李汝啟

李汝啟,男,1968年生,1991年畢業於唐山師專,是唐山市丰南區大新莊鎮中學的一名物理學科高級教師。參加工作近二十年來,靠堅強的毅力、真誠的付出和從一名物理實驗員,逐漸成為丰南區名列前茅的優秀教師。

基本介紹

  • 中文名:李汝啟
  • 國籍:中國
  • 民族:漢族
  • 出生日期:1968年
  • 畢業院校:唐山師專
  • 職業:教師
  • 性別:男
李汝啟3歲時,因一次感冒的誤診,帶來一場大病,接下來的童年時光全部流逝在求醫之路上。直到9歲時上半身基本恢復了健康,但他的兩條腿卻落下了嚴重殘疾:一條腿發育不良,還不如手臂粗,另一條腿卻軟得像麵條一樣,走路要藉助於純鋼打造的支架和拐杖。國小、國中、高中艱辛的求學經歷,使李汝啟比其他正常人人更懂得珍愛生命,更熱衷回報社會。他連續參加3次高考,每年成績都遠超出全國重點大學錄取分數線,但是因為身體原因,他被所有大學拒收。最後,他的事跡感動了唐山市一位主管殘疾人工作的副市長,幫助他進入了唐山師專的校門。
畢業後他被分配到大新莊鎮中做了一名臨時物理實驗員。由於表現突出,4年後學校安排他任初三兩個班的物理教師。那一年中考,李汝啟所教的兩個班物理成績創學校最高水平,排在了全區前列。出色的成績使他終於成為一名正式教師,並開始擔任班主任工作。之後被李汝啟相繼被評為優秀教師、優秀班主任,並於97年被破格評為中學一級教師。十幾年的班主任生涯,李汝啟從沒請過病假、事假,十年如一日地堅持了最早到校、最晚回家。李汝啟早來晚走要比別人多付出幾倍的艱辛:每天早晨穿衣起床就要半個小時,鋼質的支架架在腿上要擺布好,否則,磨到肉就要疼痛一整天。然後,李汝啟刷牙洗臉,吃早飯,到學校僅僅二里地的路程藉助助力車還要走上半個小時。
每接手一個新的班級,李汝啟都會召開一個特殊的班會,在這個班會上,歷來主張讓學生暢所欲言的他總是一言堂:他給孩子們講他苦難的童年,講他艱辛的求學經歷,講他早來晚走的初衷,講他對學生的期望和鼓勵。這時,再調皮搗蛋的學生都會聽得淚流滿面,老師的堅強成了同學們奮起的動力,老師的自律成了同學們信服的榜樣。李汝啟雖然自身行動不便,但仍堅持經常家訪,無論颳風、下雨下雪,還經常用他的助力車接送出現腳扭傷、生病的學生。李汝啟覺得,只有發自內心去愛學生,奉獻自己全部的真誠,學生才會真正接受教育,才會真正成為老師的朋友。他認為:沒有教不好的學生,只有不會教的教師,我們應把更多的愛傾注在那些學習上有困難,品行上有問題的學生身上,傾注在那些最需要幫助的學生身上。學生李澤良對他說:“老師,是您的心血換來了一個曾經的差生的成功,我永遠以您為榮,永遠以您為榜樣,您在我心中永遠是最完美的!”十幾年的班主任工作,李汝啟從沒體罰過一個學生,從沒有向家長告過一次狀,也從沒有讓一個學生掉隊。事實證明,只要從內心付出真愛,學生自然會用他們的成績,用他們天真無邪的言行回報你!2006年6月1日是李汝啟的生日,不知道學生們從哪裡知道的訊息,要組織給他慶祝。李汝啟知道後嚴厲制止,可那天很多學生利用午休時間來到他家祝他生日快樂,當時李汝啟很激動,可來到學校後李汝啟見到了更加令他感動的一幕:他的辦公桌上堆滿了生日賀卡和小禮物,從來有淚不輕彈的李汝啟眼睛濕潤了……
李汝啟是大新莊中學的教學骨幹,他一直在如何培養學生學習物理的興趣上努力做文章,除了在平時談話時讓學生認識物理與我們日常生活的聯繫外,更注重課堂的導入設計,幾年來,他成功運用了生活故事導入、小實驗導入、科學小品導入等多種導入法,大大激發了學生學習物理的興趣。在講“機械能的轉換”時,他放棄了傳統的“麥克斯韋滾擺”導入,改為跟此原理相同的同學們常玩的“悠悠球”導入,“機械能的轉換”原理被他講得生動直觀,吸引了所有孩子的注意力,學生在他直觀的演示和形象的講解下,收穫頗豐。李汝啟上課最大的特點就是特別注意學生的表情,多年的教學經驗使他一眼就可以看出學生是否能聽懂自己所講的內容,學生細微的表情變化都會被他盡收眼底,他經常就根據學生的表情調整講課難度和講課速度。李汝啟講課還注意用聲請並茂的語言、豐富的表情去感染學生,甚至以小幽默、小故事控制課堂節奏,調整學生狀態,達到了非常好的教學效果。
“一分耕耘,一分收穫,李汝啟的工作得到了領導和老師們的認可,更得到了學生和家長的好評。臨近畢業的學生王鐵軍說,想到即將與您分手,心裡空落落的,老師,您永遠是我的良師益友。鄭建濤說,老師,從您的身上我知道了怎樣做人。鄭娜的家長說,遇到這樣的老師是我們的福分。李勝凱的家長哭著說,勝凱,你再不好好學習就對不起老師。在大新莊鎮,幾乎人人都能說出有關李汝啟的幾個故事。身有殘疾的李汝啟受到了十里八村村民超乎尋常的尊敬,本鎮和附近鄉鎮的村民都想盡辦法把自家的孩子送到李汝啟的班裡。 李汝啟是一個奇蹟。
多年來,李汝啟的物理課上沒有後進生,教學成績一直在全區保持領先水平。在上級組織的物理競賽中,李汝啟指導的學生多次獲得市級以上獎勵。李汝啟撰寫的論文《新舊課堂教學評價的對比》和《物理課堂教學培養學生主動參與的能力》都獲得唐山市物理學會交流論文一等獎,在市教育局組織的現場教案評比中獲一等獎。區教研室的教研員多次請他給全區物理教師做課、介紹經驗。他先後多次被區政府授予三等功、嘉獎,被市教育局評為控輟保學先進個人,被區教育局評為優秀教師、優秀班主任,被中心校評為優秀共產黨員,師德標兵。
李汝啟的人生沒有因身體的殘疾而殘缺,相反,他的人生在奉獻中更加完美。

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