易樂谷

易樂谷“ELOGO”是一款中文的LOGO語言，採用了 MSWLOGO為基本語法規則，易語言中文化編程為實現目標，以流程圖為教學輔助，提供幼稚園、國小、退休人員、教師及熱愛編程的人員作為入門級學習程式語言的一種簡單工具。本程式由大連大有吳濤易語言軟體開發有限公司開發。程式使用易語言編程，用易語言實現了一種新的解釋型的中文程式語言工具，“易樂谷”源程式可自動轉換為流程圖，流程圖可自動轉為“易樂谷”源程式。

基本介紹

• 中文名：易樂谷
• 性質：程式設計軟體
• 特點：完全圖形化卡通的界面設計
• 基本語法規則：MSWLOGO

軟體簡介

logo實際是一種程式語言，ELOGO一個簡單實用的程式設計軟體，通常用來設計圖案等。現行版本是易樂谷ELOGO中文編程系統V1.6版。

突破性

軟體界面形式上有所突破，沒有採用傳統死板的視窗選單形式，而是採用了完全圖形化卡通的界面設計，命令分類直接放在一個畫盤上,讓學生有充分的可接受度，易學易用是我們開發ELOGO的中心思想。軟體是真正純中文的LOGO語言，所有命令延用易語言的中文命名方式，都為標準中文格式，所有的英文在輸入後都會立即轉換為中文，解決了小學生不懂英語的問題。

創新性

軟體在易用性上有所創新，提出導航面板的概念，這樣學前班及國小一二年級的學生也可以通過點擊按鈕產生命令，從而控制小海龜，解決了長期以來國小低年級學生無法學習編程的難題。命令的劃分延用了易語言的目錄樹結構，較為清晰明了，所有解釋均參照了易語言的解釋語句結構及公認的解釋文字，且將中英文對照,及例程集成在幫助文檔中，使得學生查找資料與例程特別方便。

延續性

軟體延用易語言的中文首拼輸入法，使得輸入命令比英文快速有效，例如：輸入“如果”命令只需輸入首拼字母“RG”就可以了。ELOGO採用了MSWLOGO為基本語法規則，優點是所有的命令都可以寫在一行中，如"如果/IF"命令就是延用了這此語言的語法規則。ELOGO參照MSWLOGO的三維畫圖，形成了新的三維LOGO繪圖方式，並且延用了二維ELOGO的風格，也採用了首創的導航面板操作方式，使學生極易接受三維空間概念。

特點

漢語編程,中文編程,中文LOGO語言:

1.本軟體界面形式上有所突破,沒有採用傳統死板的視窗選單形式,而是採用了完全圖形化卡通的界面設計,命令分類直接放在一個畫盤上,讓小學生有充分的可接受度.易學易用是我們開發ELOGO的中心思想.

2.本軟體是真正純中文的LOGO語言,所有命令延用易語言的中文命名方式,都為標準中文格式,所有的英文在輸入後都會立即轉換為中文,解決了小學生不懂英語的問題.

3.本軟體在易用性上有所創新,提出導航面板的概念,這樣學前班及國小一二年級的學生也可以通過點擊按鈕產生命令,從而控制小海龜,解決了長期以來國小低年級學生無法學習編程的難題.

4.命令的劃分延用了易語言的目錄樹結構,較為清晰明了,所有解釋均參照了易語言的解釋語句結構及公認的解釋文字,且將中英文對照,及例程集成在幫助文檔中,使得學生查找資料與例程特別方便.

5.本軟體延用易語言的中文首拼輸入法,使得輸入命令比英文快速有效.例如:輸入"如果"命令只需輸入首拼字母"RG"就可以了.

6.ELOGO採用了MSW LOGO為基本語法規則,優點是所有的命令都可以寫在一行中,如"如果/IF"命令就是延用了這此語言的語法規則.

7.提供一個例程集,收集了網上公開的100道LOGO題,學生可以直接拷貝代碼到ELOGO中運行,以增加學習的興趣.並且相應提供易語言類似功能的例程,可以直接在易語言中打開使用,觀看效果.

8.ELOGO參照MSW LOGO的三維畫圖,形成了新的三維LOGO繪圖方式.並且延用了二維ELOGO的風格,也採用了首創的導航面板操作方式,使學生極易接受三維空間概念.

