勤奮、嚴謹、求是、創新”，是領導治校、教師治教、學生治學的共同風格。高中Ⅱ部的領導更是不唯上，不唯書，不唯傳統，不唯時尚，他們的管理作風是--求是創新。他們想人所未想，為人所未為，只要對學生、對家長、對社會有利，毅然決然不回頭。

高中Ⅱ部的教師恪守“教書者必先強已，育人者必先律己”的古訓，他們的教學作風是--科學嚴謹，不僅精心上課，仔細批作，更能急學生所急，憂學生所憂，面向每一個學生。他們是嚴師，是朋友，也是教育忠誠的守護者。

海亮學生來自四面八方，睿智而有遠見的家長把他們送到“海亮學校”這個大熔爐中冶煉，他們的優良品格是--勤奮好學。他們有理想，有志氣，刻苦鑽研，鍥而不捨，不畏困難，勇於攀登。任何人一旦置身於這濃厚的學習氛圍中，必然會深受感染，自然地使自己融入這個積極向上的學習大軍中。

細節決定成敗。海亮的優良校風體現與管理、教學和後勤服務的每一個細節之中。海亮的領導、教工和學生，是勤勉的、奮發向上的。

六、海亮外國語學校

海亮外國語學校正門

海亮外國語學校劍橋部

海亮外國語學校學生公寓

海亮外國語學校教學區

海亮教育集團2002年與英國格林威治大學聯合創辦國際大學預科班（IFP），歷經10餘年發展，成功構建了從幼稚園到高中一體化國際教育體系，已成為浙江省內最完整的國際教育機構之一。2014年，海亮劍橋國際學校被劍橋大學國際考試中心授予“劍橋國際中心”稱號，成為全球知名的劍橋國際中心之一。截止2018年，海亮劍橋國際學校擁有3000多名學生，涵蓋140多個班（國小國際預備班、國小國際班、國中國際班、高中國際班、國際大學預科班、英才班、托福班、雅思班、韓語班、日語班、對外漢語班、A-Level劍橋國際班、SAT班等）。

教師團隊

海亮劍橋國際學校擁有一支朝氣蓬勃、樂於奉獻的教師團隊，其中外籍教師50餘人。海亮劍橋國際學校在重視國內義務教育階段課程和普通高中課程的基礎上，極其重視學生的跨文化交流能力和國際化綜合素質養成教育，將SAT、雅思、托福等課程融入高中國際班課程體系，同時開設了聲樂、舞蹈、樂器、體育、美術、形體、禮儀、演講、小語種、海洋漁業、實用心理學、高爾夫等30多門選修課程。

海亮外國語學校教學樓

優秀學生生源基地

海亮劍橋國際學校擁有多元化升學發展途徑，海亮劍橋國際學校已與美國、加拿大、英國、澳大利亞、韓國、日本、新加坡等國家知名院校合作，為有志出國留學青年搭建平台。已有多名學生獲得雅思7.0分以上，成功進入世界排名前50位大學，500多名學生被國外高校錄取，包括英國倫敦大學學院、倫敦政治經濟學院、美國加州大學伯克利分校、加州大學歐文分校、東北大學、加州大學河濱分校、密西根大學、澳大利亞悉尼大學、莫納什大學、加拿大多倫多大學、西蒙菲莎大學等世界名校，出國簽證通過率100%。2011年，海亮劍橋國際學校與國家留學基金管理委員會合作啟動韓國留學項目，現已有近百名學生順利留學韓國。在韓國舉行的“第三屆中韓國際教育交流暨留學生培養研討會”上，海亮劍橋國際學校被授予“優秀學生生源基地”。2012年，學校開設日語班，已有數十名學生留學日本並被“青山學院大學”等知名院校錄取。

2008年，海亮劍橋國際學校開始招收中國小外籍學生，開展對外漢語小班分層教學，以漢語教學為主，同時開設中國文化、中國歷史、國學課、藝術等方面的課程。學生既可參加中國HSK漢語水平考試，又可參加國內高考。2012年，HSK對外漢語班學生李東炫以優異成績被清華大學錄取。已有數十名學生被浙江大學、上海財經大學等名校錄取。

