新概念閱讀:現代文與古詩文提升訓練

新概念閱讀:現代文與古詩文提升訓練

《宇軒圖書·新概念閱讀:現代文與古詩文提升訓練(高2)》由孫元鴻主編。《宇軒圖書·新概念閱讀:現代文與古詩文提升訓練(高2)》為你打開新視野的門,開啟新思維的窗。走進她,你將聆聽新時代的最強音,站在人生的最高處。捧一本閱讀絕技秘笈,擦亮智慧的火花,點燃成功的希望。走進她;人生如此精彩!擁有她,理想不再遙遠!

基本介紹

  • 書名:新概念閱讀:現代文與古詩文提升訓練
  • 出版社:湖南師範大學出版社
  • 頁數:138頁
  • 開本:16
  • 定價:19.80
  • 作者:孫元鴻
  • 出版日期:2012年6月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787564807788
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《宇軒圖書·新概念閱讀:現代文與古詩文提升訓練(高2)》由湖南師範大學出版社出版。

圖書目錄

文學類文本閱讀
第一編文學類文本閱讀方法指津
第一講文學作品中的語言品味
第二講文學作品中的結構思路分析
第三講文學作品中的形象分析
第四講文學作品的思想感情賞析
第五講文學作品的探究性閱讀
第二編閱讀實戰演練
專題1小說
訓練提升
訓練1蹦蹦跳跳的遊戲
訓練2春雨
訓練3鼓手的遭遇
訓練4老顧
訓練5祖父的表
訓練6身後的眼睛
訓練7一小時的故事
訓練8鑑賞家
訓練9晶瑩的淚滴
高考對接
真題12010·安徽高考
真題22009·浙江高考魔盒
專題2散文
訓練提升
訓練1破碎的美麗
訓練2雲在青天水在瓶
訓練3心中的蘆葦
訓練4燈下草蟲鳴
訓練5念想兒
訓練6想飛
訓練7窗
高考對接
真題12010·福建高考春風
真題22010·湖北高考煙花三月下揚州
真題32009·重慶高考瓷器的意味
論述類文本閱讀
第一編論述類文本閱讀方法指津
第一講理解文中重要概念的含義
第二講理解文中重要句子的含義
第三講篩選並整合文中的信息
第四講分析文章結構,把握文章思路
第五講歸納內容要點,概括中心意思
第六講分析概括作者在文中的觀點態度
第二編閱讀實戰演練
訓練提升
訓練1文質論
訓練2多元共生的中國文化
訓練3植入式廣告
訓練4“格物致知”與楊萬里詠月詩
訓練5泰山的封禪
訓練6網路文學與傳統文學的對抗和互補
訓練7“躲貓貓”事件:輿論不能替代法治
訓練8不讀文化大散文的理由
訓練9心學與禪學(序言)
訓練10人肉搜尋,請先搜尋理性
高考對接
真題12011.新課標全國卷
真題22009.北京高考
實用類文本閱讀
第一編實用類文本閱讀方法指津
第一講如何篩選並整合文中的信息
第二講分析實用類文本的語言特色,把握文章結構,概括中心思想
第三講實用類文本的文體基本特徵和主要表現手法
第四講實用類文本鑑賞評價題應注意的幾個問題
第五講實用類文本探究題應注意的幾個問題
第二編閱讀實戰演練
訓練提升
訓練1一代才女林徽因
訓練2曹雪芹新傳
訓練3家有“胡同”——憶陳垣先生
訓練4魔星高照
訓練5歷史不可複製精神卻能傳承
訓練6名牌陷檢測恐慌引幾問
訓練7現狀與前景——我國動漫產業發展評估報告(節選)
訓練8人類首次捕捉反物質微量破壞力超過氫彈
高考對接
真題12011·遼寧高考數學奇才華羅庚
真題22011·福建高考朱啟鈐:“被抹掉的奠基人”
真題32009·廣東高考黃侃先生二三事
古代詩歌鑑賞
第一編古代詩歌鑑賞方法指津
第一講抓住關鍵字詞,鑑賞詩歌語言
第二講分析詩歌的意象與意境
第三講從表達技巧切入,領悟詩歌主旨
第二編閱讀實戰演練
訓練提升
訓練1雙調·慶東原
訓練2如夢令
訓練3望月懷遠
訓練4白門感舊
訓練5贈少年
訓練6寄全椒山中道士
訓練7蝶戀花·別范南伯
訓練8田家
訓練9鵲橋仙·夜聞杜鵑
訓練10答張十一
訓練11題宣州開元寺水閣
訓練12幽居初夏
訓練13邯鄲冬至夜思家
訓練14大林寺桃花/清平樂
訓練15詠懷八十二首(其七十九)
高考對接
真題12011·浙江高考蝶戀花·出塞
真題22011·廣東高考減字木蘭花
真題32009·江蘇高考滿江紅·登黃鶴樓有感
文言文閱讀
第一編文言文閱讀方法指津
第一講實詞題的八大解題技巧
第二講虛詞題的六大解題技巧
第三講信息篩選題解題技巧
第四講翻譯題解題技巧
第二編閱讀實戰演練
訓練提升
訓練1李牧傳
訓練2孟業傳
訓練3晉靈公不君
訓練4潮州韓文公廟碑(節選)
訓練5橋玄傳
訓練6吳充傳
訓練7閱江樓記
訓練8《金石錄》後序
訓練9留侯論
高考對接
真題12011·江蘇高考陳公弼傳
真題22011·山東高考
真題32009·福建高考張自新傳
參考答案
  

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