浙江金融職業學院（簡稱：浙金院）是經浙江省人民政府批准建立的公辦高等職業技術學校，由浙江省教育廳領導和管理，2017年成功入選浙江省五所重點專科院校建設單位之一；教學業績考核名列浙江省專科院校第二名。具有高等職業技術學歷教育招生資格，頒發高職學歷證書。對口支援青海柴達木職業技術學院。
浙江金融職業學院始建於1975年，前身為直屬於中國人民銀行總行的國家級重點中專浙江銀行學校，2000年劃轉浙江省管理，同年6月升格籌建高職學院，2002年1月正式建院。
截至2018年9月，浙江金融職業學院占地面積612畝（含德清學院），建築面積33.4萬平方米；下沙校區占地面積518畝；共設7個系，開設21個高職專科專業，2個3+2”五年一貫制專科專業（與德清職業中專合作）；共有在校生9629人，教職員工500餘人。
基本介紹
- 所屬地區：中國·浙江·杭州
- 主管部門：浙江省
- 學校官網：http://www.zfc.edu.cn
- 中文名：浙江金融職業學院
- 英文名：Zhejiang Financial College
- 簡稱：浙金院、浙金職、浙金職院、ZFC
- 創辦時間：1975年
- 類別：公辦
- 學校類型：財經類
- 屬性：高職專科
浙江省重點建設高職院校（2017年） - 知名校友：易會滿、樓文龍、徐新橋、何興祥等
- 校訓：披沙揀金、融會貫通
- 校歌：《向著明天飛翔》
- 主要院系：金融管理學院、投資保險學院等
- 學校地址：浙江省杭州市下沙高教園區學源街 118 號
- 學校代碼：12870
- 主要獎項：全國職業教育先進集體
全國畢業生就業典型經驗高校50強 - 校慶日：每年11月的第一個星期六
- 院長：鄭亞莉
基本信息,知名校友,歷史沿革,辦學條件,院系專業,師資力量,教學建設,合作交流,學術研究,科研機構,科研成果,學術資源,文化傳統,校徽,校訓,校歌,地理位置,學校領導,現任領導,歷任校長,知名校友,
歷史沿革
1975年4月，浙江金融職業學院前身——直屬於中國人民銀行總行的國家級重點中專浙江財政銀行學校成立。
學校大門
學校大門1978年8月，浙江財政銀行學校撤銷，部分成立浙江銀行學校，部分成立浙江財政學校（今浙江財經大學），兩校分設。
1979年，設立舟山、麗水分校。
1988年，浙江省人行寧波銀行幹部學校劃歸浙江銀行學校管理，掛牌浙江銀行學校寧波分校。
1993年，與杭州大學聯合舉辦杭州大學金融學院分院。
2000年，劃轉浙江省管理，同年6月在浙江銀行學校的基礎上籌建浙江金融職業學院。
2001年，浙江銀行學校升格為浙江金融職業學院。
國家級重點中專浙江銀行學校
國家級重點中專浙江銀行學校2002年1月，浙江省人民政府批准浙江金融職業學院正式成立。
2006年，學院被教育部、財政部確定為全國首批“國家示範性高等職業院校建設單位”。
2009年，通過教育部、財政部的“國家示範性高等職業院校建設單位”示範驗收。
2013年，德清縣人民政府就與浙江金融職業學院簽訂了戰略合作協定，在德清縣職業中等專業學校成立浙江金融職業學院金融服務外包學院。
2014年7月，被教育部評為全國畢業生就業典型經驗高校。
2015年9月23日，學校率先成立了全國高職院校首家馬克思主義學院。
2015年，浙江金融職業學院德清學院舉辦電子商務3+2班和財會3+2班各1個，招生100人。
2016年11月17日，浙江金融職業學院對口支援青海柴達木職業技術學院。
2018年，根據《浙江省教育廳 浙江省財政廳關於公布高職重點暨優質建設校名單的通知》（浙教高教〔2017〕23號），確定浙江機電職業技術學院與金華職業技術學院、寧波職業技術學院、溫州職業技術學院、浙江金融職業學院等五所學院為省重點建設高職院校。