自2002年，海亮劍橋國際學校每年舉辦冬夏令營，為學生提供出國遊學機會。經常舉行國際交流活動，先後有英國格林威治大學國際部主任Ken Helton，英國劍橋都德斯學院（CTC）國際部主任Ian Grout, 美國羅文大學國際部主任Craig Katz，荷蘭海牙大學Joseph Morrin和Jan Brouwer教授，美國加州大學英語系主任Lilian Fucalora和資深教授Karen Russikoff，加拿大Capilano大學副校長Catherine Vertesi和主任Susan Watson，全球雅思考官Stephen等專家親臨我校講座。2012年，美國聯合國教科文組織全國委員會主席Mr.Guy Djoken來訪我校。2013年，應聯合國教科文組織和平中心的邀請，鄭繼紅校長帶領海亮劍橋國際學校28名師生赴美國馬里蘭州Hood College參加模擬聯合國活動。

海亮劍橋國際學校每年為畢業生舉辦畢業典禮，並從海外留學的優秀畢業生和創業者中評選出海亮驕傲獲得者。 其中，李燕Joy、王定海Haire、章建偉Bill、馮康妮Connie、汪雅婧Holly、蔡水埼Tony、洪涯Robin、陸瑤婷Donna同學、徐嘉寶Bruce、陳力Marshal、蔣劍Jerry、馬超（哥倫比亞籍) 、周夢琦Vicky、Katherine等同學榮獲“海亮驕傲”榮譽稱號。

海亮驕傲汪雅婧

基礎必修課程

BASIC REQUIRED COURSES

國家規定的義務教育課程：語文、數學、英語、科學、社會、美術、音樂、計算機、體育

特色必修課程

FEATURED REQUIRED COURSES

· JECSS繼紅英語心靈雞湯課程

· 外籍教師西方文化課程

· 國際禮儀課程

· 中英雙語演講課程

· 形體訓練課程

· 藝術課程：舞蹈、器樂、書法

海亮外國語學校特長選修

· 生活技能課程

· 活動實踐課程

· 組織學生不定期外出社會實踐

· 社會特色課程：邀請具有特長的家長和社會專業人士不定期授課

特長選修課程

EXTRA LONG ELECTIVE COURSES

高爾夫、鋼琴、古箏、小提琴、架子鼓、拉丁舞、健美操、爵士舞、合唱、動漫、電腦動畫製作、兒童畫、寫作、英語短劇、跆拳道、羽毛球、桌球、籃球、足球、數學思維、演講與辯論、西洋棋、中國象棋。

