山西財經大學經濟學院

山西財經大學經濟學院

學院擁有一支實力雄厚、結構合理的教師隊伍,現有教職工50人,其中教授12人,副教授10人,講師18人,其他5人;博士生導師5人,碩士生導師17人;博士14人,在讀博士8人,教育部新世紀優秀人才支持計畫入選1人,山西省“五一”勞動獎章獲得者1人,山西省五四青年獎章獲得者1人,山西省新世紀學術技術帶頭人“333人才工程省級人選”1人,省青年學術帶頭人3人,省級教學名師3人,省級模範教師1人,省級優秀教師1人。省級優秀導師團隊1個,校級科研團隊1個,院級科研團隊1個,校級教學團隊1個,院級教學團隊1個。

基本介紹

  • 中文名:山西財經大學經濟學院
  • 創辦時間:1998年
  • 所屬地區:山西
  • 師資力量:教職工50人
學院概況,本科教育,碩士研究生教育,政治經濟學,西方經濟學,經濟史,博士研究生教育,

學院概況

山西財經大學經濟學院起步於1998年山西財經學院和山西經濟管理學院合併成立山西財經大學時成立的經濟學系,2001年更名為經濟學院,是我校乃至我省經濟學教學、科研、學科建設、人才培養的重要基地。
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學院擁有一個政治經濟學博士點,政治經濟學、西方經濟學、經濟史三個碩士點,其中,政治經濟學為省級重點學科,西方經濟學為校級重點學科,經濟史為校級重點扶持學科;擁有經濟學1個本科專業,以及經濟學城市經濟專業方向。現有在校本科生293人,博士研究生8人,碩士研究生70人。經濟學本科專業是人文社科領域中的重要組成部分,在山西財經大學經、管、法、文、理、工、教等學科中處於基礎地位和領先位置。學院主要承擔全校的政治經濟學、個體經濟學、總量經濟學、經濟學通論的教學任務和經濟學專業的教學和管理。經濟學院現有省級精品課程2門,校級精品課程7門。學院的科研實力比較雄厚,自2001年以來,共獲得校科研先進單位一等獎1次,二等獎6次,三等獎2次,在國內權威刊物發表論文500餘篇,承擔了世界銀行、亞洲開發銀行、國家社會科學基金項目等國際、國家、省部級和橫向合作項目60多項,課題經費達到300餘萬元,出版專著30餘部,獲得省級獎勵20餘人次。
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學院發展定位:力爭到“十二五”末,將經濟學院建設成為本科專業建設特色鮮明,師資力量雄厚,學術氛圍濃郁,人才培養質量高,服務社會能力強,較高水平的教學研究型學院。
經濟學院下設山西省文化產業研究中心、經濟研究所等2個科研機構,以及政治經濟學、西方經濟學、經濟史、發展經濟學等教研室,並設有實驗室、資料室等教學輔助機構。 經濟學院將全面貫徹黨的教育方針,進一步深化教學改革,充分發揮重點學科的優勢,進一步全面推進素質教育,並在教學、科研、師資隊伍建設和學生管理教育工作上開創新的局面。
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本科教育

一、經濟學本科專業
本專業主要學習經濟學的基本理論和相關的基礎專業知識,掌握馬克思主義經濟學、當代西方經濟學的基本理論和分析方法;了解市場經濟的運行機制,熟悉黨和國家的經濟方針、政策和法規以及中外經濟學發展的歷史和現狀。
本專業旨在培養具有運用數量分析方法和現代手段進行社會經濟調查、經濟分析和實際操作的能力以及具有向經濟學相關領域擴展滲透的能力,能在綜合經濟管理部門、政策研究部門、企事業單位從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理工作的研究型、複合型、創新性高級專門人才。
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主要課程有:政治經濟學、<<資本論>>、西方經濟學、會計學、統計學、計量經濟學、國際經濟學、市場行銷學、經濟學說史、發展經濟學、投資經濟學、國際經濟學、國際貿易等。
二、城市經濟學方向
本專業方向主要學習經濟學、城市經濟方面的基本知識,掌握經濟學和現代城市經濟管理方面的基本理論和技能,熟悉黨和國家的經濟方針、政策法規以及城市經濟管理的發展動態。本專業方向旨在培養適應經濟社會發展需要,具有紮實的現代經濟學基礎和較高的城市經濟管理能力,能在城市經濟管理、城市經營與開發等政府部門、企事業單位從事經濟分析、預測和管理工作的套用型、複合型、創新性高級專門人才。
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主要課程有:區域經濟學、發展經濟學、產業經濟學、城市經濟學、城市土地經濟學、城市社會學、城市生態環境學、房地產經濟學、城市規劃與管理、城市發展政策等。
三、能源經濟學方向
本專業主要學習能源經濟及其運行管理方面的基本知識和方法,熟悉能源經濟運行規律和能源政策法規,熟練掌握現代能源經濟分析方法及管理技能。本專業旨在培養適應社會經濟發展需要,具備較紮實的現代經濟學和能源經濟學理論基礎,能在能源企業、政府能源管理部門、能源交易及中介組織、教學及研究機構等單位和部門從事能源預警預測分析、能源政策研究、能源管理等工作,知識面寬,綜合素質高,富有創新精神,實踐能力強的套用型、複合型、創新性高級專門人才。
主要課程有:能源經濟學、能源金融學、自然資源與環境經濟學,能源經濟模型與套用、低碳經濟與政策,能源企業經營管理、國際能源戰略與政策、能源市場與價格、新能源與可再生能源開發利用、項目可行性分析與評價等。
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碩士研究生教育

