探測制導與控制技術專業

探測制導與控制技術專業是教育部在1988年頒布的新專業，是由原來的魚雷飛雷工程、火控與指揮系統工程、引信技術、飛行器制導與控制四個專業歸併而成。專業調整的目的是充實擴大專業內涵，內容增加至包括探測與識別、制導與控制、控制工程在內的專業課程。該本科專業根據學校設定的不同分為電子方面和航天方面。但是多數院校傾向於電子方向的培養。

該專業培養具備目標及環境的探測、識別、跟蹤、定位、制導與控制、安全控制以及機電控制和感測檢測等方面的基礎理論知識和工程實踐能力，能在有關科研單位、高等學校、生產企業和管理部門從事系統設計、技術開發、產品研製、實驗測試和科技管理等方面工作的高級工程技術人才。

基本介紹

• 中文名：探測制導與控制技術專業
• 專業代碼：082103
• 修業年限：四年或五年
• 授予學位：工學學士
• 一級學科：工學

培養要求

該專業學生主要學習目標探測與識別技術、制導與控制技術、感測與檢測技術、機電控制技術和系統分析與綜合等方面的基本理論和基本知識，受到系統設計、技術開發、產品研製、實驗測試以及工程管理方面的基本訓練，具備系統分析與綜合、工程設計與計算、計算機套用與開發、檢測與實驗等方面的基本能力。

知識技能

1．掌握機械學、電子學和控制科學學科的基本理論和基本知識；

2．掌握武器探測、制導與控制原理、系統分析與設計方法和產品研製技術；

3．具有利用計算機和儀器設備解決工程技術問題的基本能力；

4．熟悉國家有關技術經濟和國防建設的方針、政策和法規；

5．了解武器探測、制導與控制領域的理論前沿、套用前景和發展趨勢；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

主幹學科

機械工程、電子科學與技術、控制科學與工程、自動控制原理

主幹課程

機電系統設計、中近程探測與識別技術、現代控制理論、制導與控制原理及系統、感測與檢測技術、模式識別與智慧型控制、GPS與抗干擾技術、武器探測、制導與控制系統分析與設計、系統建模與仿真技術等。

實踐教學

主要實踐性教學環節：包括金工實習、計算機上機操作、生產實習、專業課程設計、畢業設計等，一般安排28周。

專業實驗

電子技術、感測與測試技術、探測與識別技術、遙控與自動導引技術、機電控制技術、計算機工程套用軟體等。

相近專業

自動化、計算機科學與技術

知識領域

自動控制原理

控制系統建模、時域與頻域分析、根軌跡、線性與離散系統的校正方法、非線性系統分析、狀態空間描述、能控性能觀性、李雅普諾夫穩定性分析、極點配置、狀態觀測器、最優控制中的變分法、極小值原理、線性二次問題的最優控制

電 路

基本電路分析、正弦穩態分析、具有耦合電感的電路、非線性電路、非正弦周期電流電路穩態分析、線性動態電路的時域分析、二連線埠網路、磁路和有鐵心線圈的交流電路

電子技術

基本放大電路、功率放大電路、集成運算放大器、信號的運算與處理電路、反饋放大電路、信號產生電路、直流穩壓電源、數字電路基礎、集成邏輯門電路、組合邏輯電路、集成觸發器、時序邏輯電路、大規模積體電路、A/D與D/A轉換器、脈衝波形的產生與整形

計算機技術

數據結構、作業系統、軟體工程、微處理器結構、存儲器、指令系統、彙編語言程式設計、輸入與輸出、I/O接口技術。匯流排技術

電機與控制元件

直流伺服電動機、異步電動機、小功率同步電動機、步進電動機、旋轉變壓器、自整角機、位移和軸角編碼裝置、感測元件、放大元件

信號與系統

連續時間系統的時域分析、連續時間信號與系統的頻域分析、連續時間信號與系統的復頻域分析、離散時間信號與系統的時域分析、離散系統的z域分析、離散信號的傅立葉變換及數字濾波器

空間飛行器總體設計

空間環境特徵及其對太空飛行器的影響、太空飛行器總體方案設計、太空飛行器結構與機構的材料、太空飛行器結構設計和分析、太空飛行器結構與機構的試驗驗證、太空飛行器熱控制技術、太空飛行器可靠性、太空飛行器計算機輔助設計

太空飛行器軌道基礎

兩體問題、軌道表示、定軌基礎、軌道設計、相對運動、行星際軌道

太空飛行器控制技術基礎

太空飛行器姿態運動學和動力學、太空飛行器姿態控制系統組成與分類、太空飛行器被動姿態控制系統、太空飛行器主動姿態控制系統、太空飛行器主動姿態穩定系統、太空飛行器姿態機動控制

