《教育法實例說》是2001年湖南人民出版社出版的圖書。作者是徐新啟。
基本介紹
- 書名：教育法實例說
- 作者： 徐新啟
- 出版社：湖南人民出版社
- 出版時間：2001年12月01日
- 定價：13.8
- 開本：32 開
- ISBN： 7543822997
- 版次：1
- 圖書編號：1362896
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《法律法規實例說叢書》是一套實用性很強的通俗法律讀物，是列入國家“九五”出版規劃的重點圖書。我們的目的，是以生動活潑的形式去詮釋法律、法理，更好地宣傳社會主義民主和法制，提高廣大公民的整體素質和法律意識。
教育法實例說
叢書具有以下主要特點：
第一，選題的合理性。目前，我國頒布的法律法規有上百種，如果試圖逐一進行解說，這在較短的時間內是難以做到的。因此，叢書的選題，主要選擇那些影響大、覆蓋面廣，與廣大公民生產、生活密切相關的部門法進行實例解說。
第二，體例的獨創性。叢書不是法學理論著作，也不是案例的簡音彙編，而是理論分析與實例的完美結合。叢書以各部門法法律條文為基礎，劃分若干專題，每個專題分為三個層次，即法理、實例、評析，用實例說明理論，用理論剖析實例，三者有機統一，相得益彰。
第三，內容的可讀性。作為通俗類讀物，叢書具有文筆生動、明白通暢的特點，尤其是大量的實例，均具有典型性和代表性。作為法律讀物，叢書的法理、評析具有較高的理論水準，概念表達準確，分析深入淺出。如此，讀者可以在輕鬆的閱讀過程中，逐步提高知法、用法水平。
《法律法規實例說叢書》的出版，是法律圖書通俗化、專門學術大眾化的一次嘗試和探索。我們期待著這種嘗試和探索能被廣大的讀者接受和認同。
圖書目錄
一、教育法概述
（一）教育的性質和特徵
（二）教育法律體系
二、我國教育基本制度
（一）學校教育制度
（二）學前教育制度
（三）義務教育制度
（四）職業教育制度
（五）成人教育制度
（六）批盲教育制度
（七）特殊人群教育制度
（八）國家考試制度和學業證書制度、學位制度
（九）教育督導評估制度
三、學校及其他教育機構
（一）學校及其他教育機構的舉辦者
（二）學校及其他教育機構的設立、變更和終止
（三）學校及其他教育機構的權利與義務
（四）學校及其他教育機構的管理體制
（五）學校及其他教育機構的法人資格
四、教師和其他教育工作者
（一）教師資格制度
（二）教師職務制度
（三）教師聘任制度
（四）教師的權利
（五）教師的義務
（六）教師的培養和培訓
（七）教師的考核
（八）教師和待遇
五、受教育者
（一）受教育平等受教育權利
（二）受教育者平等受教育權的保障
（三）受教育者的權利
（四）受教育者的義務
六、教育與社會
（一）教育與社會的關係
（二）教育與生產勞動的結合
（三）親職教育
（四）社區教育
七、教育投入與條件職位
（一）教育投入體制
（二）教育經費管理
（三）其他條件保障
八、違反教育法的法律責任
（一）挪用、剋扣教育經費的法律責任
（二）擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序的法律責任
（三）侵占學校及其他教育機構的校舍及其他財產的法律責任
（四）明知校舍或者教育教學設施有危險，而不採取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的法律責任
（五）違法向學校或其他教育機構收取費用的法律責任
（六）非法舉辦學校或者其他教育機構的法律責任
（六）違反國家規定招收學員的法律責任
（八）在招生工作中徇私舞弊的法律責任
（九）學校及其他教育機構違法向受教育者收取費用的法律責任
（十）在國家教育考試中作弊的法律責任
（十一）違法頒發學位證書、學歷證書或者其他學業證書的法律責任
附錄：主要教育法律法規
