《植物與人類》是南京大學提供的慕課課程,授課老師是田興軍。
基本介紹
- 中文名:植物與人類
- 提供院校:南京大學
- 類別:慕課
- 授課老師:田興軍
《植物與人類》是南京大學提供的慕課課程,授課老師是田興軍。
《植物與人類》是南京大學提供的慕課課程,授課老師是田興軍。1課程大綱緒 論植物與人類的奧秘第一章 植物與人類的相同與不同第一節 植物與人類的共同點第二節 植物與人類的不同點第一章 章節測驗第二章 植物是地球的產...
“植物與人類健康全球創新論壇”於2024年7月10日-11日在澳門舉行。主辦單位 論壇由澳門科技大學、澳門中華中醫藥學會、澳門營養學會聯合主辦。活動內容 論壇聚焦植物與人類營養、植物與代謝健康、植物與人類衰老、植物與可持續發展四大主題,展開學術交流與討論。中國工程院楊寶峰院士,中國工程院陳士林院士,歐洲科學院院士...
植物與人類 《植物與人類》是瀋陽出版社出版的圖書,作者是王聖玉。
植物界(Plantae)為生物的一界。在不同的生物分界系統中,植物的概念及其所包括的類群也不一樣,如將生物分為植物和動物兩界時,植物界包括藻類、地衣、苔蘚、蕨類和種子植物 ;在五界的系統中,植物界僅包括多細胞的光合自養的類群,而菌類、地衣和單細胞藻類以及原核的藍藻則不包括在內。(註:天麻、水晶蘭等...
《植物與人類的故事》是2004年氣象出版社出版的圖書,作者是荊孫。內容簡介 本書使學生們深受影響和啟迪。為了此書既有知識性,又有趣味性,作者儘量對所寫的各種植物從植物學、考古學文學以及詩畫代表作品,對於人類的各種價值。值得申明的是,此書所有的材料,均是從各種書刊中找來的,決不是作者個人的功勞。圖...
人類歸化植物是指某一區域內由外地引進後經過栽培馴化變為家生狀態的植物;這類植物具有清楚的來源,是作為牧草、飼料、蔬菜、藥用和觀賞等有用植物引起栽培的類型。如我國種植的苜蓿(Medicago sativa)、馬鈴薯、菊芋(Helianthus tuberosus)、懸鈴木(Plantanus orientas)等,就是分別作為牧草、蔬菜、藥材、觀賞樹木引自...
植物生態是指含有葉綠素的非單細胞植物。一般性地可以理解為顯綠色的植物。綠色植物的葉、莖中葉綠素能進行光合作用,其實質是將二氧化碳和水轉化成糖類時釋放出氧氣及能量。動物要消耗氧氣呼出二氧化碳,必須靠綠色植物進行光合作用維持地球大氣中的氧氣與二氧化碳的平衡。人類的食物絕大多數直接(糧食蔬菜水果)或間接(...
植物大戰農夫,顧名思義植物與人類的大戰。這款遊戲是人類,利用手中現有的武器以及工具,防止擁有自我意識的植物侵犯人類的領土。背景設定 一位農夫為了讓自己的莊稼長得更快一點,就使用了一種實驗性的物質,但是很快他就意識到自己犯了個非常大的錯誤,所有植物都有了自我意識,並且開始攻擊人類。玩家在《植物大戰...
1891年,米其林申請了這項輪胎改革專利,從此,人類對橡膠的需求劇增。如今,米其林公司已是世界上著名的跨國公司巨頭。因為橡膠樹,因為有了橡膠、橡膠輪胎,整個世界從此“轉”了起來。誰說植物不能改變世界?在資本全球化進程中,改變世界的植物,何止橡膠一種!今天吞雲吐霧自得其樂的菸民們,大概無法想像歐洲第一...
序章:人類和植物,誰塑造了誰 從非生即死到效率優先// 004 從泛化到特化// 005 沒有回頭路的演化之路// 007 尋找人類身上的植物印記// 008 第一章:從森林到草原的採集工,站起來走出非洲 投擲和馬拉松,直立行走的饋贈// 016 採集效率是關鍵中的關鍵// 021 吃肉還是吃素// 024 不滿足的大腦和摘果子//...