基本功能

基本功能如下:

1．實現了基本的LOGO畫圖，如:前進、後退、左轉、右轉、抬筆、落筆、畫橢圓、畫圓、畫矩形、改畫板背景顏色、改畫筆顏色、改畫筆粗細、填充等。

2．實現了英文命令到中文，英文縮寫命令到中文，首拼到中文的命令轉換功能。

3．輸入命令時會彈出智慧型語法提示框，及命令視窗標題的即時語法提示。使用方向鍵和空格及回車鍵可選中。

4．實現了問號即時幫助功能，實現了幫助查詢功能，如在命令視窗中先輸入？號,後接空格與命令，回車後就可以查這個命令的使用方法。

5．按下F1鍵取當前行的第一個命令，彈出幫助視窗；

6．實現多重命令(命令嵌套)解釋，四則運算。命令在一行中有多個時也可以解釋執行。命令中有四則運算時也可以得出結果。

7．實現了子程式（TO）的功能。變數聲明。參數設定。並且可以保存為ELG檔案。子程式中有變數時可以自動聲明，並且不分類型，自動轉換。子程式可帶參數，及參數調用。

8．實現了流程語句：循環（REPEAT），判斷語句（IF、WHILE）

9．實現了多媒體類命令：音樂，字元處理，時間處理，動畫、精靈、通訊等功能。

10．隨時有語法檢查，語法提示及錯誤提示在命令視窗標題處。

11．命令格式標準，部分兼容其他標準的LOGO語言，且擴充簡單。

12．演示速度可調節。

13．下次打開時，可以記憶上次視窗所處位置。

14．F3和F4鍵可以隱藏工具盤與命令視窗，以全螢幕觀看效果。按F7鍵可以在畫板與編輯框之間切換。

15．按下F2鍵彈出通用對話框，打開檔案，並將檔案的全路徑添加到命令視窗中。

16．按下F9鍵為執行當前行，如果當前行為空，彈出一個輸入框，要求輸入一行命令，並加入到命令視窗中執行。

17．可顯示主視窗的框線，及標題。

18．命令視窗支持單行命令與文本方式的多行命令之間切換。單行命令方式時，語法提示在上方。快捷鍵為：F10鍵。

19．新增導航面板，在命令視窗選單中打開。方便幼稚園的小朋友可以不用輸入程式代碼，直接通過點擊學生編程。

20．新增實用工具視窗，可對精靈、樂譜、顏色值、對象製作、短檔案名稱、進制轉換、ASCII碼錶等工具，並且結果可以立即插入到命令視窗中。

實際功效

經常在網路上看到這樣的討論：信息技術教育就是在教微軟軟體，國小是這個內容，中學是這個內容，高中也是這個內容，進行重複的教育，這樣的意義何在？難道信息技術的任務就是教會學生使用微軟軟體嗎？現在國小的信息技術的綜合目標是“初步培養學生的信息素養”，那么怎么來理解這句話？要培養學生髮現問題，分析問題，提出問題，解決問題的能力，倉山子提出了“生活算法”這樣一個理念，就是要能夠通過信息技術的學習來解決生活中的問題，現在進行信息技術的學習，也是讓學生通過學到的本領來解決實際生活中的問題。

現在再來看看易樂谷（ELOGO），它的學習體現在“思想”上，通過學習，培養學生髮現問題，提出問題，分析問題，解決問題的能力；培養學生空間想像能力和思維能力。而這些能力是學生內化的能力，沒有階段性沒有重複性，到了國中，學生可以繼續學習易語言，沒有存在重複的學習內容。

“LOGO既是一種程式語言，也是一種“玩具”，它能用直觀的運動來體現編程的結果，讓我們在遊戲中進行思考，在趣味中學習。”

“Logo的主要理念是Logo應該"沒有門坎，沒有天花板(nothreshold,noceiling)"，也就是使用Logo沒有上限也沒有下限。小孩子可以寫，計算機專家也可以寫。Logo就像人類語言一樣，嬰兒或小孩有他們簡單的童言童語，當他們漸漸長大，熟悉的辭彙越來越多，所講話的內容也就越來越豐富。”

“直接開發一種編譯器是使其直接支持中文編程，在使用習慣和思維習慣上儘量符合中國人的漢語特點，目前比較成功的就要數易語言了。易語言目前比較適合作為一種計算機語言的入門語言。

教程示例

程式運行說明

1、進入ELOGO中，單擊“編輯子程式”，單擊“檔案”中的“打開”，選擇hudie.elg檔案後，單擊“套用子程式”。

2、直接在“命令視窗”中輸入hudie按回車，執行效果見hudie.bmp

程式源碼

子程式開始hudie1

畫筆顏色255

畫筆粗細2

重複9[前進40*0.174左轉10]

重複36[前進10*0.174左轉10]左轉90抬筆前進5落筆填充顏色

抬筆回家落筆

重複9[前進80*0.174左轉10]

重複36[前進20*0.174左轉10]左轉90抬筆前進5落筆填充顏色

抬筆回家落筆

重複9[前進120*0.174左轉10]

重複36[前進25*0.174左轉10]左轉90抬筆前進5落筆填充顏色

抬筆回家落筆

重複9[前進40*0.174右轉10]

重複36[前進10*0.174右轉10]右轉90抬筆前進5落筆填充顏色

抬筆回家落筆

重複9[前進80*0.174右轉10]

重複36[前進20*0.174右轉10]右轉90抬筆前進5落筆填充顏色

抬筆回家落筆

重複9[前進120*0.174右轉10]

重複36[前進25*0.174右轉10]右轉90抬筆前進5落筆填充顏色

抬筆回家落筆

子程式結