《水滸傳（少年版全彩本）/傳世經典必讀文庫》編著者施耐庵。 古典名著《水滸傳（少年版全彩本）/傳世經典必讀文庫》》是中國歷史上第一部描寫農民起義的長篇小說。它以生動的藝術描寫反映了我國歷史上一場農民起義的發生、發展直至失敗的整個過程。《水滸傳》深刻地挖掘了農民起義的社會根源，成功地塑造了農民起義英雄的群像。並通過梁山好漢不同的反抗道路，展現了起義如何由零散的復仇火星發展到燎原之勢的鬥爭過程，同時也深入地揭示了起義失敗的內在因素。
基本介紹
- 書名：水滸傳/傳世經典必讀文庫
- 出版社：江蘇少年兒童出版社
- 頁數：139頁
- 開本：16
- 作者：鄭曉慧 何尚友
- 出版日期：2013年7月1日
- 語種：簡體中文
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,文摘,序言,
基本介紹
內容簡介
《水滸傳（少年版全彩本）/傳世經典必讀文庫》編著者施耐庵。
《水滸傳》有許多鮮明的藝術特色。為了讓少年兒童儘早地閱讀到《水滸傳》這部傳世經典，我們為少年讀者奉獻了這個《水滸傳》的改編本。改編的過程中，我們在保留原著精彩故事情節的基礎上，縮減了篇幅，刪除了不適合兒童閱讀的內容，注重語言的通俗性、活潑性與生動性，對小說中晦澀的敘述語言進行了加工，使表達更加符合現代漢語規範，增強了可讀性。總之，通過有選擇的改編，力求使之更加契合少年讀者的閱讀需求。
《水滸傳》有許多鮮明的藝術特色。為了讓少年兒童儘早地閱讀到《水滸傳》這部傳世經典，我們為少年讀者奉獻了這個《水滸傳》的改編本。改編的過程中，我們在保留原著精彩故事情節的基礎上，縮減了篇幅，刪除了不適合兒童閱讀的內容，注重語言的通俗性、活潑性與生動性，對小說中晦澀的敘述語言進行了加工，使表達更加符合現代漢語規範，增強了可讀性。總之，通過有選擇的改編，力求使之更加契合少年讀者的閱讀需求。
作者簡介
作者:(明)施耐庵 改編:鄭曉慧、何尚友
圖書目錄
三清殿魔王出洞 1
史進結交少華山 3
魯達拳打鎮關西 4
花和尚醉鬧禪寺 9
智深倒拔垂楊柳 13
智深大鬧野豬林 17
雪夜火燒草料場 21
林沖被逼上梁山 25
楊志當街賣寶刀 30
赤發鬼劉唐報信 32
石碣村計請三阮 34
吳用智取生辰綱 38
宋江報信放晁蓋 43
群雄蘆盪斗官兵 46
英雄聚義梁山泊 47
宋江怒殺閻婆惜 50
景陽岡武松打虎 52
武松斗殺西門慶 57
武松醉打蔣鬥神 62
武松鴛鴦樓雪恨 68
清風寨宋江落難 72
清風山秦明入伙 74
小李廣箭射飛雁 77
宋江刺配江州城 79
及時雨江邊遇險 81
潯陽江畔斗張順 82
宋江題詩潯陽樓 84
好漢江州劫法場 85
黑旋風回鄉接母 89
時遷祝家莊偷雞 91
登州劫獄奔梁山 95
宋江三打祝家莊 99
朱仝大義釋雷橫 105
柴進高唐陷牢獄 108
徐寧大破連環馬 111
三山聚義打青州 114
西嶽華山救豪傑 116
晁蓋曾頭市中箭 1侶
吳用智請玉麒麟 123
宋江攻打大名府 125
關勝歸順梁山泊 127
群雄元宵鬧花燈 129
關勝降伏水火將 130
