《巧用思維導圖理清文章脈絡》是安丘市景芝鎮職工子弟國小提供的微課課程,主講教師為張玉鳳。
基本介紹
- 中文名:巧用思維導圖理清文章脈絡
- 主講教師:張玉鳳
- 提供學校:安丘市景芝鎮職工子弟國小
- 適用範圍:國小
課程簡介,設計思路,
課程簡介
通過對文章繪製思維導圖,文章的結構、層次以及重點一目了然,從而對課文有全面深入的理解。
設計思路
1.認識思維導圖及基本要素。
2.掌握對文章繪製思維導圖方法。
3.學會通過繪製思維導圖理清文脈。
《巧用思維導圖理清文章脈絡》是安丘市景芝鎮職工子弟國小提供的微課課程,主講教師為張玉鳳。
《巧用思維導圖理清文章脈絡》是安丘市景芝鎮職工子弟國小提供的微課課程,主講教師為張玉鳳。課程簡介通過對文章繪製思維導圖,文章的結構、層次以及重點一目了然,從而對課文有全面深入的理解。1設計思路1.認識思維導圖及基本要素。...
《巧用思維導圖看圖寫話》是由“畫棵小樹寫作文”獨創者、一線語文教師周莉創作的國小語文教育書籍 ,由上海教育音像出版社、上海科學技術文獻出版社,於2022年出版。內容簡介 周莉老師一直致力於推廣思維導圖在教學中的運用。思維導圖把...
《思維導圖理清文章脈絡》是安丘市景芝鎮職工子弟國小提供的微課課程,主講教師是張玉鳳。內容簡介 通過對文章繪製思維導圖,文章的結構、層次以及重點一目了然,從而對課文有全面深入的理解。設計思路 1.認識思維導圖及基本要素。 2....
佳作結構圖——了解文章脈絡:結構是一篇文章的框架,結構只有完整、嚴謹才能成文,才能使一篇文章“站立“ 起來,形成有骨有肉的豐滿形體。佳作結構圖直觀地呈現了文章的結構,可以幫助我們釐清文章的線索,輕鬆了解文章的脈絡。文章層次一...