海亮外國語學校大事記

2015

美國諾特丹高中校長訪問海亮外國語學校

03月

海亮劍橋國際學校開設劍橋預備班。

Rocio Fisher擔任海亮劍橋國際學校外方校長

海亮劍橋國際學校舉辦教師年會。

01月

海亮國際學校組織韓國冬令營。

2014

12月

海亮國際學校召開高二年級“家長開放日”活動。

海亮國際學校特色課程JECSS校外實踐體驗活動——“聖誕節獻愛心”，在諸暨特殊學校順利舉行。

“海亮驕傲”獲獎者Holly汪雅婧、Marshal陳力回校做感恩勵志演講。

第二屆“海亮國際文化日”順利舉行。

Katherine張燕蓉擔任私高國際部校長。

11月

浙江省民辦校長會議百名校長參觀海亮國際學校。

海亮國際學校舉行三校區國際部全體教師會議。

海亮國際學校舉行青年教師素質比武。

首屆海亮國際教育展在諸暨市城市廣場舉行。

10月

外籍校長走訪海亮

英國伊頓公學代表訪問海亮國際學校。

海亮國際學校第四屆趣味運動會隆重舉行。

浙江大學教育培訓中心孔主任，吳副主任，資深美國高端留學申請專家劉佳博士一行參觀海亮國際學校

美國Notre Dame高中校長Maryann Osmond和校方領導 Raena Mullan以及美國大學教授Fisher夫婦來訪海亮國際學校。

海亮國際學校師生共度“萬聖節”。

海亮外國語學校萬聖節

海亮國際學校學生會組織第三屆環保節活動。

09月

海亮國際學校開設“二年制高中大學預科班”。

08月

韓國“世宗大學”11名韓國學生來海亮劍橋國際學校交流學習。

07月

海亮劍橋國際學校學生赴歐參加12天的“歐洲8國夏令營”遊學活動。

海亮劍橋國際學校參加 “2014年美國模擬聯合國夏令營”活動。

06月

受海亮劍橋國際學校邀請，日本排名前三的關西語言學院前來為日語班學生做留日講座。

“感恩母校，相約十年”——海亮劍橋國際學校2014屆畢業典禮在開元大酒店盛大舉行

海亮劍橋國際學校舉辦高二年級“家長開放日”活動。

05月

海亮劍橋國際學校接待韓國梨花女子大學來訪

海亮劍橋國際學校組織首屆JECSS畢業生演唱會

02月

波士頓大學領導來訪海亮劍橋國際學校。

2013

海亮學校國際文化節

12月

George張明擔任私高國際部副校長。

“海亮驕傲”獲獎者、英國“一等榮譽”畢業生、“英國優秀留學生典範”、Miss Patina品牌創始人Holly汪雅婧回校做題為“有夢，先醒”的感恩勵志演講。

海亮國際學校組織首屆“國際文化節”活動。

在中日韓教育交流會上，鄭繼紅校長被授予特殊貢獻獎，是獲此殊榮的中國教育者。

韓國世宗大學來訪海亮國際學校。

11月

海亮國際學校學生會組織第二屆環保節活動。

海亮國際學校開設高一特色班。

美國威斯康星大學來訪海亮國際學校

韓國亞洲大學來訪海亮國際學校。

10月

海亮教育集團三校區國際部幹部參觀考察杭州國際學校。

09月

海亮教育與美國印第安納州曼西市中心高級中學舉行簽約儀式，結為姊妹學校，雙方將開展教育互訪和合作。

紐西蘭NMIT大學代表團來訪我校。

08月

海亮國際學校首次組織軍訓。

海亮外國語學校校徽

07月

海亮國際學校受邀參加2013屆美國模擬聯合國夏令營活動。

06月

“中國夢·海亮情”——海亮國際學校2013屆畢業典禮在開元名都大酒店隆重舉行。

05月

應日本櫻美林大學邀請，海亮國16名師生前往日本參加遊學營活動。

海亮國際學校特色課程JECSS校外實踐體驗活動——“大手牽小手，爭做讀書達人”，在諸暨城山民工子弟學校順利舉行。

在CCTV“希望之星”英語演講比賽紹興地區決賽中，海亮國際學校學生包攬冠亞季軍。

04月

海亮劍橋國際學校組織“雅安加油——JECSS愛心義賣會”。

諸暨市首屆國小英語教師雅思聽說培訓班在海亮劍橋國際學校舉辦。

03月

海亮劍橋國際學校整合完成課程大綱。

美國Serra高中主席MR. LARS LUND總裁和紐西蘭尼爾森馬爾伯勒理工學院NMIT副院長先生來訪海亮劍橋國際學校。

02月

海亮劍橋國際學校組織韓國冬令營。

海亮劍橋國際學校組織美國冬令營。

2012

02月

在中日韓教育交流會上，鄭繼紅校長被授予特殊貢獻獎，是獲此殊榮的中國教育者。

七、私立諸暨高級中學

私立諸暨高級中學地處諸暨市環城北路8號，學校占地300畝，建築面積16萬平方米；校園內綠茵紅牆，鳥語花香，教學樓典雅凝重，恢弘大氣，各項教育設施高檔齊全。海亮教育正朝著“精品化、特色化、國際化”的方向，努力打造百年海亮國際知名教育品牌。

學校實行全寄宿、全封閉管理；教學上對偏科學生實行家教式的教育輔導，教師盡心，學生安心；在狠抓文化課教學的同時，學校十分重視學生品德行為、生活習慣的養成教育，對學生的教育管理做到全程跟蹤，步步到位，全員參與，紮實有效。做到讓家長省心、安心、放心。