史文恭深夜被擒 132
梁山英雄排座次 137
史進結交少華山 3
魯達拳打鎮關西 4
花和尚醉鬧禪寺 9
智深倒拔垂楊柳 13
智深大鬧野豬林 17
雪夜火燒草料場 21
林沖被逼上梁山 25
楊志當街賣寶刀 30
赤發鬼劉唐報信 32
石碣村計請三阮 34
吳用智取生辰綱 38
宋江報信放晁蓋 43
群雄蘆盪斗官兵 46
英雄聚義梁山泊 47
宋江怒殺閻婆惜 50
景陽岡武松打虎 52
武松斗殺西門慶 57
武松醉打蔣鬥神 62
武松鴛鴦樓雪恨 68
清風寨宋江落難 72
清風山秦明入伙 74
小李廣箭射飛雁 77
宋江刺配江州城 79
及時雨江邊遇險 81
潯陽江畔斗張順 82
宋江題詩潯陽樓 84
好漢江州劫法場 85
黑旋風回鄉接母 89
時遷祝家莊偷雞 91
登州劫獄奔梁山 95
宋江三打祝家莊 99
朱仝大義釋雷橫 105
柴進高唐陷牢獄 108
徐寧大破連環馬 111
三山聚義打青州 114
西嶽華山救豪傑 116
晁蓋曾頭市中箭 1侶
吳用智請玉麒麟 123
宋江攻打大名府 125
關勝歸順梁山泊 127
群雄元宵鬧花燈 129
關勝降伏水火將 130
史文恭深夜被擒 132
梁山英雄排座次 137
文摘
長老叫準備齋飯請趙員外等到方丈室用餐。吃完飯，監寺開出了賬單，趙員外取出銀兩，叫人買辦物品，一面在寺里做僧鞋、僧衣、僧帽、袈裟。過了一兩日．都已準備停當。長老選了吉日良辰替魯達剃度，賜法名智深，又賜法衣袈裟．叫智深穿了。儀式過後，都寺帶著智深參拜了眾師兄、師弟，又帶到僧堂背後叢林裡選了佛場坐地。
第二天，趙員外要告辭長老回去。吃罷早飯，長老帶領眾僧送出山門。魯智深送走趙員外，回到叢林選佛場中禪床上，倒頭便睡。有兩個師兄弟推他起來，說道：“這可不成，你既要出家，為什麼不學坐禪？”智深道：“洒家自己睡覺，關你什麼事？”那和尚道：“善哉！”智深道：“團魚洒家也吃過，什麼‘鱔哉’？”和尚又道：“苦也！”智深便道：“團魚肚子大，肉又肥甜，哪裡來的苦也？”別的和尚看拿他沒辦法，只得讓他去睡了。智深見沒有人說他，每到晚上倒頭便睡，鼾聲如雷，要是起來解手，大驚小怪，就在佛殿後面拉屎撒尿，弄得遍地都是。侍者稟告長老道：“智深太不懂規矩，沒有一點出家人的樣子。佛門裡如何能容得下這樣的人？”長老喝道；“胡說，要看在趙施主的面子上。以後他肯定會改過的。”從此再無人敢說。
魯智深在五台山上住了四五個月。正值初冬天氣，智深久靜思動。這一天，天氣晴朗，他穿戴整齊，大踏步走出門來。走到半山亭子上，坐在懶凳上，心裡想：“這是為什麼！往日好酒好肉不離口，如今叫洒家做了和尚，肚子都餓十癟了。趙員外這幾天又不派人送東西給洒家吃，這早晚要是有酒吃就好了。”正想著酒，只見遠遠地一個漢子挑著一副擔桶，唱著上山來。
那漢子挑著擔桶，也來到亭子上放下擔子。智深問道：“你那漢子，桶里是什麼東西？”那漢子道：“好酒！”智深道：“多少錢一桶？”那漢子道：“和尚，你真的是在開玩笑！我這酒是挑上去賣給寺內燒火的、抬轎的、乾雜活的人吃。本寺長老已有法旨，如果賣與和尚吃了，就要受到責罰。我們的本錢是寺里的，住房是寺里的，哪裡敢賣酒給你吃？”智深道：“真的不賣？”那漢子道：“殺了我也不賣！”智深道：“洒家也不殺你，只是要向你買酒吃！”那漢子見話頭不順，挑了擔桶就走。智深趕上去，雙手抓住扁擔，只一腳，踢得那漢子蹲在地上，半天起不來。