理論力學

靜力學、剛體平面運動學、剛體系運動學及其計算機輔助分析、矢量動力學基礎、剛體動力學、剛體系動力學及其計算機輔助分析

實踐

熟悉現代航天測控系統原理與套用，與航天控制相關產品、加工生產調試過程、產品生產流程基本知識等

專項訓練

航天控制系統設計與仿真設計訓練

專業設計

自動控制原理套用、模擬電子技術訓練、數字電子技術套用訓練、計算機航天控制創新實踐、測控技術在航天工程中套用

畢業設計

畢業設計（論文）規範、科學研究方法和工程設計的專門知識等

開設學院

哈爾濱工程大學、西北工業大學、北京航空航天大學、北京理工大學、中北大學、南京理工大學、南京航空航天大學、電子科技大學、西安電子科技大學、西安工業大學、瀋陽理工大學、瀋陽航空航天大學、長春理工大學、哈爾濱工業大學、中南大學、中國人民解放軍國防科學技術大學、中國人民解放軍海軍航空工程學院、空軍工程大學

院校排名

2013-2014年探測制導與控制技術專業排名

排 序	學校名稱	水 平	開此專業學校數
1	南京理工大學	5★	14
2	哈爾濱工程大學	4★	14
3	北京理工大學	3★	14
4	西北工業大學	3★	14
5	南京航空航天大學	3★	14
6	西安電子科技大學	3★	14
7	哈爾濱工業大學	3★	14

知名教授

王小謨：現任西安電子科技大學通信工程學院通信與信息系統學科（081001）教授、博士生導師，中國工程院院士，雷達工程專家，中國國產預警機事業開創者、奠基人。第九、十屆全國人民代表大會代表。中國電子科技集團公司科技委副主任、工業與信息化部科技委副主任，原中國電子科學研究院院長。

陸宇平：教授，博士生導師，現任南京航空航天大學航天學院院長。國家863計畫專家，兼任中國宇航學會空間控制專委會委員，中國宇航學會深空探測技術專委會委員，中國航空學會自動控制分會副主席兼飛行器控制與操縱專委會主任，江蘇省自動化學會常務理事，法國雷恩大學高級訪問學者。長期從事先進布局飛行器控制、高超聲速飛行控制，先後榮立原中航總公司二、三等功3次，獲國家、省部級科研成果8項。

南英：教授，西北工業大學飛行力學與控制專業博士。先後在西北工業大學、北京航空航天大學、美國明尼蘇達大學航空系、新加坡南洋理工大學機器人中心、新加坡航空技術公司學習和工作，長期從事飛行力學與控制、飛行器設計與飛行仿真等領域的研究工作。

就業方向

主要到有關科研單位、高等學校、生產企業和管理部門從事系統設計、技術開發、產品研製、實驗測試和科技管理等方面的工作。

發展前景

（一）天文導航技術發展迅速

隨著我國國防技術的發展，天文導航技術在航天、航空、航海領域的需求日益強烈，技術發展十分迅速，航天事業的發展迎來了天文導航技術的輝煌。近年來，我國的載人航天技術極大地促進了天文導航技術在航天領域的發展。隨著新一輪月球和火星探測等一系列深空探測活動的開展，天文導航以其自主性強、精度高、成本低廉等特點在深空探測領域也得到了越來越廣泛的套用。

天文導航技術在航海、航天和航空各方面得到蓬勃發展，目前已成為艦船、衛星和深空探測器必不可少的關鍵技術，同時還是中遠程彈道飛彈、運載火箭和高空遠程偵察機等的重要輔助導航手段，而在未來人類探索宇宙的星際航行中也必將發揮重要的作用。綜上所述，如此豐富的專業領域需要更多的高級專業人才去貢獻自己的力量。

（二）自動化技術與電子信息緊密相聯

從目前的形勢來看，自動化技術和電子計算機技術關係十分密切，相互滲透的趨勢日益明顯。自動化專業作為信息類學科的重要組成部分，二十年來是非常走俏的，尤其是最近幾年，自動化和計算機、電子等信息類專業已成為高等院校工科專業中不爭的龍頭老大。不可否認，導航、制導與控制專業作為一門綜合套用性很強的技術型學科，其專業人才具備豐富的技術知識和基礎，因此，在這個信息自動化時代，他們必將成為眾多企業公司眼中的“寵兒”。