私立諸暨高級中學名師雲集，特級教師4人，各省地市名師25人，獲市級以上各類榮譽教師96人，歷年高考成績優異，許多優秀畢業生已成為各行各業之翹楚。在名校自主招生方面，高中部積累了獲取招生資格、重點苗子培養、個別專業輔導等多方面的豐富經驗，學生累計百人次在國家級或省級學科競賽中獲獎。高中部注重學生全面發展，專門成立藝術部重點培養學生的特長愛好，通過常態的體育鍛鍊、藝術薰陶培養學生氣質，提升學生修養。高中部秉承“精品化、特色化、國際化”的教學理念，注重學生的全面發展、禮儀教育，以培養敢於擔當、陽光睿智的少年領袖為己任，孜孜不倦投身於教書育人這一偉大而神聖的事業之中。

為滿足社會選擇教育需求，學校根據學生學習情況開設各層級班級類型，任何學生都能在這裡找到自己適合的班級。iPad引進課堂，將課堂搬上網際網路，以此培養學生的自主學習能力，提高學生的綜合素質，徹底改變傳統課堂教學模式。

十年樹木，百年樹人。開拓進取的私高雄鷹團隊正奮力拚搏，勵精圖治，力爭把私立諸暨高級中學建成環境優美、師資強壯、管理、科研先進、質量過硬的知名中學。

八、天馬實驗學校

天馬實驗學校國中部

天馬實驗學校全景

天馬實驗學校是浙江省文明單位、浙江省優秀民辦學校、浙江省治安安全單位、浙江省衛生先進單位、全國和諧校園。學校堅持質量立校，以“更勤、更實、更新、更高”為校訓，“敬業、創新、律己、愛生”為教風，“立志、求真、樂學、修身”為學風，為學生終生髮展奠基。

天馬幼稚園

浙江省一級幼稚園，以“讓孩子每一天快活有價值”為辦園宗旨，以“活潑、健康、文明、自主、聰慧”為培養目標，以生活教育為特色，把孩子帶入社會、帶入大自然，開展豐富多彩活動，讓孩子徜徉在快樂的海洋中茁壯成長。

天馬國小

浙江省示範國小，追求讓學生身心和諧發展，實施小班化教學，實踐因材施教原則，以閱讀教學為特色，打造書香校園，讓學生學會學習，學校是語文教改示範校；以英語教學為特色，讓學生從小具有國際視野，學校為全國外語教學實驗學校，紹興市英語教學特色學校；以少先隊工作為特色，少先隊為全國紅旗大隊。

天馬國中

浙江省示範國中，擁有一支具有先進教育理念和創新精神的優秀教師團隊，在諸暨市教師大比武中，連續三次獲得團體第二名。學校堅持讓每個學生都獲得成功，辦學十六年有七人奪得諸暨市中考狀元，四人奪得諸暨市中考第二名。

海亮教育集團下轄三大校區------海亮教育園，海亮私立高中校區和天馬校區、八個學部、五家子公司，擁資30多億。創辦十年，現已擁有從幼稚園到高中一體化教學班，師生員工近18000人，，是長三角地區規模最大的民辦學校之一。海亮學校已在質量和數量上突破了辦學瓶頸，全面實施了集團化管理、高質量辦學策略，充分發揮了一貫制優勢，從而實現了學生的容量大規模、結構最最佳化。

　　

校園環境

海亮教育集團

海亮教育園區，從功能上區分主要有公共部分和學部專屬校區、幼稚園、國小、國中、高中、國際學校I、國際學校II(現為海亮高中二部)，總共為七大部分。

教育園學生宿舍

海亮學校俯視圖

以培養有愛心、創新、合作、健康的世界公民為目標，創設一個適用、美觀、健康、安全、富有現代特色的園區環境，體現環境育人。學校之間分隔明顯，自成系統，各自管理，既和諧整體，又各有特色。充分體現教育、辦公、管理的智慧型化、數位化。同時兼顧設備設施的安全耐用、經濟合理以及運行的高效、安全、維護方便。私立諸暨高級中學環境優雅,設施先進，由國家級總設計師設計打造。整個建築氣度恢宏，在不對稱中追求和諧，在人性化中彰顯文化的神聖內涵，已成為諸暨建築文化的一道靚麗的風景線。內部的設計更是按上海市前12所寄宿制高中(超省一級重點高中)的標準設計建造。中央政治局委員張德江一行在視察海亮學校時情不自禁地讚嘆：“這裡的辦學條件趕得上杭州的大學了，具有國際水平！”

