工程流體力學:水力學上

工程流體力學:水力學上

《工程流體力學》是1990年出版的《工程流體力學(水力學)》教材的修訂版,原書獲國家教委優秀教材二等獎和江蘇省科技進步二等獎。 《工程流體力學》在原書優點、特點和特色的基礎上,力求改革,有所新意、進展和提高。《工程流體力學》基本上保持原書的內容和體系,又有所增減和更改;加強必要的理論基礎和適當結合專業,聯繫實際,注重能力培養;改寫了緒論,增加了地下水污染擴散等內容以及一些章節的例題、討論題、習題。《工程流體力學》內容豐富、充實、有啟發性,便於教和學。 全書分上、下兩冊,上冊共八章:緒論,流體靜力學,流體運動學,理想流體動力學和平面勢流,實際流體動力學基礎,量綱分析和相似原理,流動阻力和能量損失,邊界層理論基礎和繞流運動。下冊共六章:有壓管流,明渠流,孔口、管嘴、閘孔出流及堰流,滲流,射流和流體擴散理論基礎,可壓縮流體的流動。書後附習題答案和中英文術語對照等。 《工程流體力學》可作為高等學校環境類專業和給水排水工程等專業工程流體力學或流體力學或水力學課程(80學時左右)的教材,也可供其他專業及有關科技人員參考。

基本介紹

  • 書名:工程流體力學:水力學上
  • 出版社:高等教育出版社
  • 頁數:342頁
  • 開本:16
  • 品牌:高等教育出版社
  • 作者:聞德蓀
  • 出版日期:2004年1月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:704013084X
圖書目錄,序言,

圖書目錄

上冊目錄
第一章 緒論
§1一l工程流體力學的任務及其發展簡史
§1-2連續介質假設·流體的主要物理性質
§1-3作用在流體上的力
§1-4工程流體力學的研究方法
習題

第二章 流體靜力學
§2-1流體靜壓強特性
§2-2流體的平衡微分方程——歐拉平衡微分方程
§2-3流體靜力學基本方程
§2-4液體的相對平衡
§2-5作用在平面上的液體總壓力
§2-6作用在曲面上的液體總壓力
§2-7浮力和潛體及浮體的穩定
§2-8可壓縮氣體中的靜壓強分布規律
習題

第三章 流體運動學
§3-1描述流體運動的兩種方法
§3-2描述流體運動的一些基本概念
§3-3流體運動的類型
§3-4流體運動的連續性方程
§3-5流體微元運動的基本形式
§3-6無渦流(無旋流)和有渦流(有旋流)
習題

第四章 理想流體動力學和平面勢流
§4-1理想流體的運動微分方程——歐拉運動微分方程
§4-2理想流體元流的伯努利方程
§4-3恆定平面勢流
習題

第五章 實際流體動力學基礎
§5一l實際流體的運動微分方程——納維一斯托克斯方程
§5-2實際流體元流的伯努利方程
§5-3實際流體總流的伯努利方程
§5-4不可壓縮氣體的伯努利方程
§5-5總流的動量方程
§5-6總流的動量矩方程
習題

第六章 量綱分析和相似原理
§6一l量綱分析
§6-2流動相似的概念
§6-3相似準則
§6-4準數方程
§6-5模型試驗
習題

第七章 流動阻力和能量損失
§7-1流體的兩種流動形態——層流和湍流
§7-2恆定均勻流基本方程·沿程損失的表示式
§7-3層流沿程損失的分析和計算
§7-4湍流理論基礎
§7-5湍流沿程損失的分析和計算
§7-6局部損失的分析和計算
習題

第八章 邊界層理論基礎和繞流運動
§8-1邊界層的基本概念
§8-2邊界層微分方程——普朗特邊界層方程
§8-3邊界層的動量積分方程
§8-4平板上的層流邊界層
§8-5平板上的湍流邊界層
§8-6邊界層的分離現象和卡門渦街
§8-7繞流運動
習題
習題答案

序言

原書(即第1版),主要是為高等學校環境類專業及給水排水工程專業“工程流體力學(水力學)”課程編寫的教材,1990年由高等教育出版社出版。在編寫和出版過程中,得到校內外有關專家、師生、同志們的關心和支持,一些同志為教材出版作出了默默無聞的奉獻。我們珍惜這些,並在此致以衷心地感謝。教材出版後,得到校內外有關師生的歡迎和好評,獲1995年國家教委第三屆普通高等學校優秀教材二等獎和1997年度江蘇省科技進步二等獎。
本書(指第2版),是原書的修訂版,主要仍是作為上述專業上述課程(有的稱流體力學課程)的教材,亦可作為其他相近專業和土建類、交通類、動力類、機械類等其他專業的參考書,井可供有關科技人員參閱。
我們在使用原書和調查研究的基礎上,明確這次修訂的指導思想仍是繼承和改革,保持原書的優點、特點和特色,力求有所新意、進展和提高;內容要精,適應學科發展和專業培養目標的需要,加強必要的理論基礎和適當結合專業;基本概念和理論的闡述要準確,問題的講解要明確具體;體系要比較完整,符合學科的內在聯繫和人們的認識規律;例題和習題是教材的有機組成部分,要精心選編和設計;努力為教和學考慮,便於內容的增減和體系的調整,利於自學和掌握知識體系和方法;思想性和哲理性寓於教材及其敘述中;要十分注重和探索對學生能力的培養,包括發現、提出、分析、解決問題的能力和科學思維、科學方法及自學的能力等。
本書是依據原國家教委高等工業學校力學課程教學指導委員會審訂的環境類專業及給水排水工程專業“工程流體力學(水力學)課程教學基本要求”,並結合當前教學改革的精神修訂的。在原“基本要求”中,上述課程的參考學時為90~100學時。現各院校的學時數都有不同程度的減少,要求亦有所側重,我們按80學時左右作了相應的考慮。本書內容比較豐富、充實、有啟發性,任課教師可根據具體情況選取內容和組織體系。本書中有*號的內容,建議作為選讀的材料。
  

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