辦學條件
院系專業
截至2018年9月，浙江金融職業學院下設金融管理學院、投資保險學院、會計學院、工商管理學院、國際商學院、信息技術學院（網際網路金融學院）、人文藝術學院、體育軍事部、馬克思主義學院、創新創業學院、國際交流學院、銀領學院、明理學院、淑女學院、繼續教育與培訓學院等14個教學機構；開設21個高職專科專業。
教學系 | 開設專科專業 |
金融管理學院 | 金融管理與實務、農村合作金融、國際金融（中澳合作） |
投資保險學院 | 投資與理財、保險實務、醫療保險 |
國際商學院 | 國際貿易實務、國際商務、商務英語、會展策劃與管理 |
信息技術學院（網際網路金融學院） | 計算機信息管理、信息安全技術、計算機多媒體技術 |
會計學院 | 會計、財務管理、信用管理 |
工商管理學院 | 市場行銷、工商企業管理、房地產經營與估價、電子商務、社區管理與服務 |
人文藝術學院 | 文秘、信息傳播與策劃 |
參考資料： | |
師資力量
截至2018年9月，浙江金融職業學院共有教職員工500餘人，正高職稱53人，其中黃炎培職業教育優秀校長1名，國家“萬人計畫”領軍人才（教學名師）1人，全國優秀教師1人，全國優秀教學團隊1個；擁有浙江省傑出教師1人，浙江省中青年學科帶頭人1人，省“151人才”20人，省高職高專專業帶頭人18人，省級教學名師3人，省級教壇新秀3人。
國家級優秀教學團隊：金融管理與實務專業核心課程教學團隊（郭福春）
浙江省優秀教學團隊：會計專業核心課程教學團隊（孔德蘭）、工商企業管理教學團隊（趙國忻）
全國優秀教師：郭福春
浙江金融職業學院全景圖浙江省高校教學名師：孔德蘭、章安平、王靜
浙江省五星級教師：陶永誠
省級教學名師：戴小紅
浙江省“新世紀151人才工程”第二層次：周建松、郭福春、孔德蘭
浙江省高職（高專）專業帶頭人：王靜、孔德蘭、章金萍、郭福春、陶再平、何惠珍、章安平、趙國忻、王詩群、章金萍、章安平、陶再平、陶永誠、董瑞麗、樓裕勝、張海燕、殷世波、李華、汪衛芳
教學建設
- 質量工程
截至2018年9月，浙江金融職業學院共有國家教育部、財政部列重點建設專業3個、浙江省優勢專業3個、浙江省高職高專重點建設專業1個；主持金融專業國家教學資源庫、國際貿易專業國家教學資源庫；擁有省級以上精品課程33門，其中國家級精品課程8門，國家級精品資源共享課8門。
浙江金融職業學院浙江省優勢專業（3個）：金融管理與實務、會計、國際貿易實務
浙江省高職高專重點建設專業（1個）：保險
學院重點建設專業（1個）：投資與理財
教育部高校“十一五”國家級規劃教材（3本）：《保險理論與實務》、《財產保險》、《保險中介實務》
精品課程（33門）：
- 實踐、實訓基地
截至2018年9月，浙江金融職業學院共建有8個校內國家級實驗實訓基地，60餘個省級校內實驗實訓基地，200多個校外實習基地和100餘個校外緊密型產學合作基地。
國家級高職高專重點實訓基地（8個，名單不全）：金融綜合實驗基地
- 培養機構
截至2018年9月，浙江金融職業學院設有明理學院、淑女學院、公民素質教育學院、國際交流學院、浙江農村合作金融學院、網際網路金融學院、浙商銀行培訓學院、金融投資學院等12個特色培養機構。
合作交流
2005年11月，浙江金融職業學院與澳大利亞西澳洲中央技術與繼續教育學院開展了中外合作辦學。達到畢業要求者，可獲得由浙江金融職業學院頒發的普通高等專科（高職）畢業證書和澳大利亞陽光海岸大學頒發的學習證明。中美合作項目專業學生完成雙方聯合制定的人才培養方案，達到畢業要求者，可獲得由浙江金融職業學院頒發的普通高等專科（高職）畢業證書和美國西雅圖城市大學頒發的學習證明。