智深把那兩桶酒都提到亭子上，不多一會兒，就吃了一桶。智深道：“漢子，明天來寺里拿錢。”那漢子生怕寺里長老得知，打了飯碗，只得忍氣吞聲，哪裡還敢要錢。把酒分做兩半桶挑了，飛也似的下山去了。
魯智深吃了酒，在亭子上坐了半天，酒勁上來了。他把衣服袖子脫下來，纏在腰裡，露出脊背上刺的花繡，甩著兩個膀子走上山來。兩個把門的遠遠望I見，拿著竹棍來到山門下，攔住魯智深便喝道：“你是佛家弟子，如何喝得爛醉回山？你沒看到告示：但凡和尚破戒吃酒，打四十竹棍，趕出寺去，如果把門的放醉酒的和尚入寺，也要挨十下。你快下山，饒你這一頓打。”
魯智深一來是初做和尚，二來舊性未改，睜起雙眼罵道：“你兩個要打洒家，俺便和你們廝打。”把門的見勢頭不好，一個攔住魯智深，一個跑進去報告監寺。智深張開五指，朝把門的臉上一掌打去，將那把門的打倒在山門下。監寺聽得報告，帶了二三十人，都拿著白木棍棒從西廊下搶出來，正好遇見智深。智深大吼一聲，拳腳並用，把二三十人趕得無路可走。監寺慌忙報知長老。長老急忙出來喝道：“智深，不得無禮！”智深雖然酒醉，卻認得是長老，便住了手，對長老道：“我只吃了兩碗酒，又沒有惹他們，他們引這么多人來打洒家。”長老道：“你看在我的面子上，快去睡了，明天再說。”說罷，叫人扶智深到禪床上睡了。那些職事僧人圍住長老告狀。長老道：“看在趙施主的面子上，饒恕他這一回，我明日再教訓他。”
第二天，吃過早飯，長老派侍者去喊智深。智深來到方丈室，長老說道：“你雖是個武夫出身，如今卻已是出家人，你為什麼昨天吃得大醉，又打人，又胡言亂語？為何做出這樣的事來？”智深道：“以後不敢了。”長老道：“既然出家，若不看施主趙員外的面子上，一定要趕你出寺。以後不能再犯！”智深連說：“不敢，不敢。”
自從吃醉酒鬧了一場，魯智深一連三四個月不敢出寺門去。一天，天氣突然轉暖，智深離了僧房，信步走下山來。只見一個集鎮，約有幾百戶人家。那市鎮上有個鐵匠鋪，有三個人在那裡打鐵，智深給了鐵匠五兩銀子，要鐵匠用好鐵打一口戒刀和一條六十二斤的水磨禪杖。那鐵匠接了銀子，幹活去了。
智深離開鐵匠人家，來到一個偏僻的酒店，進去坐下，便叫道：“主人家，過路的僧人買碗酒吃。”店家看了看道：“和尚，你從哪裡來？”智深道：“俺是雲遊四方的和尚，今日到此，買碗酒吃。”店家道：“你若是五台山寺里的師父，我可不敢賣與你吃。”智深道：“洒家不是。你快賣酒給我。”店家看見魯智深這般模樣，口音也特別，便信以為真，端上酒來。
智深一連吃了十來碗酒，又問：“有什麼肉，拿一盤來吃。”店家道：“原有些牛肉，已經賣完了。只有一隻狗在鍋里煮著。”智深摸出銀兩遞給店家道：“你賣半隻給我。”那店家連忙取半隻熟狗肉，搗些蒜泥，拿來放在智深面前。
P10－P11
