楊學正

楊學正 男,漢族,1934年出生,遼寧營口人。1954年考入東北師範大學音樂系本科學習,歷任校學生會文藝部長、秘書長。

基本介紹

  • 中文名:楊學正
  • 國籍:中國
  • 民族:漢族
  • 出生地遼寧營口
  • 出生日期:1934年
  • 畢業院校東北師範大學音樂系本科
  • 主要成就:赴十三陵水庫工地勞動中被評為一級勞動模範
  • 性別:男
基本簡介,業績榮譽,社會評價,

基本簡介

1956年6月加入中國共產黨。1957年全國高師藝術院校院系調整後轉入北京藝術師範學院音樂系四年級繼續學習,並任院學生會主席。在赴十三陵水庫工地勞動中被評為一級勞動模範。

業績榮譽

楊學正1958年畢業分配到北京豐臺師範學校任教,1960年、1961年曾兩次被北京市人民政府授予“北京市文教先進工作者”稱號,1960年4月27日《北京晚報》曾以《好教師,好歌手》為題予以報導;同年,中國音樂家協會主辦的《歌曲》7月號月刊發表題為《紅色歌手楊學正》專訪。1964年調至北京第三師範學校任教研組長,曾多次評為“好黨員”;1976年因解決夫妻兩地生活調轉工作至吉林省雙遼縣文工團。先後從事音樂教師、作曲、政工等工作,1974年被四平地區政府授予“四平地區文教先進工者”稱號。1978年調入吉林師範學院音樂系任聲樂課、合唱指揮課教師並歷任音樂系、外語系、化學系黨總支副書記及黨委兼職組織員工作。1985年晉升為副教授。1986年後歷任藝術系、音樂系主任,由於在探索新形勢下高師音樂教育改革的新途徑、新方法過程取得了一些成績,吉林市政府授予他“吉林市勞動模範”和“吉林市優秀教師”稱號,學院黨委先後8次授予他“優秀共產黨員”稱號,有關論文曾在全國國民音樂教育研討會及《中國音樂教育》上發表。中共吉林市委組織部、吉林市電台、電視台都先後錄製和播放關於他在教學、科研、管理的事跡——廉政教學錄像片《一個辛勤的耕耘者》。學院黨委曾多次請他給學院新生做關於大學生如何生活、學習的報告。1992年被中國音樂家協會吸收為會員,邁入了中國音樂家的行列。1993年晉升為教授,成為學院學科帶頭人,出版有理論作曲專著《簡譜視唱教程》(吉林教育出版社1985年版,共寫作1050首曲例,由單一聲部到多聲部),出版發行中國本民族音樂調式風格的識樂譜教科書這在我國還是首例,打破了通常是借用西方風格視唱曲來識樂譜的傳統慣例。他的作品《論歌唱與“打哈欠狀態”》除在南京師範大學《音樂教育》、吉林《北華大學學報》發表刊登外,香港《中華學術論壇》還特在首頁上予以刊登,並榮獲香港世界文化藝術研究中心頒發的“國際優秀論文獎”。2004年10月“世界學術成果研究院”(總部設在美國首都華盛頓)授予該論文“世界優秀學術論文(成果)國際金獎”,同時編入《世界優秀學術論文(成果)文獻》一書。國內多個學術團體也授予其金獎、特等獎、一等獎。他還在《音樂生活》、《歌曲》等歌刊上發表了20條首創作歌曲,特別是1994年,在由全球華人參加的“中華歌會”上他譜曲的獨唱歌曲《赤誠的中華魂》(曉光詞)在四千多首參賽歌曲中榮獲創作、演唱國家級金獎。同年,吉林省音樂家協會舉辦了《楊學正教授民族聲樂作品音樂會、研討會》,省內外百餘名音樂家出席。中國音樂家協會曾委派於文浩到會祝賀。歌曲《松花湖》(韓永丕詞)入選1996年第七屆全國青年歌手電視大獎賽決賽,由吉林代表隊王延安演唱並獲美聲組第二名。歌曲《我從長白山歸來》(李宜安詞)已被瀋陽音樂學院正式採用為聲樂教材,編入了《民族聲樂教學曲選》下冊(人民音樂出版社,1995年版)。1997年為老年人創作盒帶專輯《不老情》(楊東閣詞),中國音樂家音像出版社發行。歌曲《喔,喔,胡楊林》(孟廣徵詞)在2004年11月全國第五屆“東方之春·中國民族歌曲演創大獎賽”中榮獲“中國民歌銀獎”。
楊學正於2005年1月經世界教科文衛組織大中華區專家委員會邀請並最終審定,被吸收為“世界教科文衛組織專家成員”。其作品、傳略已載入《中國音樂家名錄》等多部典籍。現為北華大學“關心下一代工作委員會報告團成員”。

社會評價

他的專著《簡譜視唱教程》引起社會廣泛關注和好評: “為創立本民族獨特形式和風格的視唱教學新體系做出了有益的貢獻”(瀋陽音樂學院謝珊教授鑑定語);我國著名音樂教育家解放軍藝術學院院長周萌昌教授也評論說,像這樣內容宏瀚、系統的視唱教程,國內很少見到,此中的辛苦、心血是可以想像的。這本專著榮獲吉林師範學院科研成果一等獎。論文《論歌唱與“打哈欠狀態”》是一篇我國聲樂界首次對人們的生理現象與歌唱狀態相互關係進行論述的長篇文章,在不同學生群體中通過近20年的聲樂教學實驗、測試、觀察、討論,在中外聲樂理論和方法上第一次提出了“一個哈欠、三個轉化、六個特徵”的學術觀點,“確認了打哈欠歌唱方法的理論基礎”(東北師範大學音樂系主任郭順利教授評語);“在發展聲樂學科理論、拓寬聲樂教學方法方面有創新意識,具有較高的學術性、實用性”(香港《中華教育雜誌》評語);“立意新穎獨到,具有較高的指導和參考價值”(人民日報社文化事業中心專題部評語);“通篇立意厚重,結構嚴謹,內容翔實,文筆流暢”(中共中央黨校“三個代表的理論與實踐編委會”評語);“它在一個人們幾乎講濫了的話題上,講得比一般都透徹、細緻,全面和具體。使用的專業用語有創新,如氣和聲帶的“第一次碰撞”,聲、氣與語言器官的“第二次碰撞”,“吐字阻聲”,“氣息低位置”,“聲音高位置”等,“全文邏輯清楚,條理分明,有評述也有總結,是一篇對學生對同行有益的好論文”(天津音樂學院院長石惟正教授評語);《音樂生活》(我國大型綜合性期刊)主編林成敦編審1995年1月在該刊著文《深沉的愛 質樸的歌》論述楊學正歌曲創作有四個特點:一、有著充實的內容,高品位的格調。二、有著濃郁的民族風格和地方色彩。三、有著較完善的藝術構思和嫻熟技巧。四、有著鮮明的創作個性和時代特點;2003年11月中共吉林市委機關刊物《吉林通訊》發表了題為《著名音樂教育家楊學正》一文,對他在音樂教育方面的表現作了進一步的評價。

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