柯澤華

柯澤華是廣東省汕尾陸豐市河東中學國中語文高級教師,擔任教導處副主任。他紮根鄉村教育一線,從教22年,長期承擔班主任工作,注重學生心理輔導和因材施教。2015年獲評“廣東省鄉村優秀教師”,2019年被授予“全國優秀教師”稱號,2020年入選廣東省勞動模範。他倡導“導學—探究—釋疑—歸納—遷移”教學模式,教學成績顯著。自2018年起擔任廣東省中國小名教師工作室主持人,組織開展多項研修活動,發揮示範引領作用。

基本介紹

  • 職務:教導處副主任
  • 榮譽稱號:全國優秀教師(2019)
  • 獲獎時間:2020年廣東省勞動模範
  • 教學成果:國中語文高級教師
  • 教研項目:廣東省中國小名教師工作室主持人
  • 鄉村榮譽:廣東省鄉村優秀教師(2015)
教學經歷與榮譽,教學成果與方法,教研活動與工作室,

教學經歷與榮譽

柯澤華自1997年起從事鄉村教育工作,截止2019年已從教22年。他長期擔任班主任,注重培優轉困,所帶班級中考成績優異。2015年11月,獲評“廣東省鄉村優秀教師”。2019年9月,被教育部授予“全國優秀教師”稱號。2020年5月,入選廣東省勞動模範公示名單,同年12月正式獲評。

教學成果與方法

柯澤華總結出“導學—探究—釋疑—歸納—遷移”五步教學模式,系統培養學生語文素養。他提出“情智語文教學”,強調語文教學的立德樹人功能和語言文字運用能力培養。其教學方法成效顯著,多次開展市級以上公開課及講座。

教研活動與工作室

2018年,柯澤華擔任廣東省中國小名教師工作室主持人。他組織跟崗研修活動,包括學員匯報課、專題講座等。2019年10月,在嘉應學院分享“情智語文教學”經驗。截至2018年,工作室開展活動涉及閱讀教學、教師成長等主題,輻射帶動區域教師專業發展。

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