第二天，趙員外要告辭長老回去。吃罷早飯，長老帶領眾僧送出山門。魯智深送走趙員外，回到叢林選佛場中禪床上，倒頭便睡。有兩個師兄弟推他起來，說道：“這可不成，你既要出家，為什麼不學坐禪？”智深道：“洒家自己睡覺，關你什麼事？”那和尚道：“善哉！”智深道：“團魚洒家也吃過，什麼‘鱔哉’？”和尚又道：“苦也！”智深便道：“團魚肚子大，肉又肥甜，哪裡來的苦也？”別的和尚看拿他沒辦法，只得讓他去睡了。智深見沒有人說他，每到晚上倒頭便睡，鼾聲如雷，要是起來解手，大驚小怪，就在佛殿後面拉屎撒尿，弄得遍地都是。侍者稟告長老道：“智深太不懂規矩，沒有一點出家人的樣子。佛門裡如何能容得下這樣的人？”長老喝道；“胡說，要看在趙施主的面子上。以後他肯定會改過的。”從此再無人敢說。
魯智深在五台山上住了四五個月。正值初冬天氣，智深久靜思動。這一天，天氣晴朗，他穿戴整齊，大踏步走出門來。走到半山亭子上，坐在懶凳上，心裡想：“這是為什麼！往日好酒好肉不離口，如今叫洒家做了和尚，肚子都餓十癟了。趙員外這幾天又不派人送東西給洒家吃，這早晚要是有酒吃就好了。”正想著酒，只見遠遠地一個漢子挑著一副擔桶，唱著上山來。
那漢子挑著擔桶，也來到亭子上放下擔子。智深問道：“你那漢子，桶里是什麼東西？”那漢子道：“好酒！”智深道：“多少錢一桶？”那漢子道：“和尚，你真的是在開玩笑！我這酒是挑上去賣給寺內燒火的、抬轎的、乾雜活的人吃。本寺長老已有法旨，如果賣與和尚吃了，就要受到責罰。我們的本錢是寺里的，住房是寺里的，哪裡敢賣酒給你吃？”智深道：“真的不賣？”那漢子道：“殺了我也不賣！”智深道：“洒家也不殺你，只是要向你買酒吃！”那漢子見話頭不順，挑了擔桶就走。智深趕上去，雙手抓住扁擔，只一腳，踢得那漢子蹲在地上，半天起不來。
智深把那兩桶酒都提到亭子上，不多一會兒，就吃了一桶。智深道：“漢子，明天來寺里拿錢。”那漢子生怕寺里長老得知，打了飯碗，只得忍氣吞聲，哪裡還敢要錢。把酒分做兩半桶挑了，飛也似的下山去了。
魯智深吃了酒，在亭子上坐了半天，酒勁上來了。他把衣服袖子脫下來，纏在腰裡，露出脊背上刺的花繡，甩著兩個膀子走上山來。兩個把門的遠遠望I見，拿著竹棍來到山門下，攔住魯智深便喝道：“你是佛家弟子，如何喝得爛醉回山？你沒看到告示：但凡和尚破戒吃酒，打四十竹棍，趕出寺去，如果把門的放醉酒的和尚入寺，也要挨十下。你快下山，饒你這一頓打。”
魯智深一來是初做和尚，二來舊性未改，睜起雙眼罵道：“你兩個要打洒家，俺便和你們廝打。”把門的見勢頭不好，一個攔住魯智深，一個跑進去報告監寺。智深張開五指，朝把門的臉上一掌打去，將那把門的打倒在山門下。監寺聽得報告，帶了二三十人，都拿著白木棍棒從西廊下搶出來，正好遇見智深。智深大吼一聲，拳腳並用，把二三十人趕得無路可走。監寺慌忙報知長老。長老急忙出來喝道：“智深，不得無禮！”智深雖然酒醉，卻認得是長老，便住了手，對長老道：“我只吃了兩碗酒，又沒有惹他們，他們引這么多人來打洒家。”長老道：“你看在我的面子上，快去睡了，明天再說。”說罷，叫人扶智深到禪床上睡了。那些職事僧人圍住長老告狀。長老道：“看在趙施主的面子上，饒恕他這一回，我明日再教訓他。”