辦學歷史

2002年，海亮外國語學校投資400萬元裝備28個英語創新班，擁有國內最先進的教育教學設施，每班人手一台電腦，並與教室配備的大螢幕多媒體、實物展示儀相配套。
2009年投資1000萬元，最佳化學校硬體設施——修建海亮外國語學校全塑膠國際標準田徑運動場一個，全塑膠籃球場8個，室內燈光塑膠羽毛球場兩個；全面提升所有學生教室的多媒體教育功能；全面改善學生的住宿條件。
2010年10月，投資近80000萬元，建造高品位海亮國際教育中心。地標式的17層大樓落成，將使海亮教育集團這艘民辦教育航母如虎添翼，日臻完備。
2011年，集團又投資近千萬，全面改善三大校區教育教學環境，所有教室安裝多媒體教學系統，所有教室配置空調，所有教師人手一台筆記本電腦，為高質量教學提供設備保障。
海亮集團計畫投資20億元人民幣，在諸暨市區三環線征地1000畝，建造一座建築面積達60萬平方米、能容納15000學生和2400教職工的“海亮教育園”。該項目已被列為浙江省重點項目，並得到省、地、市各方的大力支持，預計2015年完工並投入使用。

2015年，海亮教育三大校區部分學部遷入海亮教育園，形成一園（海亮教育園）兩校（私立諸暨高級中學校區和天馬實驗學校校區）格局。

海亮教育園大門

文化傳統

海亮學校立校十八年，海亮的校風建設成效卓著，架構完整。“勤奮、嚴謹、求是、創新”，是領導治校、教師治教、學生治學的共同風格。

海亮學校領導不唯上，不唯書，不唯傳統，不唯時尚。他們的管理作風是——求是創新

他們想人所未想，為人所未為，只要對學生、對家長、對社會有利，毅然決然不回頭。10萬年薪聘名師，200萬開設創新班，800萬購買大客車，1.72億元建造新校區……他們以前瞻的眼光和過人的膽識，把初創時300師生的一葉扁舟鑄造成20000名師生的“大海亮”，成為長三角地區首屈一指的民辦學校航空母艦。

海亮學校教師恪守“教書者必先強已，育人者必先律己”的古訓。他們的教學作風是——科學嚴謹

他們精心上好每一堂課，仔細批閱每一本作業，急學生所急，憂學生所憂。哪個學生功課落下了，趕快擠時間單獨輔導；哪個學生情緒波動了，馬上抽時間促膝談心；哪個學生身體不適了，立即幫助求醫問藥。他們面向每一個學生，無論基礎較好或基礎薄弱的學生都能得到充分尊重，認真教學，使其全面發展，學有所獲。他們是嚴師，是朋友，也是教育忠誠的守護者。

海亮學生來自四面八方，睿智而有遠見的家長把他們送到“海亮學校”這個大熔爐中冶煉，他們的優良品格是——勤奮好學

學生宿舍

他們有理想，有志氣，爭分奪秒，惜時如金；刻苦鑽研，鍥而不捨；不畏困難，勇於攀登。每天清晨早讀課，校園裡書聲琅琅；每天入夜晚自習，海亮校園燈火敞亮，學生們在老師的指導下認真作業其樂融融……任何人一旦置身於這濃厚的學習氛圍中，必然會深受感染，自然地使自己融入這個積極向上的學習大軍中。

