形態學上端

形態學上端

在形態學上,分生迅速,向上或者向下延伸的是上端; 分生緩慢,不延伸或者延伸很少的是下端。對於地上部分而言,樹枝是形態學上端,而樹幹是形態學下端。 對於地下部分而言,根尖是形態學上端,根基是形態學下端。

基本介紹

  • 中文名:形態學上端
  • 外文名:不詳
  • 學科:生物學
  • 部位:根基
簡介,識別,

簡介

通過切取蒲公英的根做實驗發現:無論怎樣放置,都是形態學上端長芽,形態學下端長根,也就是原來遠地面端始終長芽!推斷:和莖的區分一樣。
至於根的頂端優勢的問題:我查了大量資料,沒有說是生長素從尖端向地面運輸的的結果!而是細胞分裂素,它的運輸沒有極性(有明確說明),所以可以從形態學上端(根尖)運輸到形態學下端(近地面),從而抑制了側根的生長。
生長素運輸具有如下特點:
第一,生長素運輸是有極性的,在莖中總是從形態學上端向基部運輸,而不能倒轉,在根中主要是向頂運輸。
第二,生長素的移動速度慢,大約是1cm/h,但比擴散速度快10倍。
第三,生長素運輸需要代謝能量,在缺氧或呼吸抑制劑存在的條件下,極性運輸受到抑制。
第四,生長素可以逆濃度梯度運輸。因此,生長素的運輸是一種主動的運輸過程。

識別

形態學上,分生迅速,向上或者向下延伸的是上端; 分生緩慢,不延伸或者延伸很少的是下端。對於地上部分而言,樹枝是形態學上端,而樹幹是形態學下端。對於地下部分而言,距離地面遠的部分為形態學上端,距地面近的部分為形態學下端。
通俗的說,將植物的根與分開,分開的部位為形態學下端,植物的兩端(頂芽及各側芽與根尖)為形態學上端。
對應有形態學下端,生長素是由形態學上端到形態學下端運輸,根的形態學上端是空間上的下端,總之與產生生長素的部分或與之相對較近的部分為形態學的上端。

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