德宏師範高等專科學校（Dehong Normal College）是經教育部批准，由雲南省教育廳主管的一所公辦全日制普通師範高等專科學校，學校位於雲南省德宏州州府所在地潞西市芒市鎮。
學校前身為創辦於1955年的德宏民族師範學校和1978年的德宏師專班，1984年4月經雲南省人民政府批准，在德宏師專班基礎上成立德宏教育學院。2006年2月，經教育部批准，德宏教育學院由成人高校改制為普通師範高等專科學校。
截至2016年12月，學校由本部、新區兩部分組成，占地面積756897平方米，教學儀器設備總值3789.21萬元，有紙質圖書67.58萬冊，有校內實驗訓場地61個，校外實訓基地52個；設有11個教學系部，設定高職專業54個；有教職工425人，三年制全日制在校生5241人。
基本介紹
歷史沿革,學校前身,學校升格,辦學條件,院系設定,師資力量,教學建設,合作交流,學術科研,科研平台,科研成果,學術資源,文化傳統,現任領導,
歷史沿革
學校前身
- 德宏教育學院
1978年，德宏師專班成立。
1984年4月，經雲南省人民政府批准，在德宏師專班基礎上成立德宏教育學院。
1987年，中共德宏州委決定將德宏電大與德宏教育學院合併，實行兩塊牌子一套班子的管理體制，開創了電大與地方高校合併辦學的先例。
1992年，雲南省教委代表國家教委對德宏教育學院進行檢查評估，學校獲合格結論。並定為副廳級事業單位。
1999年9月，省教委與德宏州人民政府對德宏教育學院管理體制進行調整，將原來省州共建共管，以州為主調整為省州共建共管，以省為主。
2004年7月，在州委和州政府的協調下，德宏州民族師範學校正式併入教育學院。
學校升格
2005年9月，雲南省政府正式向教育部提出申請組建德宏師範高等專科學校。
2006年2月14日，教育部以教發函同意在德宏教育學院基礎上建立德宏師範高等專科學校的通知。同年6月，德宏州農校正式併入學校。
2010年，學校通過了高等職業院校人才培養工作評估。
2015年，學校通過雲南省高職院校特色以及內涵評估。
2017年4月，學校應樑傣族博物館正式開館。
德宏師範高等專科學校
德宏師範高等專科學校辦學條件
院系設定
截至2016年12月，學校設有中文系、 數學系、外語系、社科系、經管系、理工系、 生科系、計科系、體育系、 藝術系和思政部共11個教學系部，設定專科專業54個。
| 院系 | 專業 | 學制 |
|---|---|---|
中文系 | 語文教育 | 3年 |
文秘 | 3年 | |
初等教育 | 3年 | |
數學系 | 初等教育 | 3年 |
數學教育 | 3年 | |
計算機科學系 | 計算機套用技術 | 3年 |
計算機多媒體技術 | 3年 | |
現代教育技術（計算機科學教育） | 3年 | |
電子商務 | 3年 | |
數字媒體 | 3年 | |
理工系 | 電力系統自動化技術 | 3年 |
建築工程管理 | 3年 | |
供用電技術 | 3年 | |
汽車行銷與服務 | 3年 | |
外語系 | 旅遊英語 | 3年 |
套用緬甸語 | 3年 | |
英語教育 | 3年 | |
經管系 | 會計電算化 | 3年 |
經濟管理 | 3年 | |
國際貿易實務 | 3年 | |
市場行銷 | 3年 | |
藝術系 | 美術教育 | 3年 |
音樂教育 | 3年 | |
藝術設計 | 3年 | |
舞蹈表演 | 3年 | |
體育系 | 體育教育 | 3年 |
民族傳統體育 | 3年 | |
社科系 | 歷史教育 | 3年 |
社區管理與服務 | 3年 | |
法律事務 | 3年 | |
法律文秘 | 3年 | |
學前教育 | 3年 | |
套用心理學 | 3年 | |
初等教育傣語 | 3年 | |
初等教育景頗語 | 3年 | |
生命科學系 | 生物教育 | 3年 |
生物技術與套用 | 3年 | |
作物生產技術 | 3年 | |
園藝技術 | 3年 | |
綠色食品生產與檢驗 | 3年 | |
菸草生產技術 | 3年 | |
資料來源： | ||
師資力量
截至2016年12月，學校有教職工425人，其中專任教師351人，校內兼課教師3人，校外兼課教師34人， 校外兼職教師24人。校內專任教師中， 有高級職稱117人，占教師總數33.33%，其中，教授19人，副教授92人。有博學位士5人，碩士學位214人。獲國務院特殊津貼2人，第八屆中國青年科技獎1人，雲南省突出貢獻專業技術才獎4人，雲南省政府特殊津貼4人，雲南省級教學名師4人，雲南省名師工作室3個，雲南省級教學團隊3個。具有“雙師素質”教師164人，占專任教師46.7%。
