廣州市第十七中學(廣州市第17中學)

廣州市第十七中學

廣州市第17中學一般指本詞條

廣州市第十七中學是一所省一級公辦完全中學,其前身是大中、嘉應中學兩校,學校創建於1929年。在82年的辦學過程中,培養出了以廣東省常務副省長朱小丹為代表的一大批優秀人才。2000年被評為廣州市一級學校,2002年被評為廣東省一級學校。2008年被評為依法治校示範校和廣東省高中教學水平優秀學校。

基本介紹

  • 中文名:廣州市第十七中學
  • 創辦時間:1929年
  • 榮譽:廣州市一級學校
  • 校訓:追求、勤奮、探索、拼搏
  • 簡稱:第十七中學
  • 所屬地區:廣東省廣州市
辦學規模,學校設施,學校管理,學校榮譽,

辦學規模

廣州市第17中學現有36個教學班,學生1923人。現職教職工177人,專任教師 116名,其中中學高級教師23人,中級教師70人,初級教師49人。具有碩士研究生進修學歷的教師有14人。學校有一支優秀的教師隊伍,其中有多人分獲全國優秀教師、南粵教壇新秀、羊城教育新秀、廣州市有突出貢獻的教師等榮譽稱號,曾獲市優秀教師稱號者二十餘人。學校的前任校長黎明志同志,在1999年被評為南粵優秀校長。

學校設施

廣州市第十七中學是廣東省一級學校, 創建於1929年,地處廣州市中心城區越秀公園東門,占地面積23000平方米,校園古木濃蔭,處處綠草鮮花,功能區分布合理,課室大樓典雅,文化長廊壯麗,文化氛圍濃郁,是市區內少有的綠色學校。學校師資力量雄厚,中高級職稱有125人,其中有9人具有研究生學歷或在讀研究生,有5人參加省級骨幹教師培訓,有多人獲得省市級榮譽稱號或獎勵,他們當中有培養廣州高考單科狀元的教壇新秀;也有愛生如子的南粵優秀班主任;還有擁有發明專利的骨幹老師;還有多才多藝的南粵優秀教師。學校教學設備完善、一流:每個教室都配備了連上網際網路的多媒體計算機教學平台,並有電子閱覽室,信息技術中心和天文觀測台,這些設備不但可以保障基礎教學質量的提高,而且可以擴大學生的視野、提高學生的求知慾、增強學生的學習積極性。此外,學校還有現代化的田徑運動場,塑膠地板籃球場、排球場、羽毛球場、1000平方米高標準配置的體育館,可以保證學生有廣闊的活動空間。
廣州市第十七中學
學校有一個籃球場、一個羽毛球場、一個200米跑道田徑足球場(塑膠跑道和人造草皮)及1000平方米的室內運動場、一個體操器械場、一個桌球活動場。學校的設備設施是齊全的、先進的,教學儀器配備達到或超過省一類標準。體育、衛生器材設備按省標準配齊;藝術教育設備設施按規定配齊,勞動技術教育設施是高水平的,建成了廣州市學校為數不多的木工實驗室、金工實驗室、烹調實驗室三個勞動技術實驗室 。
學校現有理化生學科實驗室9間、生物標本室1間、電腦室3間、勞技實驗室3間、語音室、音樂室、舞蹈活動室、美術室、歷史專用室、地理專用室、電子閱覽室、計算機網路主控室、演播室、軟體製作室各一間,多媒體電教室2間、計算機控制平台4個,科技活動室2間,還有生物園、地理園、天文台各一個。教室與教學輔助用室比例達到省一級學校的標準。圖書館有四層樓,共有學生閱覽室2個、座位304個,教師閱覽室1個,座位40個,開放式書庫2間。

學校管理

該校的校訓是:"追求、勤奮、探索、拼搏"。即:追求遠大理想、勤奮學習文化知識、勇於探索科學奧秘、頑強拼搏,取得成功。
該校在教育思想和方法中,提倡教師"做教練,不做保姆"。在班級管理中,要求教師做導師,不要做包工頭。在班級管理的方法上,從扼殺學生個性發展,動咎"一刀切",轉變為展現學生的特長,鼓勵學生的個性發展。
該校實施以素質教育為基礎的"能動教育"模式,貫徹以人為本的教育思想,弘揚人的主體精神,以此統領學校教育教學全程;在教育、教學及管理活動中最大限度地發揮人的主觀能動性;充分調動一切積極因素;利用一切有利條件,提高學校教育整體育人的功能和效益。
該校在教育教學工作中,堅持社會主義辦學方向,把德育工作放在學校各項工作的首位;學校的德育工作能做到經常化、制度化;引導教師樹立正確的教育觀、人才觀、學生觀,結合學校的特點,開展內容豐富、形式多樣的德育實踐活動,促進校風、教風、學風的轉變,使學校出現新的面貌。有效的德育工作,使該校初步形成了"方向明、意志堅、刻苦學、成績優、鍛鍊勤、體質強、行為好、聲譽高"的良好校風。絕大多數同學明確了為祖國強大發奮讀書的學習目的,不畏艱苦,持之以恆,爭取學業優秀。他們遵紀守法,嚴於律己,嚴格遵守中學生行為規範,以良好的行為表現得到社會的認同,在社會上有較高的聲譽。 為了全面貫徹國家教育方針,全面開發學生的素質潛能,該校堅持開設活動課程,通過開展活動拓展學生的知識,激發學生的興趣,陶冶學生的情操,培養學生的個性和特長,使之逐步形成創造性的思維和創新能力。
學校有一系列的保障機制和激勵機制,促進了新課程改革實驗的開展和學生綜合素質的提高。學生朝氣蓬勃,努力向上,學校充滿了生機和活力。2000年以來的中考、高考一直保持優秀成績,在同檔次的省一級學校中保持領先優勢。
該校十分重視校園文化建設和校園綠化,著意突出了教育和文化的內涵;在校道旁建有"五千年中國歷史文化長廊",對學生進行愛國主義教育。學校對校園的綠化、美化、雕塑、牆景、櫥窗、課室走廊布置、校道、宣傳標語告示等作了精心的策劃,充分發揮了校園文化對學生個性心理所具有的潛移默化的薰陶教育效果。 該校校園占地面積21,997平方米,校園環境優美,參天大樹,花繁葉茂,綠草如茵,教學大樓錯落其間,整體布局科學合理,教學區、辦公區、運動區、生活區分隔明顯,互不干擾,為市內為數不多的教學環境優良的學校。多年來均被評為廣州市綠化、美化先進單位。

學校榮譽

學校先後獲得“廣東省綠色學校”、“廣州市科技教育特色學校”、“廣州市心理健康教育示範學校”、“廣州市教育工作先進單位”、“廣州市依法治校示範校”、“廣州市文明校園”、“廣州市新課程實施樣本學校”等光榮稱號;每年都有一批學生獲得省市三好學生、優秀學生幹部和優秀共青團員等榮譽。在各級各類學科、科技、體育、藝術等項目競賽中,學校湧現了一大批獲獎項目。學校努力挖掘自身傳統優勢,突出科技教育特色,在電腦機器人、天文、定向越野、航空航海模型等方面取得了優異成績。如:2008年全國航模比賽一等獎;第十屆德國不萊梅機器人足球比賽少年組冠軍等。
學校全面貫徹黨的教育方針,堅持以學生為本,全面落實素質教育,不斷探索創新,成為越秀教育一顆冉冉升起的新星。

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