政治經濟學

招生專業代碼:
020101政治經濟學
專業研究方向:
_01社會主義市場經濟理論與實踐
_02資本理論與巨觀管理
_03企業理論與企業改革
_04經濟發展理論
(一)培養目標
1、掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”思想的立場、觀點、方法,熱愛祖國、遵紀守法、品行端正、積極為社會主義市場經濟建設事業服務。
2、系統掌握本專業的基本理論和專門知識,適應性強,富於開拓精神和創新能力,能夠獨立從事經濟理論和政策方面的研究工作,具有較好的綜合素質以及較強的認識問題、分析問題和解決問題的能力。
3、熟練掌握一門外國語,有較強的書面和口頭表達能力,具備多學科的相關知識;具有熟練的計算機操作技能。
4、具有嚴謹的治學態度、務實的工作作風。
5、身體健康。
(二)研究方向
1、社會主義市場經濟理論與實踐
2、資本理論與巨觀管理
3、企業理論與企業改革
4、經濟發展理論
(三)指導教師
孫建中 靳共元 范晉明 武巧珍 焦斌龍 劉春泉 閆素仙

西方經濟學

招生專業代碼:
020104西方經濟學
專業研究方向:
_01市場與企業理論
_02巨觀經濟理論與政策
_03新制度經濟學
(一)培養目標
培養熱愛祖國,熱愛社會主義、自覺堅持黨的基本路線,掌握本專業基本理論和具有研究解決本學科實踐問題的能力,有良好的道德品質和合作精神、體魄健康的高層次人才。
1、掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”思想的立場、觀點、方法,堅持四項基本原則,熱愛祖國、遵紀守法、品行端正、積極為國家經濟建設服務。
2、系統掌握本專業基本理論和專門知識,具有獨立研究和處理經濟學重要理論和實際問題,具有從事經濟學理論研究、經濟管理和高校教學的能力。
3、具有科學的學風和科學研究能力,實事求是,公平公正,團隊意識強、有事業心、社會責任感。
4、掌握一門外國語,能夠熟練地閱讀專業外文資料。
5、身體健康。
(二)研究方向
根據培養套用型、開拓型、創新型的複合型人才的需要,結合學術帶頭人深厚的科研基礎與相關成果,本著學梯隊資源最佳化配置的原則,設定四個研究方向:
1、企業與市場理論
2、巨觀經濟理論與政策
3、產權與新制度經濟學
4、經濟成長與經濟發展研究
(三)指導教師
張富春 趙紅梅 李玲娥 景普秋 薛治龍

經濟史

招生專業代碼:
020103經濟史
專業研究方向:
_01經濟制度史研究
_02中國近現代經濟史研究
(一)培養目標
經濟史是研究人類社會各個歷史時期不同國家和地區的經濟現象和經濟規律的科學。 本專業的培養目標,是在經濟學及其它相關專業的學士學位水平基礎上,經過碩士學位課程學習,使學生具有研究、總結歷史的能力和運用經濟史學方法解決現實經濟問題的創新應變能力,成為德智體全面發展且能夠獨立從事教學、科研和黨政管理工作的高層次專門人才。
本專業畢業研究生應達到的要求是:
1、掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”思想的立場、觀點、方法,堅持四項基本原則,熱愛祖國、遵紀守法、品行端正、積極為國家經濟建設服務。
2、全面、系統地掌握經濟史學的基本理論與方法,了解本學科的成果及其發展方向,掌握基本的數學分析工具和計量方法,知識面寬、結構合理,思維敏捷、富有創新能力,能夠獨立從事科學研究、教學工作和實際經濟工作。
3、具有科學的學風和科學研究能力,實事求是,公平公正,團隊意識強、有事業心、社會責任感。
4、掌握一門外國語,能夠熟練地閱讀專業外文資料。
5、身體健康。
(二)研究方向
根據培養套用型、開拓型、創新型的複合型人才的需要,結合學術帶頭人深厚的科研基礎與相關成果,本著學科梯隊資源最佳化配置的原則,設定兩個研究方向:
1、經濟制度史
2、中國經濟史
(三)指導教師
謝學仁 米萬鎖
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博士研究生教育

政治經濟學
招生專業代碼:
020101政治經濟學
專業研究方向:
01社會主義經濟基礎理論與實踐研究
02現代企業理論及其套用研究
03經濟發展理論及其套用研究
一、培養目標:
本學科博士研究生的培養目標,是培養德智體全面發展的、具有知識廣博,經濟基礎理論紮實的經濟高級專門人才。要求博士學位獲得者具有堅實深厚的經濟學基礎;熟悉國內外政治經濟學領域中的最新理論與方法;能創造性地研究和解決政治經濟學的理論和實際問題;具有獨立承擔和組織科研工作的能力;熟練地掌握一門外語。身體健康。
二、研究方向及優勢和特色:
社會主義經濟基礎理論與實踐研究——以社會主義經濟理論為基礎,重點研究“社會主義資本”這一重大理論問題,為我國建立和完善社會主義市場經濟體制提供理論闡釋和說明。
現代企業理論及其套用研究——以現代企業理論為基礎,注重對中國企業改革和發展基本理論的挖掘,將現代企業理論與制度轉型理論結合,研究中國企業組織結構變革。
經濟發展理論及其套用研究——將經濟發展理論與山西乃至中西部地區發展的實踐結合起來,對資源型地區結構調整與經濟發展進行綜合研究。
三、指導教師:
王森 梁濱 馮子標 張復明 焦斌龍

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