山西電力職業技術學院

山西電力職業技術學院

山西電力職業技術學院位於山西省太原市,始建於1955年。2004年5月,經山西省人民政府批准升格為高職院校。學院由山西省人民政府領導,山西省電力公司管理,山西省教育廳對其教學工作進行檢查與指導。

山西電力學院位於太原城西南天龍山腳下,晉陽湖畔,是在原太原電力學校基礎上,於2004年5月經山西省人民政府批准成立的一所新型電力高等專科層次的職業院校。

學院堅持以“立足電力、服務社會”為辦學宗旨,以全日制脫產的高等職業技術教育為主體,實行高等職業教育與成人高等教育相結合,全日制教育與函授教育並存的辦學格局,主要為地方和電力行業培養建設、生產、運行檢修第一線的高等套用型專業技術人才。

為適應社會和經濟發展對人才的需要,特別是結合我省電力支柱產業的發展要求,學院將逐步打造品牌、形成學科優勢和專業特色,將重點辦好一部四系二十一個專業,即中專部、電力工程系、動力工程系、建築工程系、計算機信息管理系;開設有電廠及電網電氣運行與控制、電廠熱能動力設備運行等21個專業。該院招收高中起點的三年制大專生,畢業時頒發大學專科文憑。

基本介紹

  • 主管部門:山西省教育廳
  • 中文名:山西電力職業技術學院
  • 英文名:electric power occupational technical institute of SEPC
  • 簡稱:山西電力學院
  • 創辦時間:2004年5月
  • 類別:公辦大學
  • 學校類型:理工類
  • 現任校長:栗國勝
  • 辦學宗旨:“立足電力、服務社會”
基本信息,知名校友,校容校貌,辦學規模,師資力量,院系設定,建築工程系,計算機信息系,電力工程系,歷屆英才,所受榮譽,發展前景,外界評價,現任領導,學院地址,

校容校貌

招生規模的擴大,為學院發展奠定了堅實的基礎。2003年該院新建了學生公寓;2004年該院又開始施工建教學大樓;新建計算機房5個,校內實訓基地15個,多媒體教室和一體化教室6個,建成仿真、計算機、電教三個中心和計算機高新技術信息考試、國家火力發電職業技能、全國電力行業職業技能、全國公共英語等級考試四個鑑定站。該院擁有標準的體育場、籃球場、現代化的文化體育設施;有較完善的校園信息網路系統、圖書館、閱覽室;有鍋爐、汽輪機等20個實習車間和輸變電實習區和實驗室;有15個校內培訓基地和6個校外實訓基地,開設實訓項目60餘項。完善的設施設備,優美的育人環境,先進的教學手段,雄厚的師資力量,又促進了學院招生規模的再一步擴大。

辦學規模

學院有三年制大專生5000餘人,基本上形成了專業設定合理,師資力量雄厚,教學質量優良、校園環境優美、多層次學歷和培訓教育一體化的辦學規模。

師資力量

學院現有高級職稱82人、中級職稱60人;現有火電、變電仿真、計算機和電教三個中心;有計算機高新技術信息考試、國家火力發電職業技能、全國電力行業職業技能、全國公共英語等級考試四個鑑定站;17個實驗室;13個校內實訓基地和6個校外實訓基地;有圖書館、電子閱覽室、標準足球場和現代化的文化體育設施。

院系設定

建築工程系

建工系共設定兩門三年制專業:建築工程技術、工程造價。
收費標準:學費4000元/年,住宿費600元/年,書費約500元/年。
學習科目:建築工程製圖、建築工程測量、建築力學、地基與基礎、鋼筋混凝土結構、砌體結構、鋼結構、建築施工技術、建築施工組織及語文、英語、計算機等課程。
建工系學生的實習工作及畢業後的發展,可以通過以下方式:
1、學院組織的雙選會;
2、系主任以及任課老師的推薦;
3、人才市場、招聘網站等。