第二天，吃過早飯，長老派侍者去喊智深。智深來到方丈室，長老說道：“你雖是個武夫出身，如今卻已是出家人，你為什麼昨天吃得大醉，又打人，又胡言亂語？為何做出這樣的事來？”智深道：“以後不敢了。”長老道：“既然出家，若不看施主趙員外的面子上，一定要趕你出寺。以後不能再犯！”智深連說：“不敢，不敢。”
自從吃醉酒鬧了一場，魯智深一連三四個月不敢出寺門去。一天，天氣突然轉暖，智深離了僧房，信步走下山來。只見一個集鎮，約有幾百戶人家。那市鎮上有個鐵匠鋪，有三個人在那裡打鐵，智深給了鐵匠五兩銀子，要鐵匠用好鐵打一口戒刀和一條六十二斤的水磨禪杖。那鐵匠接了銀子，幹活去了。
智深離開鐵匠人家，來到一個偏僻的酒店，進去坐下，便叫道：“主人家，過路的僧人買碗酒吃。”店家看了看道：“和尚，你從哪裡來？”智深道：“俺是雲遊四方的和尚，今日到此，買碗酒吃。”店家道：“你若是五台山寺里的師父，我可不敢賣與你吃。”智深道：“洒家不是。你快賣酒給我。”店家看見魯智深這般模樣，口音也特別，便信以為真，端上酒來。
智深一連吃了十來碗酒，又問：“有什麼肉，拿一盤來吃。”店家道：“原有些牛肉，已經賣完了。只有一隻狗在鍋里煮著。”智深摸出銀兩遞給店家道：“你賣半隻給我。”那店家連忙取半隻熟狗肉，搗些蒜泥，拿來放在智深面前。
P10－P11
序言
古典名著《水滸傳》是中國歷史上第一部描寫農民起義的長篇小說。它以生動的藝術描寫反映了我國歷史上一場農民起義的發生、發展直至失敗的整個過程。《水滸傳》深刻地挖掘了農民起義的社會根源，成功地塑造了農民起義英雄的群像。並通過梁山好漢不同的反抗道路，展現了起義如何由零散的復仇火星發展到燎原之勢的鬥爭過程，同時也深入地揭示了起義失敗的內在因素。
《水滸傳》有許多鮮明的藝術特色。為了讓少年兒童儘早地閱讀到《水滸傳》這部傳世經典，我們為少年讀者奉獻了這個《水滸傳》的改編本。改編的過程中，我們在保留原著精彩故事情節的基礎上，縮減了篇幅，刪除了不適合兒童閱讀的內容，注重語言的通俗性、活潑性與生動性，對小說中晦澀的敘述語言進行了加工，使表達更加符合現代漢語規範，增強了可讀性。總之，通過有選擇的改編，力求使之更加契合少年讀者的閱讀需求。
這本書所要達到的目的僅在於，引導孩子從小接受名著的薰陶·提高閱讀、表達能力，拓展知識面，儘早步入中華民族傳統優秀文化的殿堂。等到孩子們有能力自己閱讀原著的時候，他們就可以在對《水滸傳》原著的欣賞中細細地品味這部傳世經典的動人魅力。
《水滸傳》有許多鮮明的藝術特色。為了讓少年兒童儘早地閱讀到《水滸傳》這部傳世經典，我們為少年讀者奉獻了這個《水滸傳》的改編本。改編的過程中，我們在保留原著精彩故事情節的基礎上，縮減了篇幅，刪除了不適合兒童閱讀的內容，注重語言的通俗性、活潑性與生動性，對小說中晦澀的敘述語言進行了加工，使表達更加符合現代漢語規範，增強了可讀性。總之，通過有選擇的改編，力求使之更加契合少年讀者的閱讀需求。
這本書所要達到的目的僅在於，引導孩子從小接受名著的薰陶·提高閱讀、表達能力，拓展知識面，儘早步入中華民族傳統優秀文化的殿堂。等到孩子們有能力自己閱讀原著的時候，他們就可以在對《水滸傳》原著的欣賞中細細地品味這部傳世經典的動人魅力。