人類對植物的認識最早可以追溯到舊石器時代,人類在尋找食物的過程中採集了植物的種子、莖、根和果實。植物學的創始人是提奧夫拉斯圖斯(Theophrastus),在他的著作《植物歷史》(也稱《植物調查》)中將植物進行了分類。1世紀希臘醫生迪奧斯克里德斯(Dioscorides)的著作《藥物論》(De Materia Medica)為以後藥用...
《人與自然百科——人與植物》是2000年遼寧人民出版社出版的圖書,作者是王玉慶。內容簡介 年夏一年的洪旱災害表明,生態問題像洪澇和乾旱一樣,時常地伴在我們身邊,我們曾從砍伐林木中獲得了暫時的、些許的效益,洪災一來,我們不得不付出十倍、百倍的代價,甚至鮮血和生命,大自然不斷在警示我們,不管人群如何...
一項NASA(美國航天局)資助的關於重力對農作物影響的研究發現:植物擁有與人類十分類似的神經傳遞素——這或許能提供一些線索,弄清重力如何影響更具感知力的生物。美國國家科學基金還資助了一項有關分子的“時鐘機構”研究,正是通過這種機構,植物知道什麼時候應該生長,什麼時候應該開花。有關“植物智慧型”的辯論超出了...
植物遺傳物質跨界調控人類基因 植物體內的微小RNA也能跨“界”調控人類的基因表達?最近,刊登於《細胞研究》雜誌的一項研究觸動了轉基因安全問題的敏感神經。南京大學生命科學學院教授張辰宇及其研究團隊發現,植物體內的微小核糖核酸(microRNA)進入人的腸胃後,竟然能逃過腸胃的消化、降解,“跑”到人體的血液和組織器官...
防護和改造環境的植物資源:包括防風固沙植物,改良環境植物,固氮增肥、改善土壤植物,綠化美化保護環境植物,監測和抗污染植物;植物種質資源:含各種有用植物的近緣屬種的種質資源,如野生稻、野大豆。用途 植物資源既是人類所需的食物的主要來源,還能為人類提供各種纖維素和藥品、在人類生活、工業、農業和醫藥上...
從遠古原始人類認識植物開始到十九世紀初,人們對植物的認識主要從用、食、藥開始,給植物以俗名,稱民間分類學或稱本草學階段。這個階段相當漫長。在我國,古書《淮南子》就有“神農嘗百草,一日而遇七十毒”的記述;後東漢,公元200年左右的藥書《神農本草經》,已記載了植物藥365種,分為上、中、下三品,上品...
理解植物“化工廠”的運作機制,不僅可以加深我們對植物生命的理解,而且能為人類未來的科技進步提供無盡的啟迪。圖書目錄 序 章 地球上最偉大的工廠/001 0.1 植物與動物有什麼不同?/001 0.2 有趣的"綠色世界悖論"/005 0.3 差點毀滅生命世界的古植物/009 0.4 化學是了解植物的獨特方式/ 013 第 1章 得天...
生命支持系統以有機界為一方(包括植物、動物、微生物及人類社會),以無生命的自然界為一方(包括太陽能、地熱能、大氣、水、土壤、岩石,以及由它們的相互作用而形成的生成物、中間產物、組合環境和條件),二者互相依賴、互相影響、互相滲透的共存,相剋、互補、對立、轉化、協調等的耦合關係,共同構成了生命支持...
第一節 植物與植物界 一、生物界的劃分 二、植物界的多樣性 第二節 植物與人類的關係 一、植物與人類的糧食和能源 二、植物與人類的生存環境 三、植物資源與國民經濟 四、植物多樣性的保護與意義 第三節 植物學發展的歷史鉤沉 一、國外植物學發展歷史簡介 二、中國植物學發展歷史簡介 三、當代植物學發展的...
共生屬性是人類的本質屬性,人類思想道德的根源也來自於此。共生固氮菌 一類必須與它種生物共生在一起時才能進行固氮的微生物。種類很多。1.結瘤類:①與豆科植物共生者,如根瘤菌屬(Rhizobium)、固氮根瘤菌屬 (Azorhizobium)、慢性根瘤菌屬(Bradyrhizobium)和中華根瘤菌屬(Sinorhizobium) 等;②與非豆科植物共生者,...