細節決定成敗。海亮的優良校風體現與管理、教學和後勤服務的每一個細節之中。海亮的領導、教工和學生，是勤勉的、奮發向上的。這是一個團結和諧的大家庭。

教育特色

海亮教育十八年幾年的辦學逐漸形成以下八大教育特色。

海亮學校社團

(一) 外語教育特色 English Teaching Approach

經濟資訊時代，中國走向世界，世界融合中國，外語已經成為我國對外開放和進行國際交流的重要工具。海亮學校創辦伊始就把外語教育看作海亮教育面向世界、面向未來的重要視窗。學校專門成立“國際部”，統籌學校的外語教學。它集英語教育專家、外籍教師於一體，彰顯外語特色，創新教學方法，造就優秀師資，最佳化教育環境，不斷拓展外延平台，並採取廣泛聯姻的策略,與美、英、澳、加等國家的多家教學機構和高等院校合作，已構成國際教育合作的暢通網路，為海亮學子的特色培養、個性發展，創設歷練載體，鋪就成長平台，為孩子得到更加充分和諧的發展，為其通向世界提供無限空間。2004年8月私立諸暨高級中學與美國加州羅蘭高中結成姐妹學校。2006年12月，中美文化交流項目，中美高中實驗班在私立諸暨高級中學設立。學校已經被國家基礎教育實驗中心批准成為國家級“外語實驗學校”，諸暨市的一所紹興市“英語特色學校”。2007年學校被評為“全國優秀外語實驗學校”…………

（二） 創新教育特色 Innovative Teaching

“創新，是一個民族的靈魂，一個民族的希望。”

海亮教育，一直在創新中前進——

率先把“全日制、一貫制、寄宿制、小班制”融合在一起；

率先把“德育的顯性課程和隱性課程”結合在一起，著力開發校本課程，開設“中國小禮儀”課程；構建“平民化教育”體系，傳承文明，對學生進行人格薰陶，開展傳統教育；

（三）班級模式特色 Class Teaching

整合優質教育資源，創造全新辦學模式，滿足各類教育需求。運用民辦學校特有的體制優勢，根據孩子不同的性格特點、個性特長、學習基礎、行為習慣等因素，海亮學校創設了30多種富有特色的班級模式，這是海亮學校辦學十五年來，不斷探索、不斷創新的結晶。您可以從以下班級模式中選擇一個最適合您孩子發展的班級類型。

（四）信息技術教育特色Information Technology Education

把握時代脈搏，全面落實教育部《2003~2007教育振興行動計畫》，為海亮學子進入一個高科技為嚮導的知識經濟時代鑄就綠卡。知識經濟時代的到來，信息成為重要的商品和競爭要素，獲取高科技信息的投資將大大增加。據專家估計，信息高速公路建成後，知識對經濟成長的貢獻率可達90%。遍布全球的信息網路，使時間與空間距離大大縮小，技術、信息、資本等要素以空前的速度流動。海亮學校充分利用現代信息技術，構建信息化、網路化、數位化的海亮校園；

（五）分部管理特色Distributed School Administration

為實現管理精細化，總校採用了國際慣例，實行千人左右的分部管理，徹底完善了“大規模做強、小管理做實”的海亮模式。學校根據不同年段（幼稚園、小學生、國中生、高中生、外籍學生）的教育教學特點實行分學部管理，實施“橫向管理為主，縱向協調為輔”的管理機制。各部在“小班制、寄宿制、一貫制”的前提下，形成了各自的管理特色

（六）分層教學特色 Classified Teaching

創新大會

針對教學需求的多樣性和學生基礎的參差不齊,學校探索和實踐因材施教，逐漸形成了分層教學特色。

校內分班，班內分層。學校開設市內創新班、市外創新班、藝術特長班、普通平行班、出國留學預科班等班型，以滿足不同需要。在教學的預習、上課及作業等環節上，對不同的學生提出不同的要求，施行不同的指導。教師常常要備多個教案進課堂，不再是“一刀切”那樣輕鬆。分層教學使學生學習效果明顯提高，特別是學科基礎不太理想的學生，體驗成功的機會增加了，自信找回了，成績上去了。

榮譽殿堂

海亮學校以超前的教育理念、創新的辦學機制、求真務實的辦學精神，構建了成熟的民辦學校管理體系，創辦十七年，已是凱歌高奏，碩果纍纍——學校獲得省級以上的集體榮譽十多項，獲得地、市級集體榮譽五十多項。其中包括全國優秀民辦學校、全國民辦學校先進集體、浙江省優秀民辦學校、浙江省重點中學、浙江省示範國中、浙江省示範國小、浙江省示範幼稚園、浙江省文明單位、浙江省五四紅旗單位、浙江省一級民辦高中、浙江省治安安全示範單位、浙江省衛生先進單位、浙江省綠色學校