在網際網路與金融跨界融合的大背景下，原來以技能操作為主的銀行櫃員培養越來越不能滿足行業發展的需要，本科畢業生作為各大銀行入職的最低門檻已經成為共識。浙江金融職業學院黨委書記、全國高職研究會會長、中央財經大學研究生導師周建松表示：“我們學校有38年搞職業教育的經驗，一直潛心致力於培養職業化專業化人才。浙江省幾任主管教育的省領導，都贊成我們搞職業化的金融教育，因此近10年來，學校踏踏實實辦學，沒有想過要升格為普通本科院校。從未來的發展方向看，銀行技術含量高，沒有本科文憑，門檻有時進不去。”因此2015年，浙江金融職業學院與本科院校中國計量學院（2016年更名為中國計量大學）聯合開展金融工程（網際網路金融）專業的“4+0”高職人才培養模式探索。
學術研究
科研機構
截至2018年9月，浙江金融職業學院設有浙江地方金融發展研究中心（浙江地方學術組織）、高等職業教育研究中心（省級）、網際網路金融研究中心（省級）等研究機構。
其中，高等職業教育研究中心下設高等職業教育基本理論研究所、高等職業教育專業與課程論研究所和高等職業院校發展研究所。
科研成果
截至2018年9月，浙江金融職業學院教師共中標5項國家級課題、13項省級課題項目和57項廳局級課題。
浙江金融職業學院
浙江金融職業學院截至2018年9月，浙江金融職業學院承擔國家社科基金項目1項；兩項社科研究成果獲浙江省社科聯社科研究優秀成果獎；教師在高等教育類14種核心期刊發表論文數連續8年（2007年13篇、2008年24篇、2009年33篇、2010年31篇、2012年27篇、2013年25篇，2011年、2014年數據缺失）保持高職類專科院校全國第一。
學術資源
- 館藏資源
截至2018年9月，浙江金融職業學院圖書館共有紙質圖書總量70萬冊，訂閱各類報刊1000多種（不包括各系部、繼續教育學院二級分館的書、刊），電子圖書35萬冊，數字資源30種，並擁有由浙江省財政資助、學院資金配套建設的“貨幣金融博覽館”和“票據博覽館”等特色資源。
- 學術刊物
《浙江金融職業學院報》是由浙江金融職業學院主辦的，立足於浙江經濟金融發展研究，立足於高職教育研究，立足於科學技術研究與套用，立足於浙商文化與校園文化研究的綜合性套用研究期刊。
學報開設了專家之聲、行業聚焦、金融縱橫、經濟管理、套用技術、文化建設和職業教育等欄目。
文化傳統
校徽
一、浙江金融職業學院院徽以紅色為主色調，形狀為圓形，內外兩個同心圓之間是以中英文的浙江金融職業學院院名，中間圖案是一個圓形方孔的古錢幣，象徵著金融，“叉”酷似手握著一支筆，代表著學院濃厚的學習氣氛。
浙江金融職業學院院徽
浙江金融職業學院院徽二、外緣部分的上部和下部，分別用中英兩種文字標出校名全稱，完整地表達、界定這一標誌確定而專一的使用範圍。中文採用黑體，取其莊重之勢，象徵學院穩健發展；用英文標出校名，表達學院面向世界，開放辦學的理念。
三、校徽選用穩重明快的紅色為基準色，表達出學院知識、創新與活力的特徵。
校訓
披沙揀金、融會貫通
披沙揀金：撥開沙子來挑選金子。比喻從大量的東西中選取精華。在該校則意指通過大量而艱辛的實踐探索，獲取真知；強調職業院校的動手能力、求索精神。（語出〈唐〉劉知已《史通·直書》“然則歷考前史，征諸直詞，雖古人糟粕，真偽相亂，而披沙揀金，有時獲寶”。）
