杭州市中學生因不滿學校縮短春假時間，特意建立網站“weneedholiday”來表達自己需要完成春假的願望。該網站受到眾多網友的“圍觀”，並稱之為“90後特色的維權方式”。
基本介紹
- 中文名：我們需要假期
- 網站：weneedholiday
- 稱呼：90後特色的維權方式
- 其起因：學生假期補課
概況,起因,態度,觀點,反映,影響,
概況
一個題為“weneedholiday”的網站引起了網友的“圍觀”：一群浙江省杭州市的中學生，不滿部分學校“縮短”春假時間，建立網站維護權利。雖然網站只有一頁，但上面寫滿了學生的要求和建網站的初衷，眾多網友跟帖支持。但部分學校表示，春假只是根據學校自身情況做了“彈性”調整，並不是“縮短”。
“我們並沒有惡意，不是想鬧出什麼大事，也根本不是多生事端，畢竟我們都只是學生而已。我們只想用合理的手法維權，我們只是試圖索取本應屬於我們的東西，卻不料舉步維艱。”在網站首頁的開頭，這些學生就說出了建網站的初衷，並公布了“縮短”春假的部分學校名單。
起因
中國小假期補課，各地教育局是明文禁止，可執行起來往往是收效甚微。按照杭州市教育局春假調整的緊急通知，4月30號是杭州中國小開始放11天的春假時間。可是杭州部分學校卻只放假三四天，引起當地學生不滿、抵制。現實中不滿、抵制收效不大，他們開始轉戰網路。
態度
2009年4月25日前後，網路上出現一個名為“weneedholiday”(漢語為“我們需要假期”)的網站，轉發於各個學校的貼吧裡面。這是一群杭州市中學生由於不滿杭州部分學校縮短春假時間，自行建立維護自己權利的網站。記者打開該網站看到，這個網站沒有傳統網站的首頁、導航、欄目設定等內容，只保留了一個留言板和一篇從頭到尾長達數頁的密密麻麻的文字，文字中，有些句子用紅綠顏色凸顯出來，表達他們的要求以及建立該網站的初衷。網站的頂端，他們就表達了他們的信念，“我們堅信，最終可以用合法途徑維護我們的正當權益。”“我們，並沒有惡意，不想多生事端，畢竟我們都只是學生。我們，只想用合理的手法維權，我們，只是試圖索取本應屬於我們的東西，卻不料舉步維艱。”文章伊始，他們就表達了自己的初衷。隨後的文章中，他們表示，維權不容易，即使假期補課是教育圈的潛規則，但是他們不會屈服，堅持抵制。從文中得知，他們也曾向相關部門反映過，學校領導、教育部門都以各種理由搪塞過去了。
觀點
休息是我們的權利
網站上，他們列舉了杭州部分學校實際放假時間，最少的只有兩天半，多的也只有四天，按照規定本該是11天。為了證明放假的真實性，網站還刊登了杭州市教育局下發的放假通知，“2009年中國小春假安排作如下調整：杭州市今年中國小的春假(含‘五一’假期)時間調整為4月30日～5月10日，共十一天(其中四天是雙休日)，5月11日上課。”
假期大幅度縮水，他們認為，這是在剝奪了學生的正常休假權。“休息權是我國憲法規定的基本公民權利，勞動者應當平等享有。”他們還援引了《未成年人保護法》的內容維護他們的權利，“《未成年人保護法》第三章第二十條也提到：學校應當與未成年學生的父母或者其他監護人互相配合，保證未成年學生的睡眠、娛樂和體育鍛鍊時間，不得加重其學習負擔，不得延長在校學習時間。”
最後，他們表示，學校與教育部門的做法，無論從哪個角度看都是不合理的。希望給他們一個明確的說法。
反映
網友力頂該網站
該網站只保留了網站傳統功能的留言板，從留言板上看，多數網友力頂該部分中學生，對他們的假期大幅縮水表示同情。很多網友對於這群中學生建立網站維權的方式表示佩服，很有創意，聲援他們抗爭到底。
杭州教育局表示先了解情況
杭州教育局辦公室工作人員表示，杭州2009年的春假確實是從4月30日開始放假，一共11天。對於杭州當地部分中國小補課現象和中學生建立網站抵制補課的事，該工作人員表示，他們還不了解情況。他需要將此事匯報給相關領導，再做處理。
影響
部分杭州中學生建立了個名為“我們需要假期”的網站，援引法律條款，要求學校停止補課。該網站在網路迅速走紅，網友紛紛組織“觀光團”前往圍觀，並為這群中學生聲援。
[2] 都市