海亮學子畢業照

招生簡章

海亮教育旗下三所學校：海亮教育園（海亮國小、海亮國中、海亮高中I、海亮高中Ⅱ、海亮國際幼稚園、海亮外國語學校）、天馬實驗學校、私立諸暨高級中學（海亮藝術中學），海亮教育園總占地1280畝，建築面積近30萬平方米；擁有幼稚園至高中12個學部，師生總數超過18000人。領軍全國民辦中國小教育，涵蓋基礎教育全學段，教育質量出類拔萃。海亮教育正朝著“精品化、特色化、國際化”的方向，打造國際知名教育品牌。

海亮藝術中學

海亮藝術中學是浙江海亮教育集團旗下的一所綜合性藝術高中。她致力於培養有藝術夢想的青年才俊，滿足社會多元化的育人需求。“賦創新智慧於生活，蘊精彩個性於生命”是我們的辦學理念；“心念大愛，行求致遠”是我們的校訓。環境優美，交通便捷，設施先進，成績斐然。金色圓形音樂大廳、多功能教學綜合樓、17層國際藝術大樓、百間隔音琴房、十多間精美畫室及其他各類專用教室，讓學生自由繪製藍圖、放飛青春夢想。學校藝術氛圍濃郁，育人機制靈活，緊扣高考，嚴抓質量，崇尚和諧，最求優秀。

海亮藝術中學

學校師資力量強壯，不僅擁有一支業務能力強、敬業愛生的專業教師隊伍，還攜手知名高校，定期邀請中國美術學院、浙江音樂學院、浙江師範大學、杭州師範大學等名校專家教授到校授課講學。

海亮藝術中學，成就夢想的藝術殿堂！造就人才的藝術搖籃。

師資簡介

海亮藝術中學班級設定

招收：有意報考藝術專業的高一新生和高二、高三少量插班生

音樂班：開設聲樂、器樂、舞蹈等專業

美術班：開設素描、色彩、速寫等專業

傳媒班：開設播音主持、影視表演等專業

校徽創意

根據海亮集團“海納百川，亮澤天下”的核心理念、“精品化、特色化、國際化”的辦學定位等理念，LOGO設計注重突顯如下元素：

海亮學校校徽

海亮學校校徽2

盾形。盾形是世界上許多傳統名校LOGO設計的流行元素。其寓意為：教育的責任；創新與合作精神；走向世界、永恆發展。

盾形中的圖案。盾形中心以“海亮”的打頭字母“H、L”組成一冊打開書籍的圖形，喻示海亮從事教育事業的本質屬性；“書籍”左側有一酷似地球儀的圖形， 表示海亮教育集團立足華夏的中國魂和放眼世界的國際觀，同時，將“地球儀”影印於書本之上，暗示海亮沉甸甸的責任感和無窮的創造力。“地球儀”下方 的“1995”字樣彰顯海亮教育集團的創辦時間。“書籍”右側上下各有紅、藍兩方格，以色解讀“海亮”的品質，紅者為亮，藍者為海，彰顯海亮教育集團“海納百川，亮澤天下”的核心理念。

用色。整個LOGO採用藍、白、紅三色構圖，以藍色為主，輔以白色和紅色。藍色是海；紅色是陽；白色是光，三者組合既與“海亮”名稱相契合，又與集團的核心理念相吻合。

LOGO形象。整個LOGO大氣磅礴，色彩搭配協調，寓意深刻，識別性強，易識、易記，能對樹立海亮教育集團品牌樹立獨到和積極作用。

報名要求

不受戶籍、地區和國籍限制，無嚴重違反校規校紀行為或不良犯罪記錄，部分學部和班級需參加筆試和面試，達標錄取。

2016年全面招收：幼稚園、國小、國中、高中、出國留學及國際學生。

一、海亮教育園內收費標準

海亮外國語學校（幼稚園、國小、國中、高中）收費標準：

1、國際幼稚園繳費標準
(1) 國際班全托學生每學年生活學雜費70000元；
(2) 國際班日托學生每學年生活學雜費65000元；

(3)英才班全托學生每學年生活學雜費50000元；

(4)英才班日托學生每學年生活學雜費45000元。

2、國際國小、國中學生繳費標準
(1) 國小各年級每學年生活學雜費60000元，校服費2000元，餐費自理；
(2) 國中各年級每學年生活學雜費65000元，校服費2000元，餐費打卡自理。
3、高中學生繳費標準（包括高一新生、高二、高三插班）

