《新法考試》是1935年中圖文庫出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：新法考試
- 作者：(美)亞爾保德•蘭(A.R.Lang)
- 出版時間：1935年
- 出版社：中圖文庫
- 頁數：280 頁
- ISBN：ERC0010069261
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
原出版社：正中書局發行
圖書目錄
第一章 考試的歷史
考試的起源
中古時代大學的影響
一八四五年的波士頓考試
荷斯曼論文字考試
智力測驗的發展
標準測驗的發展
新法考試的興起
考試的重要
第二章 考試的功用
考試的功用
測驗知識的保持
成績的決定
日常工作的刺激
溫習的動機
供給客觀的標準
教學效率的測量
教學效率的改進
特殊困難的診斷
智慧型的培養
溫習與討論問題
第三章 優良考試的特徵
優良考試
正確性
可靠性
客觀性
廣博性
便利性
實用性
融洽性
溫習與討論問題
第四章 傳統的論文式考試
論文式考試的永久地位
作文的正確測量
編造和施行的便利
對於優等生的價值
論文式考試的缺點
論文式考試的主觀記分
論文式考試的問題範圍太隘
記分上不相干的因子
學生的反應
結果的用處太隘
論文式考試的改良方法
溫習與討論問題
第五章 新式考試
新式測驗的主要特徵
客觀測驗的普通形式
測驗形式的選用
客觀測驗的特殊價值
推理的測驗
新式測驗中的作弊
第六章 正誤測驗
正誤測驗
正誤測驗的優點
刺激適當的心理作用與態度
猜度的因子
證明的方法
編造正誤測驗的技術
編制正確的語句
正確的語句改為錯誤的語句
規定學生做記號的方法
正誤測驗的記分
施行正誤測驗的方法
套用正誤測驗的結果
第七章 選答測驗與對偶測驗
選答測驗
選答測驗的優點
選答測驗的批評
編制選答測驗的技術
正確語句的編制和排列
易混答案的擬定
學生做記號的規定
選答測驗的記分
對偶測驗
編造對偶測驗的技術
正確語句的編制
學生做記號的規定
對偶測驗的施行和記分
對偶測驗的變化
選答測驗和對偶測驗的結果之套用
溫習與討論問題
第八章 回憶測驗
回憶測驗
簡答測驗
編制簡答測驗的技術
簡答測驗的施行與記分
簡答測驗的變化
填字測驗
填字測驗的價值
測驗材料的準備
規定學生填寫的方法
填字測驗的施行與記分
套用回憶測驗的結果
第九章 綜合測驗與雜式測驗
綜合測驗
綜合測驗的優點
編造綜合測驗的技術
規定測驗報告的形式
雜式測驗
重組測驗
指認測驗
其它的雜式測驗
套用綜合測驗與雜式測驗的結果
溫習與討論問題
第十章 新式測驗在各種學科上的套用
新式測驗在各學科上的套用
讀法
國語
算學
第十一章 測驗分數化為等第的方法
分數與等第的區別
分數制度
常態分配曲線的套用
次數分配
化測驗分數為等第的方法
標準差法
標準差法舉例
化分數為等第
分數的分組計算
比例法
成績分等的相對次序
第十二章 測驗的施行問題
測驗的施行問題
教育行政機關舉行的考試
教師參預普通考試工作
給與教師局部套用測驗的便利
考試的次數時間與排列
通知與不通知的測驗
開書測驗
口述測驗
能力分組在測驗結果上的影響
作弊與無監考制
考試的免除
考試分數對於最後等第的影響
測驗結果應求最大套用
溫習與討論問題