省級教學名師：周長軍、王靜等
雲南省名師工作室：周長軍名師工作室等
雲南省級教學團隊：教育理論基礎課程教學團隊、數農專業群教學團隊（2011年） 、數學教育教學團隊（2012年）
教學建設
- 質量工程
截至2016年12月，學校有2個雲南省級特色專業，雲南省級提升專業服務產業發展能力建設2項；雲南省級精品課程4門，校級精品課程13門，校級優質課程35門；雲南省級教學改革研究項目5項，雲南省高等學校小語種人才培養“小語種公共外語教研室建設”項目1個，雲南省級校內示範實訓基地1個，雲南省級校外示範實訓基地2個，沿邊高職院校基礎能力建設項目1個，國家級引領專業1項，雲南省級人才培養模式創新實驗區1個，校級質量工程48項。
國家特色引領型專業：水電站動力設備與管理
雲南省級提升專業服務產業發展能力：寶玉石鑑定與加工技術、生物技術與套用
雲南省級特色專業 ：數學教育、文秘 （商務方向）
雲南省高等學校小語種人才培養“小語種公共外語教研室建設”項目：緬甸語教研室
雲南省人才培養模式創新實驗區：會計電算化人才培養模式創新實驗區
雲南省級精品課程：基礎會計、大學生心理健康等
| 類別 | 名稱 | |
|---|---|---|
校內實習訓基地 | 大學生數學建模實訓基地 | --- |
校外實習訓基地 | 德宏州農科所 | 芒市賓館實習實訓基地 |
專業實習訓基地 | 電力類專業 | --- |
沿邊高校基礎能力建設 | 生科系理科系實訓樓 | --- |
資料來源： | ||
- 教學成果
2016年，學校學生獲 “高教社杯大學生數建模競賽”全國二等獎；2016年雲南省高等 學校生職業技能大賽，獲會計二等獎4人，市場行銷技能三等獎4人，維修 電工技能三等獎1人，文秘技能一等獎1人、三等獎1人，農產品質量安全檢測二等獎1人；2016年雲南省高等學校生會計職業技能大賽， 榮獲二等獎；2016年雲南省高等院校學生市場行銷技能大賽，獲三等獎；2016年雲南省“隆本”杯高等學校生文秘技能大賽，1人獲一等獎。
2016年，學校劉建平等申報的“地方高校傳承地方民族文化的探索與實踐”課題獲省第八屆高等教育教學成果一等獎。
合作交流
截至2016年12月，學校是雲南省首批華文教育基地學校，先後接受培養了300多名緬甸留學生，為緬北地區華文學校培養了200多名華文教師。
學術科研
科研平台
根據2017年9月官網信息顯示，學校有2個校級研究所。
校級研究所：東方毅邊疆民族文化研究中心（與東方毅集團合作共建）、食用藥用昆蟲研究所
科研成果
截至2015年，學校有科研成果73項 ，科研目立134項， 其中，省部級4項；出版教材、專著58部；發表核心期刊論文125篇；獲專利5項，決策、諮詢報告31個；2016年截至12月，學校教師發表各類著作論文491篇，其中338篇是獨立完成；在研課題131項，其中國家級3項，省級45項，地市級20項，校級65項；技術專利2個；獲獎項目105項，其中國家級7項，省級19項，地市級14項，校級65項。
2016年，學校教師獲1項中國社科院文獻出版社出版基金立項，獲省級科研立項1項，獲地廳級科研立項7項，校級科研立項24項；在核心刊物發表論文36篇，在公開刊物發表論文325篇，申請專利3項，獲得諮詢報告6項。
學術資源
- 館藏資源
截至2016年底，德宏師範高等專科學校圖書館館藏紙質文獻總量已達到67.58萬冊，學科基本覆蓋了學校的所有學科和研究領域，以高等教育、數學教育、文學、生命科學等為館藏重點，其中特種藏書有：《四庫全書》，《古今圖書集成》和《民國叢書》等，並收藏有一定數量的體現地方特色的地方文化研究資料和民族文獻，有中文資料庫4個、外文資料庫3個、考試系統1個，電子圖書20餘萬冊。
- 學術期刊
《德宏師範高等專科學校學報》創辦於1991年，是雲南省教育廳主管的國家重點學術期刊，省級期刊，被上海圖書館館藏等權威機構收錄，是中國期刊全文資料庫、中國科技期刊資料庫全文收錄期刊。有特色欄目：傣學研究，以及教育研究、教學研究、文學研究、經濟研究、理科研究、農學研究等。
文化傳統
- 校徽
德宏師範高等專科學校校徽如下圖所示：
校徽- 校訓
勤學、靜思、厚德、篤行
釋義：勤學靜思，意為勤奮的學習和安靜地思考。厚德，出自《周易·坤卦》“地勢坤，君子以厚德載物”，意為崇尚美德，追求至善。篤行，意為勇於實踐，力行其事。
- 校歌
《飛揚》