(1) 歐美普通班每學年生活學雜費70000元，校服費2000元，餐費自理；

（2）歐美英才班每學年生活學雜費80000元，校服費2000元，餐費自理；

（3）韓語班、日語班、HSK對外漢語班每學年生活學雜費70000元，校服費2000元，餐費自理；

（4）大學預科班每學年生活學雜費100000元，校服費2000元，餐費自理。

4、海亮劍橋國際學校（Hailiang Cambridge International School ， HCIS ）繳費標準

（1）A-level劍橋班（小一至小六）每學年生活學雜費100000元，校服費2000元，餐費打卡自理；

（2）A-level劍橋班（七八年級）每學年生活學雜費110000元，校服費2000元，餐費打卡自理；

（3）A-level劍橋班（九至十二年級）每學年生活學雜費120000元，校服費2000元，餐費打卡自理。

（外國語學校高中班級6人間標準住宿，如選擇4人間每年加收1000元，選3人間每年加收2000元）

海亮學校國小部繳費標準

（1）國小部普通班每學年生活學雜費36800元，餐費自理；

（1）國小部實驗班每學年生活學雜費39800元，餐費自理；

（1）國小部語言表演班、奧數班（四至六年級）每學年生活學雜費42800元，餐費自理。

海亮學校國中部繳費標準

（1）國中部創新班每學年生活學雜費38800元，餐費自理；

（2）國中部校內北大班每學年生活學雜費40800元，餐費自理；

（3）國中部校外北大班按照測試成績收費，中途插班生擇優錄取，收費為每年42800元。

（國中部各年級6人間標準住宿，如選擇4人間每年加收1000元，選3人間每年加收2000元）

海亮學校高中部（包括高中一部和高中二部）繳費標準

（1）創新班、北大班、學軍班按照成績收費，達到最低控制分數線，保底收費每學年生活學雜費45000元，餐費自理。

（高中部各年級6人間標準住宿，如選擇4人間每年加收1000元，選3人間每年加收2000元）

二、海亮學校天馬校區（幼稚園、國小、國中）收費標準：

1、天馬幼稚園：日托15800元/年；全托20000元/年

2、天馬國小
（1）普通班：26800元/年，餐費自理；

（2）實驗班：30800元/年，餐費自理；

（3）英才班：37800/年。

3、天馬國中：（包括初二、初三插班）：
（1）創新班：28800元/年，餐費自理；

（2）校內北大班：31800元/年，餐費自理；

（3）校外北大班：初一按成績收費（中途插班生32800元/年），餐費自理。

（天馬國中各年級標準住宿，如選擇4人間每年加收4000元）

三、海亮學校私立諸暨高級中學校區收費標準

私高藝術部根據成績定收費，控制分數線以上保底收費48800元/年，餐費自理；4人間住宿，如選擇3人間加收1000元/年。

四、收費說明
1、需接送或留校的新生需繳納接送費 、留校費。 （詳見2016海亮學校校車接送費用標準）。老生老收費，新生新收費。留校學生：2000元/年
3、轉退學退費辦法：如遇學生中途轉退學，費用由校財務室按實結算。
4、保額金收費標準：學生報名時需繳納保額金2000元（外國語各學部報名需繳納保額金5000元）， 入學時保額金可抵繳學雜費，不入學者保額定金作為違約金不予退還。

錄取辦法及繳費方式
　1、各類學生入學必須思想品質和學業成績合格。限額招收，擇優錄取，額滿為止。

2、高一新生憑中考成績擇優錄取；其中成績特別優秀的，經檢測認定後錄取為北大班。
3、其它年級學生攜帶上學期素質報告單及操行評語到學校招生辦報名，經面試、統一測試合格後，方可錄取。　4、各年級入學新生均須簽訂《繳費協定書》。
5、各年級學生學費在每學年入學時一次性繳清。

海亮教育園新地址

海亮私立高級中學