計算機信息系

電力工程系

2005年學院為適應高等職業教育的發展,調整了系、部結構,成立了電氣工程與自動化系(簡稱自動化系)。 自動化系按照學院的辦學思想,把電氣信息類專業的基本要求、基本特徵與我院的辦學定位緊密結合起來,以鮮明的行業特色與地方經濟實際需要為背景,確立了自動化系人才培養的目標,即:立足於山西省建材、鋼鐵、電力等優勢產業培養從事自動化控制設備生產、安裝、調試、管理、維護和維修的高級工程技術套用型人才。在專業上,突出地域特色、行業特色、工程套用特色。為實現培養目標,保證專業特色,在課程設定上體現了重基礎、重套用、重行業的特點。
實踐教學條件:
自動化系實踐教學體系完善,設備先進,設有自動化系校內實踐教學中心,有電工電子實驗室,電工技術實訓室、可程式控制器實訓室(PLC)、單片機實訓室、感測器與檢測技術實驗室、光機電一體化實訓室、維修電工實訓室等。並建立了校外實訓基地,能充分滿足學生實踐學習的需要。使學生專業技能培訓逐步形成了從基礎實驗——專業實習——崗位實習的完整實踐教學體系,具有鮮明的專業特點,為培養目標的實現和專業特色的形成提供了保證。
職業面向:
◆設備安裝企業和有關企業的工程部門常規設備的電氣控制系統的安裝、調試;
◆電力部門供配電系統安裝、調試及維護;
◆工業企業的生產部門生產設備和生產線維護;
◆電氣控制設備及電子設備製造部門的生產設備的操作、產品測試檢驗和生產管理;
◆機電一體化設備和電氣控制設備及電子設備生產和銷售企業的行銷部門的行銷和售後服務。

歷屆英才

連續幾年來,該院的畢業生供不應求,可就業率達100%,2005屆的1200名畢業生提前半年就已經有900多人到用人單位定向實習上崗,工作崗位涉及電力、冶金、煤炭、化工、建築、商業、服務等行業,遍布全國各地。面對市場需求的旺盛,該院首先為學生提供了暢通的就業渠道。

所受榮譽

學院連續獲得“國家電網公司文明單位”、“山西省文明和諧單位”、“全國電力行業職業技能鑑定先進鑑定站”、“山西省職工職業技能實訓基地”、“大學生思想政治教育先進單位”、“就業工作先進單位”、“平安校園標兵單位”等殊榮。

發展前景

1955年太原電力工人技術學校創建
1958年太原電力工人技術學校更名為太原電力中等技術學校
1960年太原電力中等技術學校改建為山西電力工業專科學校
1964年山西電力工業專科學校改建為太原電力技工學校
1972年太原電力技工學校更名為山西省電力學校
1984年山西省電力學校更名為太原電力學校
2004年太原電力學校升格為山西電力職業技術學院
2010年山西電力職業技術學院更名為山西電力學院

外界評價

以就業為導向。面對來如此好的招生形勢,該院深知招生是辦學的前
提,就業是招生的基礎,沒有好的就業,就沒有充足的生源。所以,該院院領導提出了堅持把畢業生就業工作放在首位,以就業促招生,使學生“進得來,出得去”的思路。學院成立了專門的招生就業指導機構,大膽嘗試訂單式教育,與許多用人單位簽訂了長期校企合作協定,為畢業生就業提供全方位指導,建立了就業推薦網路,開辦“雙選會”,進一步簡化派遣手續,為畢業生就業提供了方便快捷的服務;其次保證畢業生過硬的素質。學院注重培養學生自我教育、自我管理、自我服務的“三自”能力,使學生成為德智體美勞全面發展的合格人才。通過不斷改進學生評價體系,從思想素質、文化素質、社會能力、身心素質等方面對學生進行培養和考核,形成了該院學生“基礎知識紮實、踏實肯乾、發展潛力大、綜合素質高”的特點;其三,注重學生動手能力的培養也是該院畢業生深受用人單位歡迎的一個重要原因。電力行業需要大批量有很強動手操作能力的套用型人才。為此,在教學手段上突出了學生的實訓操作能力培養,畢業後,可以直接上崗,經過短時間的適應即可擔任第一線崗位的生產、技術管理和運行檢修工作;其四,在課程安排上,根據市場需求,及時調整課程設定和教學內容,每學期都安排有四分之一的實踐課程。在改革中發展,在發展中前進。山西電力職業技術學院已站在新的起點,迎接新的挑戰,“解放思想,與時俱進,發展壯大,開拓創新”,托起電力教育的一方藍天。

現任領導

栗國勝:院長、黨委委員 副教授
宋志斌:黨委書記、黨委委員 高級會計師
呂學思: 副院長、黨委委員 副教授
李曉東: 副院長、黨委委員 高級政工師

學院地址

山西省太原市晉祠路三段160號

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