李榮志是江蘇省江都中學高級教師、揚州市政治學科帶頭人，自2015年起持續參與省級教育規劃課題研究，參編校本教材並發表教育教學論文十餘篇。他是揚州市高中政治學科核心備課組成員。截至2024年，他聚焦項目式教學在高中思想政治學科中的套用研究，提出通過情境創設和小組合作提升學生核心素養的教學策略。曾獲江都市優秀教育工作者、區優秀班主任等稱號，作為核心備課組成員參與撰寫多篇教學研究論文。
基本介紹
- 工作單位：江蘇省江都中學
- 榮譽稱號：揚州市政治學科帶頭人
- 政治面貌：中共黨員
- 教研成果：省教育規劃課題4項
- 代表著作：《項目式教學在高中思想政治學科中的套用》
- 論文發表：教育類期刊10餘篇
教學研究,教學實踐,學術影響,
教學研究
李榮志自2015年參與四項江蘇省教育規劃課題研究，參編校本教材一部，截至2022年在《學校黨建與思想教育》《思想理論教育》等省級以上教育期刊累計發表教育教學論文10餘篇。
其2024年發表的《項目式教學在高中思想政治學科中的套用》提出：
- 以情境創設激發學生探究興趣
- 通過小組合作培養問題解決能力
- 教師指導下的自主知識構建模式
教學實踐
作為揚州市高中政治學科核心備課組成員，李榮志倡導構建'適合課堂'：
- 2025年與周明龍合著的論文強調擺脫應試教育束縛
- 主張教學應貼近學生現實生活
- 注重'三維'目標落實與情感體驗引導
學術影響
2024年在《教育》期刊發表的教研論文獲得87次學術下載，研究成果聚焦於項目式教學在高中思想政治學科中的套用