融會貫通：即融合領會、貫穿前後，指把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解與運用。在該校則強調學生在學好專業基礎上由此及彼、舉一反三、合理靈活處事的能力，同時意指金融業和金融從業人員本身所需的融通精神。（語出《朱子全書·學三》“舉一而三反，聞一而知十，乃學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此”。）
——“披沙揀金，融會貫通”一起使用時，“金”與“融”相連，緊扣學院的校名，又凸顯了追求真理的使命感和學以致用的職業態度，高職特徵強烈、鮮明，兩個成語的使用也便於記憶。
校歌
浙江金融職業學院院歌是在浙江銀行學校校歌的基礎上發展而來的，它保留了原校歌明快、奮進的旋律，秉承了其健康向上的精神實質，歌詞既體現出高職大金融教育及學院生氣勃勃的校園文化特色，又反映出廣大學生為中國現代化建設求知識、煉能力、強素質而努力的精神風貌，激勵著該院學生在知識經濟中求索，在奮進中成長。
向著明天飛翔（浙江金融職業學院校歌）
錢江的潮湧動著我們的嚮往，東海的浪激盪著我們絢麗的希望。
求知的腳步在知識經濟中奔騰，理想的翅膀在廣袤天空里飛翔。
啦啦啦，浙江金融職業學院，學子成長的地方！
啦啦啦，浙江金融職業學院，百鍊成才的地方！
金融的潮揚起了我們的風帆，經濟的浪奏響了我們奮進的樂章。
嚴謹求實奠定人生基石，勤奮創新迸發青春的力量。
啦啦啦，浙江金融職業學院，學子成長的地方！
啦啦啦，浙江金融職業學院，百鍊成才的地方！
我們是時代的青年，向著明天飛翔，向著明天飛翔。
我們是時代的青年，向著明天，向著明天，向著明天，飛翔！
地理位置
浙江金融職業學院位於杭州下沙大學城東區學源街，毗鄰錢塘江西畔，北貼江東大道，學院位於下沙樞紐正東方向一公里處。周圍有浙江水利水電學院、浙江財經大學、中國計量學院（2016年，更名為中國計量大學）、浙江經貿職業技術學院、杭州師範大學等高校。
浙江金融職業學院
學校領導
現任領導
歷任校長
學校名稱 | 姓名 | 職務 | 任職時間 |
浙江財政銀行學校 | 朱文偉 | 副校長（主持） | 1975年9月～1978年9月 |
浙江銀行學校 | 艾兆信 | 副校長（主持） | 1978年10月～1982年8月 |
管彥福 | 副校長（主持） | 1982年8月～1984年10月 | |
校長 | 1984年10月～1989年2月 | ||
王長仁 | 校長 | 1989年2月～1990年4月 | |
柯伯傑 | 校長 | 1990年4月～1992年4月 | |
張耀 | 校長 | 1992年4月～1997年12月 | |
周建松 | 副校長（主持） | 1998年1月～1999年9月 | |
校長 | 1999年9月～2000年6月 | ||
浙江銀行學校 浙江金融職業學院 | 周建松 | 校長 | 2000年6月～2003年9月 |
浙江金融職業學院 | 周建松 | 院長 | 2003年9月～2011年5月 |
參考資料： | |||
知名校友
楊倩，中國銀行婺城支行營業部主任
浙江金融職業學院
浙江金融職業學院林志強，中信銀行拉薩分行公司業務三部副總經理
扎西次仁，人行拉薩中心支行貨幣金銀處科長
周傳聰，人民銀行寧波中心支行反洗錢處副處長
黃賢昂，寧波銀行象山支行公司業務部總經理
陳俊超，人民銀行象山支行服務部主任
易會滿，黨的十九大代表
章昕宇，中國銀行江西分行副行長
方合英，中信銀行副行長
楊倩，2015年1月起擔任中行婺城支行營業部副主任、主任。
俞娜佳，中國銀行海寧營業部儲蓄專櫃理財中心主任。
平萍，中國民生銀行杭州分行副行長
周麗，中國人民銀行衢州中心支行行長
馬俊，嘉興銀行原行長
楊紹紅，上海浦發銀行杭州分行原行長
