教師職業倫理

教師職業倫理作為教師職業道德的理論形態，屬於套用倫理學的一個分支。本書以當今世界和中國教育改革及其發展趨勢為背景，緊密結合教師專業化的新要求，圍繞“什麼是教師職業倫理，如何學習實踐教師職業倫理”展開，全書共分六章，包括：教師職業倫理概述、教師職業倫理原則、規範、範疇、價值和修養，具有思想性、學術性和實用性等特點。 王榮德編著的《教師職業倫理》融理論與案例研究於一體，既有深刻的理論研究，又有豐富的實踐探索，適合各級各類學校的教師教育。《教師職業倫理》可作為全國大、中、國小教師繼續教育和骨幹教師培訓用書，同時對教師素質培養研究也具有參考價值。

基本介紹

• 書名：教師職業倫理
• 出版社：重慶大學出版社
• 頁數：196頁
• 開本：16
• 品牌：重慶大學出版社
• 作者：王榮德
• 出版日期：2013年7月9日
• 語種：簡體中文
• ISBN：9787562472971

基本介紹

內容簡介

《教師職業倫理》作者王榮德從教師職業倫理概述、教師職業倫理原則、教師職業倫理規範、教師職業倫理範疇、教師職業倫理價值、教師職業倫理修養等六個方面系統闡釋了教師職業倫理的全貌。《教師職業倫理》可作為全國大、中、國小教師繼續教育和骨幹教師培訓用書，同時對教師素質培養研究也具有參考價值。

作者簡介

王榮德，浙江湖州師範學院教授、調研員，長期致力於教師教育。出版《教師人格論》《教師道德教育論》等著作10與部，在《科學學研究》《中國高教研究》等刊物上發表論文100多篇，主持教育部及省、廳課題20多項，支持浙江省《思想道德修養與法律基礎》精品課程。被授予全國優秀教師、全國教育科研先進工作者、浙江省高校優秀黨務工作者、浙江省教科研先進個人、湖州市由突出貢獻專業技術人才、湖州市“十佳”社工作者稱號。

圖書目錄

第一章 教師職業倫理概述
第一節 教師職業與教師職業倫理
第二節 教師職業倫理的歷史演變
第三節 教師職業倫理的基本特徵
第四節 教師職業倫理的時代要求
學習思考
相關連結
第二章 教師職業倫理原則
第一節 育人性原則
第二節 獻身性原則
第三節 典範性原則
學習思考
相關連結
第三章 教師職業倫理規範
第一節 愛國守法
第二節 愛崗敬業
第三節 關愛學生
第四節 教書育人
第五節 為人師表
第六節 終身學習
學習思考
相關連結
第四章 教師職業倫理範疇
第一節 教育責任
第二節 教育公正
第三節 教育良心
第四節 教育榮譽
學習思考
相關連結
第五章 教師職業倫理價值
第一節 教師職業倫理的教育價值
第二節 教師職業倫理的社會價值
第三節 教師職業倫理的自我價值
學習思考
相關連結
第六章 教師職業倫理修養
第一節 教師職業倫理修養的意義
第二節 教師職業倫理修養的過程
第三節 教師職業倫理修養的方法
第四節 教師職業倫理修養的境界
學習思考
相關連結
附錄 中外教育家論教師職業倫理
參考文獻